【導(dǎo)語(yǔ)】
《方案》主要內(nèi)容有哪些?
2017年3月市教育局成立《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏膶?shí)施方案》(以下簡(jiǎn)稱《方案》)起草小組，組織開展調(diào)研、論證、起草工作。履行了公眾參與、專家論證、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、法律咨詢、集體討論等相關(guān)程序。
長(zhǎng)春市中考改革《方案》包括總體目標(biāo)、主要任務(wù)、保障措施三部分內(nèi)容。在全面貫徹教育部、省教育廳文件精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合長(zhǎng)春教育實(shí)際，明確了長(zhǎng)春市總體改革目標(biāo)為：到2020年，初步形成規(guī)范有序、監(jiān)督有力的考試招生管理運(yùn)行機(jī)制，構(gòu)建起更加科學(xué)高效、靈活多樣并與高考相互銜接的高中階段學(xué)?？荚囌猩贫?，推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、普通高中優(yōu)質(zhì)多樣發(fā)展、普職教育協(xié)調(diào)發(fā)展，提高高中階段教育普及程度，大力實(shí)施素質(zhì)教育，維護(hù)教育公平?！斗桨浮诽岢龅?個(gè)重點(diǎn)任務(wù)要看好：
一完善初中學(xué)業(yè)水平考試
1.實(shí)行“兩考合一”
實(shí)行初中學(xué)生畢業(yè)考試與高中階段學(xué)校招生考試“兩考合一”，統(tǒng)稱為“初中學(xué)業(yè)水平考試”。初中學(xué)業(yè)水平考試主要衡量學(xué)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度，考試成績(jī)作為初中學(xué)生畢業(yè)和高中階段學(xué)校招生的基本依據(jù)，實(shí)現(xiàn)“一考多用”，既引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程，又減輕學(xué)生備考負(fù)擔(dān)。
2.實(shí)行“全科開考”
把國(guó)家《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》所設(shè)定的全部科目納入初中學(xué)業(yè)水平考試范圍，做到“全開全學(xué)”“全科開考、學(xué)完即考”，體現(xiàn)義務(wù)教育功能。
3.推行“分類施考”
“分類施考”共分為紙筆閉卷、紙筆開卷、機(jī)上施考、現(xiàn)場(chǎng)考試、實(shí)驗(yàn)操作、過(guò)程考查6類。
紙筆閉卷：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(筆試)、物理、化學(xué)學(xué)科繼續(xù)采取紙筆閉卷方式考試，考試成績(jī)納入中考計(jì)分科目。從2018年入學(xué)新生開始，將地理與生物學(xué)科納入中考計(jì)分科目，實(shí)行紙筆閉卷考試，在八年級(jí)下學(xué)期末進(jìn)行;將漢字書寫能力測(cè)試納入中考語(yǔ)文學(xué)科考試范圍。
紙筆開卷：道德與法治、歷史學(xué)科繼續(xù)采取紙筆開卷方式考試，考試成績(jī)納入中考計(jì)分科目。
機(jī)上施考：一是音樂、美術(shù)學(xué)科繼續(xù)采取自動(dòng)化閉卷方式考試，音樂、美術(shù)學(xué)科成績(jī)計(jì)入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案。二是2018年、2019年入學(xué)的新生，推進(jìn)外語(yǔ)學(xué)科口語(yǔ)教學(xué)改革。從2020年入學(xué)新生開始，將外語(yǔ)口語(yǔ)考試納入中考，成績(jī)計(jì)入中考外語(yǔ)學(xué)科總分，在9年級(jí)下學(xué)期與外語(yǔ)聽力考試同步進(jìn)行，聽力與口語(yǔ)總分值為30分。
現(xiàn)場(chǎng)考試：體育與健康學(xué)科繼續(xù)采取過(guò)程性評(píng)價(jià)和現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試相結(jié)合的方式考試。從2018年入學(xué)新生開始，調(diào)整體育與健康考試分值，由原來(lái)的40分調(diào)整為50分。其中，七年級(jí)15分、八年級(jí)15分、九年級(jí)20分，考試成績(jī)納入中考計(jì)分科目。完善《長(zhǎng)春市體育與健康考試實(shí)施細(xì)則》及考試辦法，擴(kuò)大考試項(xiàng)目覆蓋面，逐步增加選擇性考試內(nèi)容。
實(shí)驗(yàn)操作：從2018年入學(xué)新生開始，對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰M(jìn)行測(cè)試，主要包括物理、化學(xué)、生物3個(gè)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)操作與動(dòng)手能力。生物學(xué)科在8年級(jí)下學(xué)期進(jìn)行，物理、化學(xué)在9年級(jí)下學(xué)期進(jìn)行。由市教育局制定考試標(biāo)準(zhǔn)和要求，各縣(市)區(qū)、開發(fā)區(qū)組織實(shí)施?？荚嚦煽?jī)以等級(jí)形式呈現(xiàn)，計(jì)入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案。
過(guò)程考查：從2018年入學(xué)新生開始，對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)(勞動(dòng)與技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐、信息技術(shù)教育)4項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行考查，由市教育局制定標(biāo)準(zhǔn)和要求，各縣(市)區(qū)、開發(fā)區(qū)組織實(shí)施，在8年級(jí)下學(xué)期期末進(jìn)行，考查成績(jī)以等級(jí)形式呈現(xiàn)，計(jì)入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案。同時(shí)，由學(xué)校組織好地方課程和校本課程的過(guò)程考查。
二改革錄取計(jì)分辦法
