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2014年4月全國(guó)自學(xué)考試初中英語(yǔ)學(xué)科基

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  浙江省2013年1月自考試題《美術(shù)教育學(xué)》1

  ★ 考試結(jié)束前

  浙江省2013年1月高等教育自學(xué)考試

  美術(shù)教育學(xué)試題

  課程代碼:00747

  請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

  選擇題部分

  注意事項(xiàng):

  1. 答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

  2. 每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。

  一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)

  在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。

  1.綜觀中外美術(shù)教育的發(fā)展,最早被主觀追求的教育學(xué)目的是其______功能。

  A.審美教化B.精神熏陶

  C.技能傳承D.道德教育

  2.學(xué)校教育與______并存,構(gòu)成了中國(guó)古代美術(shù)教育的一大特征。

  A.“百工”技藝B.“世業(yè)”傳授

  C.“六藝”教育D.“畫學(xué)”教育

  3.1906年,兩江師范學(xué)堂的李瑞清創(chuàng)辦了高等師范院校第一個(gè)美術(shù)系科

  A.圖畫科B.美工科

  C.圖畫美工科D.制圖科

  4.古羅馬教育家______不僅提出了健康的兒童觀,論證了學(xué)校教育的優(yōu)越性,還把美育列為學(xué)校教育的主要課程之一。

  A.赫拉克利特B.德謨克利特

  C.菲迪亞斯D.昆體良

  5.文藝復(fù)興不僅提高了美術(shù)家的身價(jià)和地位,導(dǎo)致了美術(shù)教育的新形式——______的出現(xiàn)。

  A.佛羅倫薩繪畫學(xué)院B.達(dá)芬奇學(xué)院

  C.美術(shù)學(xué)院D.畫院

  6.德國(guó)教育家______認(rèn)為藝術(shù)是人的內(nèi)部生命的表現(xiàn),是人的本能。

  A.康德B.赫爾巴特

  C.福祿貝爾D.佩斯泰洛奇

  7.德國(guó)美學(xué)家______將美術(shù)教育與國(guó)家經(jīng)濟(jì)聯(lián)系起來(lái),將一個(gè)國(guó)家、民族的藝術(shù)素質(zhì)視為商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。

  A.丟勒B.朗格

  C.席勒D.孟克

  8.20世紀(jì)初,美國(guó)出現(xiàn)了______,主張以兒童為教育過(guò)程的中心,強(qiáng)調(diào)兒童的自我表現(xiàn),注重兒童的圖畫、手工、目測(cè)、計(jì)算機(jī)以及各門學(xué)科的互相聯(lián)系,并采用畫報(bào)、活頁(yè)讀物代替教科書。

  A.行動(dòng)教育觀B.進(jìn)步教育運(yùn)動(dòng)

  C.要素主義D.能動(dòng)學(xué)校

  9.在美術(shù)教學(xué)中,教師向?qū)W生展示各種教學(xué)掛圖、畫冊(cè)、實(shí)物、多媒體課件、電影等直觀教具,或在黑板和畫紙上進(jìn)行示范,這些方法統(tǒng)稱為

  A.展示法B.演示法

  C.呈現(xiàn)法D.示范法

  10.美術(shù)教育中學(xué)生能力的培養(yǎng)包含:教學(xué)生學(xué)會(huì)做人、培養(yǎng)學(xué)生的各種基本能力和

  A.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力B.教會(huì)學(xué)生獨(dú)立思考

  C.成為反思型學(xué)習(xí)者D.適應(yīng)新時(shí)代的信息處理能力

   

  非選擇題部分

  注意事項(xiàng):

  用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。

  二、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)

  11.在日常的美術(shù)教學(xué)中教師與學(xué)生間是怎樣的關(guān)系,請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。

  12.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)美術(shù)教師職能的理解。

  13.請(qǐng)簡(jiǎn)述美術(shù)教育對(duì)培養(yǎng)專門人才的具體目的。

  14.簡(jiǎn)述美術(shù)教育對(duì)個(gè)體素質(zhì)的發(fā)展和提高的作用。

  15.請(qǐng)簡(jiǎn)述美術(shù)教育的層面性。

  三、論述題(本大題共2小題,每小題15分,共30分)

  16.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)劽佬g(shù)教育的智力價(jià)值系統(tǒng)。

  17.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際論述應(yīng)如何確定美術(shù)教學(xué)目標(biāo)。

  四、教案設(shè)計(jì)題(本大題20分)

  18.根據(jù)所提供線索設(shè)計(jì)一份教案,字?jǐn)?shù)300左右,附板書設(shè)計(jì)。

  課題:《黃色和藍(lán)色的畫》

  教科書:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 第五冊(cè)

  教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)

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