三、記憶

　　【要求】

　　1．了解記憶的基本過程與主要類型。

　　2．理解記憶表象的特點、記憶系統(tǒng)的編碼方式與存貯特點、遺忘的基本規(guī)律及其主要原因。

　　3．靈活運用記憶規(guī)律，促進知識的鞏固。

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　　1．什么是記憶

　　2．記憶的基本過程

　　識記、保持、再現(xiàn)；編碼、存儲、提取。

　　3．記憶的主要類型

　?。?）記憶對象分類

　　① 形象記憶；② 邏輯記憶；③ 情緒記憶；④ 動作記憶。

　　（2）記憶階段分類

　?、?瞬時記憶；② 短時記憶；③ 長時記憶。

　　4．記憶表象

　?。?）什么是表象

　?。?）表象與后象的關系

　　（3）記憶表象的特點

　?、?直觀形象性；② 形象概括性；③ 模糊片斷性；④ 個別差異性。

　　（二）記憶系統(tǒng)

　　1．瞬時記憶（感覺記憶）

　?。?）瞬時記憶的特點

　　（2）瞬時記憶的編碼（編碼方式，影響因素）

　　（3）瞬時記憶的存儲（存貯容量，存貯時間）

　　2．短時記憶（工作記憶）

　?。?）短時記憶的特點

　　（2）短時記憶的編碼（編碼方式，影響因素）

　　（3）短時記憶的存儲（存貯容量，存貯時間）

　　3．長時記憶

　　（1）長時記憶的特點

　?。?）長時記憶的編碼（編碼方式，影響因素）

　?。?）長時記憶的存儲（存貯方式，存貯容量，存貯時間）

　　（三）遺忘

　　1．什么是遺忘

　　2．遺忘的種類

　?、?暫時性遺忘和永久性遺忘；② 主動遺忘與被動遺忘。

　　3．遺忘的規(guī)律

　　艾賓浩斯的遺忘曲線。

　　4．遺忘的原因

　?、?消退說；② 干擾說；③ 壓抑（動機）說；④ 提取失敗說。

　?。ㄋ模┨岣哂洃浤芰Γ龠M知識鞏固

　　1．良好記憶品質的特點

　　敏感性、持久性、準確性、準備性。

　　2．提高記憶能力的方法

　　（1）明確記憶目的，增強學習的主動性。

　　（2）理解材料的意義，少用機械記憶

　　（3）對材料進行精細加工，促進深度理解

　?。?）運用組塊化策略，合理組織材料

　?。?）運用多重編碼方式，提高加工質量

　　（6）注重復習方法，防止知識遺忘