1.調(diào)整錄取計(jì)分科目
長(zhǎng)春市采取“4+4+2”錄取計(jì)分科目模式：第一個(gè)“4”指語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、體育與健康學(xué)科;第二個(gè)“4”指物理、化學(xué)、道德與法治、歷史學(xué)科;“2”指地理、生物學(xué)科。
2.調(diào)整卷面設(shè)置分值
錄取計(jì)分科目由640分調(diào)整為750分，增加110分。其中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)各120分，體育與健康50分，物理、化學(xué)合卷120分，道德與法治、歷史合卷120分，地理、生物合卷100分。增加部分為地理、生物合卷100分，體育與健康增加10分。
3.成績(jī)呈現(xiàn)方式
在高中階段學(xué)校錄取時(shí)以分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)，在初中學(xué)生畢業(yè)時(shí)以等級(jí)呈現(xiàn)，學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)以等級(jí)呈現(xiàn)。
三推進(jìn)中考命題改革
1.繼續(xù)實(shí)行中考單獨(dú)命題
繼續(xù)實(shí)行長(zhǎng)春市中考單獨(dú)命題。要完善規(guī)章制度，規(guī)范命題流程，健全評(píng)價(jià)機(jī)制。加強(qiáng)命題人才庫(kù)建設(shè)和題庫(kù)建設(shè)，確保命題管理科學(xué)規(guī)范。
2.發(fā)揮中考命題育人導(dǎo)向作用
要依據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)確定考試內(nèi)容，更加注重對(duì)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的考查，更加注重發(fā)揮對(duì)課程與教學(xué)的導(dǎo)向作用，更加注重減負(fù)增效，切實(shí)提高命題質(zhì)量，減少單純記憶、機(jī)械訓(xùn)練性質(zhì)的內(nèi)容，密切與學(xué)生生活、社會(huì)實(shí)際的聯(lián)系，注重考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力。
四深化綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革
1.優(yōu)化評(píng)價(jià)方式
進(jìn)一步優(yōu)化評(píng)價(jià)指標(biāo)、評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化評(píng)價(jià)工具和評(píng)價(jià)方式的科學(xué)性、可操作性，提高評(píng)價(jià)規(guī)范化和專業(yè)化水平。注重對(duì)學(xué)生發(fā)展過(guò)程進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，注重寫實(shí)性評(píng)價(jià)，加強(qiáng)評(píng)價(jià)過(guò)程管理，保障評(píng)價(jià)結(jié)果公平。
2.強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用
把綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為畢業(yè)資格認(rèn)定、學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先、向優(yōu)質(zhì)高中擇優(yōu)推薦的依據(jù)，作為高中自主招生的參考依據(jù)以及高中階段學(xué)校招生錄取時(shí)其他條件同等的情況下優(yōu)先錄取的依據(jù)。
五深化推薦生制度改革
1.擴(kuò)大推薦生比例和覆蓋范圍
長(zhǎng)春市中心城區(qū)(不含雙陽(yáng)區(qū)、九臺(tái)區(qū)，下同)優(yōu)質(zhì)公辦普通高中推薦生比例占學(xué)校招生計(jì)劃的80%，雙陽(yáng)區(qū)、九臺(tái)區(qū)、榆樹市、農(nóng)安縣、德惠市優(yōu)質(zhì)公辦普通高中推薦生比例占學(xué)校招生計(jì)劃的75%。逐步擴(kuò)大民辦普通高中推薦生比例，到2020年，推薦生不低于學(xué)校招生計(jì)劃的30%。逐步將推薦生制度拓展到中等職業(yè)學(xué)校(含技工學(xué)校)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)動(dòng)手能力強(qiáng)、職業(yè)傾向明顯的學(xué)生接受職業(yè)教育。
2.改進(jìn)推薦生指標(biāo)分配辦法
優(yōu)質(zhì)公辦普通高中推薦生指標(biāo)分配堅(jiān)持“先校均、后生均”的原則，注重向薄弱學(xué)校傾斜。
3.改進(jìn)推薦生資格認(rèn)定辦法
報(bào)考推薦生，原則上須具有所在初中學(xué)校3年完整學(xué)籍并實(shí)際就讀。由中心城區(qū)外轉(zhuǎn)入的，須在8年級(jí)第2學(xué)期末前取得該校學(xué)籍并實(shí)際就讀。中心城區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)的，不享有推薦生報(bào)名資格。進(jìn)一步落實(shí)和完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女參加高中階段學(xué)?？荚囌猩恼吆痛胧?。
六啟動(dòng)普通高中自主招生改革
在具備條件的普通高中開展自主招生改革。擬開展自主招生的普通高中，需向?qū)W校主管部門提出自主招生申請(qǐng)，經(jīng)批復(fù)同意后，由市教育局向省教育廳報(bào)備審批，通過(guò)后方能進(jìn)行自主招生，同時(shí)由學(xué)校主管教育行政部門實(shí)行為期3年的動(dòng)態(tài)管理。
具有自主招生資格的普通高中要依法依規(guī)招收具有學(xué)科特長(zhǎng)、創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要，推動(dòng)普通高中多樣化、特色化發(fā)展。
自主招生指標(biāo)應(yīng)控制在本校招生計(jì)劃的5%以內(nèi)。嚴(yán)格規(guī)范自主招生辦法和程序，將自主招生的各個(gè)環(huán)節(jié)和錄取結(jié)果及時(shí)向社會(huì)公開。
