從2013年開始，考綱對邏輯知識點進行了細化和羅列，這會使得邏輯的題目更加標準化，是的考生在復習時更加有的放矢。比如，在2013年的大綱中，首次對邏輯知識點進行了細分，分成概念、判斷、推理和論證四大部分，每一部分也做出了具體的知識點的羅列，這就對出題的標準化有了很大幫助，考生在復習時，也能夠做到有的放矢。

　　同時，考生在復習邏輯時，要注意覆蓋所有大綱中所覆蓋的知識點，熟知每個知識點下所涉及到的試題，和數(shù)學一樣，邏輯的做題時間也是比較緊張的。

　　關于邏輯考試大綱中我可以概括出邏輯考試的三大能力要求。第一種能力就是演繹推理能力，這種題目在近兩年的考試中都是超過了60%；第二種能力是 評價論證的能力，主要包括前提假設、加強支持、削弱質疑、解釋評價等類型題目的考查，這種能力是近二十年年來批判性思維思潮的延續(xù)，主要測查考生理性看待 推理，公平合理的對待論證，不要憑感性認識就對論證做評價；第三種能力是裂解概括能力，這種能力應該來說是歸納和類比思維里面比較精華的部分，考生要掌握 相關的從弱原則、一致原則以及整體原則。

　　接下來我們看看近三年管理類專業(yè)聯(lián)考邏輯考題的題型題量統(tǒng)計：

　　

年份	演繹推理能力				論證評價能力					理解概括能力
	命題推理	分析推理	集合推理	統(tǒng)計推理	前提假設	加強支持	削弱質疑	解釋評價	缺陷謬誤	概括焦點	歸納結論	結構類比
2014.1	4	9	1	1	1	3	6	2			2	1
2013.1.	7	7	3	1	1	1	5	2			1	2
2012.10.	6	10	4	1	2	1	6
2012.1.	14	3			1	1	4	2	1		1	3
2011.10.	4	2	2	1	2	9	4	1			5
2011.1.	5		1	2	3	5	6	4	1		1	2
合計	40	31	11	6	10	20	31	11	2		10	8
	88				74					18

通過近三年的題型題量比較，不難發(fā)現(xiàn)演繹推理能力在2012年到2014年的變化過程中形式明顯增多了，2013年更是達到了18道題，也就是說60%的 題目是完全的演繹推理。加上3道題是理解概括的能力，總量就達到了70%，也就是論證評價能力的題目只有30%；而相比2011年剛好倒過來了，2011 年是論證評價能力加上理解能力占總比重是70%，當時的演繹推理能力只有30%。不管怎么變化，演繹推理和論證評價，幾乎占了邏輯題總量的各半壁江山。這些足以說明在近些年越來越關注邏輯基本規(guī)律和基本知識的掌握程度，因此 復習好這部分是邏輯考試成功的關鍵。

　　通過題目對應的分值，我們來看看三大能力得分情況：

　　

年份	演繹推理能力	論證評價能力	理解概括能力
2014.1	30	24	6
2013.1.	36	18	6
2012.10.	42	18	0
2012.1.	34	18	8
2011.10.	18	32	10
2011.1.	16	38	6

得分是從整體的角度來分析邏輯考試考生應該如何把握。通常我們培訓的目標是60分的總分，讓考生達到54分左右的成績，這個是比較理想的。通常情況下， 邏輯不參加培訓的平均分只有20-30分，因此參加輔導是很有 必要的。一般我們比較理想的是邏輯中演繹推理錯誤保證在1-2題，評價論證能力錯誤在1-2題，理解概括能力保證不錯，這樣就可以拿到52分以上的好成 績。

　　有了近4年的數(shù)據(jù)，大家的復習就可以很精準的定位到命題推理、分析推理、集合推理這些考生相對容易出錯，而也屬于邏輯規(guī)律的內容；至于評價論證思維的內容相對復雜，主要是涉及到考生對文段的正確理解，因此，此部分拿滿分相對較難一些，那么在備考過程中，考生一定要加強言語理解的能力，學會尋找文段中的論點、論據(jù)，這樣就基本上能搞清楚文段的正確含義，準確率也會大大提升。