2014年4月高等教育自學(xué)考試
創(chuàng)新思維理論與方法試題
課程代碼：03298
請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。
選擇題部分
注意事項：
1.答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。
2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。
一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。
1.思維是______的機能。
A.人腦 B.生物
C.動物 D.植物
2.游客來到長城之前根據(jù)文字圖片就知道了長城的形狀。這體現(xiàn)了人類思維的
A.概括性 B.內(nèi)隱性
C.間接性 D.未來性
3.思維具有辨別好壞、真假、對錯的功能。這體現(xiàn)了思維的
A.邏輯性 B.批判性
C.創(chuàng)新性 D.不可知性
4.創(chuàng)立三段論推理理論的古希臘哲學(xué)家是
A.柏拉圖 B.蘇格拉底
C.亞里士多德 D.哥倫布
5.一切關(guān)于自然界活動規(guī)律的知識屬于
A.自然科學(xué)知識 B.人文科學(xué)知識
C.社會科學(xué)知識 D.道德科學(xué)知識
6.大城市普遍存在停車難的問題，該問題屬于
A.境況問題 B.價值問題
C.無意義問題 D.情感問題
7.電動機是利用電流使線圈旋轉(zhuǎn)起來的裝置，而發(fā)電機是讓線圈在磁鐵前旋轉(zhuǎn)起來產(chǎn)生電流的裝置，法拉第從電動機的原理出發(fā)，變因為果，發(fā)明了發(fā)電機。這個實例體現(xiàn)的思維方法是
A.差異法 B.極限思維法
C.協(xié)同思維法 D.逆向思維法
8.一個命題它要么是真的，要么是假的，總是二者必居其一。這是指邏輯規(guī)律的
A.不矛盾律 B.排中律
C.同一律 D.相對律
9.只有全部課程考試及格，才能頒發(fā)畢業(yè)證；小王還有一門課程沒及格，所以不能給他頒發(fā)畢業(yè)證。這種推理是
A.充分條件的肯定前件式 B.充分條件的否定前件式
C.必要條件的否定前件式 D.必要條件的肯定后件式
10.科學(xué)家推斷，天王星運行軌道的偏離是由某個尚未發(fā)現(xiàn)的天體的引力造成的?？茖W(xué)家算出了這個尚未發(fā)現(xiàn)的天體的位置，后來果然在這個位置上發(fā)現(xiàn)了海王星。這種探求因果聯(lián)系的方法是
A.契合法 B.差異法
C.共變法 D.剩余法
11.提出“辯學(xué)”思想的是
A.老子 B.孔子
C.墨子 D.孫子
12.將思維的特質(zhì)描述為“我思，故我在”的哲學(xué)家是
A.阿奎那 B.奧卡姆
C.安瑟林 D.笛卡兒
13.最為研究機構(gòu)和學(xué)校認可的創(chuàng)新能力測試方法是
A.吉爾福特測試法 B.托倫斯測試法
C.梅德尼克測試法 D.重案組測試法
14.“多米諾骨牌效應(yīng)”體現(xiàn)的創(chuàng)新思維方法是
A.要素整合法 B.刪繁就簡法
C.關(guān)聯(lián)思維法 D.剩余法
15.頭腦風(fēng)暴法中最重要的原則是
A.延遲評判 B.自由聯(lián)想
C.數(shù)量產(chǎn)生質(zhì)量 D.搭便車
二、多項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂、少涂或未涂均無分。
16.自然語言的基本功能有
A.情景表達 B.信息交際
C.行動指示 D.創(chuàng)新
E.計算
17.科學(xué)語言是在自然語言基礎(chǔ)上加入一些基本形式構(gòu)成的，這些基本形式包括
A.術(shù)語 B.圖形
C.公式 D.表格
E.感情
18.使用間接調(diào)查手段獲得的信息來源于
A.本人 B.實驗
C.周邊的人 D.網(wǎng)絡(luò)
E.圖書館
19.創(chuàng)新思維原理有
A.超越性原理 B.整體性原理
C.微量效應(yīng)原理 D.簡單性原理
E.對應(yīng)原理
20.下列適合頭腦風(fēng)暴法的問題有
A.原子能的新用途 B.如何解決交通擁堵
C.如何阻止不想接的電話 D.如何使核桃仁不被敲碎
