同學錄,留下我們童年的笑語,留下我們童年的歡聲,留下我們童年的夢想,留下我們美好的回憶……
最近的每天早晨,同學們一到學校,就紛紛忙碌起來,拿出自己精美的同學錄,讓大家留言——我們即將小學畢業(yè)了。大家正寫得熱鬧,不知誰喊了一聲:“老師來了!”只見同學們以飛快的速度奔向各自的座位,隨著一真悅耳的高跟鞋落地的聲音,老師走進了教室。同學們屏住了呼吸,仿佛連針掉到地上都能聽到,和剛才的喧鬧截然不同,因為大家心里有“鬼”呀!
老師開始上課了,大家這才把懸著的心放下來,真怕老師突擊檢查,發(fā)現(xiàn)我們的秘密行動。好不容易才挨到了下課,老師還沒走大家不敢貿(mào)然行動。終 于盼到 老師離開了教室,同學們又開始了簽名留念行動,整個教室鬧哄哄的,真的成了一鍋八寶粥,大家爭搶著十分鐘也能留下美好的祝愿??墒呛鋈婚g又上課了,同學們就像沒聽到一樣,恨不得課堂也寫同學錄才好呢,直到老師走進教室,大家這才稀里嘩啦收起同學錄,各就各位。如果老師專門給我們兩節(jié)課寫同學錄多好啊,就不用這樣偷偷摸摸的了。
我們每天都在上演著相同的一幕,你給我一張,我給你一張,把我們這六年純真的友誼濃縮在這一張張紙上,那真摯的話語傳遞著我們珍貴的友情。當這次瘋狂同學錄暫告一段落時,我們也將各奔東西,也許真的永遠永遠分別了。如果有緣的話,我們將再見面。
離別在即了……
語言平淡,情感不真實
小升初作文題目:小豆子開眼界
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