一、選擇題
1.在教育日的問題上，德國教育家赫爾巴特的主張?bào)w現(xiàn)了教育目的的()
A.社會效益論思想
B.教育無目的論思想
C.社會本位論思想
D.個(gè)人本位論思想
2.1958年，中共中央、國務(wù)院提出的教育工作方針是教育必須為無產(chǎn)階級政治服務(wù)，必須與()
A.生產(chǎn)勞動相結(jié)合
B.生產(chǎn)相結(jié)合
C.勞動相結(jié)合
D.工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動相結(jié)合
3.最早使用美育一詞的是()
A.赫爾巴特
B.席勒
C.盧梭
D.孔子
4.馬克思主義認(rèn)為，造成人的片面發(fā)展的根本原因是()
A.舊的社會分工
B.生產(chǎn)力水平低下
c.資本主義制度
D.階級剝削
5.真正實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的社會條件是()。
A.機(jī)器大工業(yè)
B.社會主義制度
C.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
D.機(jī)器大工業(yè)與社會主義制度
6.體育的基本組織形式是()
A.課外體育鍛煉
B.課間操
C.體育課
D.運(yùn)動會
7.當(dāng)前我國全面發(fā)展教育的組成部分是德育、智育()
A.體育
B.體育、美育
c.體育、美育、勞動教育
D.體育、美育、綜合技術(shù)教育
8.學(xué)校體育的根本任務(wù)是()
A.促進(jìn)學(xué)生正常發(fā)育
B.增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)
C.使學(xué)生掌握體育技能
D.輸送運(yùn)動員
9.美育又可以叫()
A.藝術(shù)教育
B.情感教育
C.審美教育
D.美學(xué)教育
二、辨析題
我們在制定教育目的時(shí)，既要考慮社會需要，又要考慮人的自身發(fā)展需要。
三、簡答題
1.體育有哪幾方面的具體任務(wù)
2.什么是教育目的?什么是培養(yǎng)目標(biāo)?
3.教育目的的社會本位論的基本觀點(diǎn)是什么
四、論述題
1.試述馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說的主要內(nèi)容。
2.論美育對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的意義。
參考答案：
一、選擇題
1.C
2.A
3.B
4.A
5.D
6.C
7.C
8.B
9.C
二、辨析題
正確。社會需要與人的自身發(fā)展是辯證統(tǒng)一的。一方面，教育總是按社會的需要來培養(yǎng)人，人的自身發(fā)展離不開社會的需要;另一方面，社會是由個(gè)體的人組成的，社會需要并不排斥個(gè)人自身興趣、愛好、才能的發(fā)展，因此制定教育目的應(yīng)反映出社會需要和個(gè)體發(fā)展之間的辯證統(tǒng)一關(guān)系。
三、簡答題
1.增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，具體包括：(1)促使學(xué)生正常發(fā)育和身體各器官機(jī)能發(fā)展，全面發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)和人體基本活動能力，提高適應(yīng)環(huán)境的能力;(2)向?qū)W生傳授體育和衛(wèi)生的基本知識和基零技能;(3)通過體育，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
2.教育目的是培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)，是對受教育者的一個(gè)總的要求。培養(yǎng)目標(biāo)一般指教育目的在各級教育機(jī)構(gòu)的具體化。
3.教育目的應(yīng)根據(jù)社會要求來確定，教育目的除社會要求外，無其他目的，教育結(jié)果只能以社會效率加以衡量。
四、論述題
1.人的全面發(fā)展的涵義是指人的勞動能力即智力和體力的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，即腦力勞動和體力勞動的結(jié)合，當(dāng)然，也包括道德的發(fā)展;舊式分工造成人的片面發(fā)展;機(jī)器大工業(yè)生產(chǎn)為人的全面發(fā)展提供了基礎(chǔ)和可能;社會主義制度是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的社會條件，教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的惟一途徑。
2.美育能促進(jìn)教育目的實(shí)現(xiàn)，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。
(1)美育可以促使學(xué)生共產(chǎn)主義道德品質(zhì)的形成，它對于培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，陶冶心靈，樹立正確的世界觀具有特殊的功效。
(2)美育能促進(jìn)學(xué)生智力發(fā)展，擴(kuò)大租加深他們對客觀現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識。
(3)美育具有怡情鍵身作用，增進(jìn)身心健康，促進(jìn)體育。