E.誰負責(zé)公司的財務(wù)
21.創(chuàng)新的社會性含義包括
A.創(chuàng)新是社會需求的結(jié)果，社會需求推動著創(chuàng)新
B.創(chuàng)新產(chǎn)生于人類交往活動
C.創(chuàng)新具有競爭性
D.創(chuàng)新是人類智能活動的結(jié)果
E.創(chuàng)新是團隊協(xié)作的產(chǎn)物
22.一個直言命題的構(gòu)成部分包括
A.主項 B.謂項
C.聯(lián)項 D.量項
E.函項
23.表達充分條件的關(guān)聯(lián)詞有
A.如果……那么…… B.如果……就……
C.假使……那么…… D.只要……就……
E.要是……則……
24.直覺的基本特征有
A.超邏輯性 B.不確定性
C.經(jīng)驗性 D.快速性
E.累積性
25.靈感的激發(fā)方式有
A.外部激發(fā) B.內(nèi)部激發(fā)
C.情境激發(fā) D.瞬間激發(fā)
E.持續(xù)激發(fā)
非選擇題部分
注意事項：
用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。
三、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
26.創(chuàng)新是對既往的________。
27.知識的構(gòu)造式定義是：知識=信息+________。
28.毛澤東說，我們不但要提出任務(wù)，而且要解決完成任務(wù)的________問題。
29.智商=________／實足年齡×100。
30.問題意識是對問題的一種敏感，產(chǎn)生這種敏感的動因是人對周邊世界的________。
31.人類區(qū)別于其他動物的本質(zhì)屬性是人類具有________。
32.在科學(xué)活動過程中，人們一旦發(fā)現(xiàn)了研究對象的某些新的屬性，就會通過歸納概括抽象為概念，然后為這些概念起一個名字，科學(xué)概念的名字就是________。
33.問題沒有固定答案，答案數(shù)量是無限的，這些問題屬于________問題。
34.愛因斯坦認為________比知識更重要。
35.阿奎那把人的認知分為三個等級，即感覺的認知、理性的認知和________的認知。
四、簡答題(本大題共3小題，每小題4分，共12分)
36.人的思維為什么能夠發(fā)散?
37.簡述類比的作用。
38.創(chuàng)新人才的品格有哪些?
五、論述題(本題14分)
39.聯(lián)系實際論述問題意識的培養(yǎng)。
六、案例分析題(本題14分)
40. 德國有機化學(xué)家凱庫勒(Friedrich August Kekulévon Stradonitz，1829年9月7日—1896年7月13日)關(guān)于苯環(huán)結(jié)構(gòu)的假說，在有機化學(xué)發(fā)展做出了卓越貢獻。凱庫勒早年受到建筑師的訓(xùn)練，善于運用模型方法，把化合物的性能與結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來，但他對有機化學(xué)的苦心研究，很長時間都沒有結(jié)果。直到1864年冬天，一個奇特的經(jīng)歷才導(dǎo)致他獲得重大突破。在他的回憶錄中，記載了他的這一段經(jīng)歷：
“我坐下來寫我的教科書，但工作沒有進展，我的思想開小差了。我把椅子轉(zhuǎn)向爐火，打起瞌睡來。我進入了夢幻式的境界，原子又在我眼前跳躍起來，這時較小的基團謙遜地退到后面。我的思想因這類幻覺的不斷出現(xiàn)變得更加敏銳起來，現(xiàn)在，我能分辨出多種形狀的大致結(jié)構(gòu)，也能分辨出有時緊密地靠近在一起的長行分子，它在繞動、旋轉(zhuǎn)，像蛇一樣地運動著?？?那是什么?有一條蛇咬住了自己的尾巴，這個形狀虛幻地在我的眼前旋轉(zhuǎn)著。像是電光一閃，我醒了。我花了這一夜的剩余時間，做出了這個苯環(huán)結(jié)構(gòu)的假想?！?/p>
問：(1)凱庫勒發(fā)現(xiàn)苯環(huán)結(jié)構(gòu)，運用了創(chuàng)新思維的哪種超邏輯方法?(4分)
(2)請結(jié)合凱庫勒的發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷，說明這一思維方法的特征。(10分)
