76. 簡述晶體智力與流體智力，并指出其發(fā)展的特點(diǎn)。

　　77.簡述社會助長與社會惰化及二者的差異。

　　78.什么叫概念轉(zhuǎn)變?根據(jù)波斯納的理論，完成概念轉(zhuǎn)變需要什么條件?

　　79.簡述一篇心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告主要包含的部分。

　　80. 簡述心理旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)邏輯。

　　81

　　(1) 大五理論屬于什么類型的人格理論?

　　(2) 簡述大五人格理論形成的過程。

　　(3) 簡述大五人格理論的內(nèi)容。

　　(4) 分析圖，說明人格發(fā)展的穩(wěn)定性與變化性。(兩張曲線圖，分表描述了在四個(gè)年齡階段N分?jǐn)?shù)與C分?jǐn)?shù)的變化情況。每張圖上都標(biāo)出了四個(gè)點(diǎn)，比較簡單)

　　82.題干給出了型、****型以及放縱型三種教養(yǎng)方式下，兒童期認(rèn)知能力的發(fā)展以及成年后認(rèn)知與人格的發(fā)展?fàn)顩r。

　　(1)說明三種家庭教養(yǎng)方式各自的特點(diǎn)以及是如何影響兒童的發(fā)展的。

　　(2)結(jié)合親子交互理論，重新闡述教養(yǎng)方式對兒童發(fā)展的影響，并指出與鮑姆林德的理論的差別。

　　83.現(xiàn)有一個(gè)測驗(yàn)，有6個(gè)題目，50名學(xué)生在這6個(gè)題目上得分的方差分別為a1,a2,a3,a4,a5,a6?？偡值姆讲顬锳。

　　(上題中，字母實(shí)際均是數(shù)字，具體記不清了以字母代之)

　　(1) 計(jì)算克隆巴赫信度指數(shù)(給公式了)

　　(2) 估計(jì)測驗(yàn)總分的95%的置信區(qū)間

　　(3) 如何提高該測驗(yàn)的信度?