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2012河南普通高校專升本招生錄取線確定

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  2017年成人高考專升本《大學語文》之《發(fā)現(xiàn)》考點精解1

  《發(fā)現(xiàn)》

  聞一多

  課文知識要點提示

  1.作家作品

  聞一多原名聞家驊,現(xiàn)代詩人、學者、民主戰(zhàn)士,“新月社”成員。本詩選自聞一多詩集《死水》。聞一多提出詩歌創(chuàng)作要有“建筑美、音樂美、繪畫美”的三美主張。

  2.寫作背景

  1925年夏,聞一多從美國留學歸國,等待他的,卻是無邊的黑暗和奇恥大辱。眼見家國故園,山河破碎,豺狼當?shù)?,列強橫行,祖國母親被瓜分割占……詩人悲憤地寫下了詩歌《發(fā)現(xiàn)》。

  3.詩歌主旨

  詩歌寫現(xiàn)實中軍閥混戰(zhàn)、戰(zhàn)亂頻繁、民不聊生的舊中國,不是詩人所期望看到的形象,表現(xiàn)了詩人對軍閥統(tǒng)治下黑暗現(xiàn)實的失望和憤懣情緒,同時表達了詩人對祖國至痛至愛的復雜情感。

  4.藝術構思

  獨特新穎,將熾熱奔放的情感內(nèi)斂于嚴謹?shù)男问街小?/p>

  5.多種藝術手法的綜合運用

  詩人綜合運用了多種修辭及其藝術手法表情達意。三次“我來了”是隔行反復?!斑@不是我的中華,不對,不對!”是呼告,具有震撼人心的力量。詩將祖國人格化為“你”,是擬人化的巧妙運用,形成詩歌的對話形式。將“你”比喻成“噩夢…‘恐怖”“噩夢掛著懸崖”,使詩歌充滿象征意味。

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