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2015年考研《民法學(xué)》模擬試題及答案

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  2015年考研《現(xiàn)代漢語》模擬試題及答案1

  2015年考研《現(xiàn)代漢語》模擬試題及答案已公布,具體內(nèi)容請各位考生查看如下:

   一、單項(xiàng)選擇題

  1、漢民族共同語在明代稱為( )。

 ?、傺叛寓谕ㄕZ③國語④官話

  2、下列各字跟“刪”的聲母相同的是( )。

 ?、偕谏鬯"芩?/p>

  3、跟“瀕”的聲母發(fā)音方法完全相同的是( )。

 ?、賱"诰劲劭茴l

  4、下列各組字其韻母跟“凝”完全相同的是( )。

 ?、僖?、疑②井、拎③進(jìn)、鄰④杏、平

  5、下列各字跟“索”的聲調(diào)相同的是( )。

  ①國②誰③復(fù)④乞

  6、第一個音節(jié)全都變讀為21調(diào)的是( )。

 ?、贇?樸素 亞洲 ②偽劣 請假 奶奶 ③柳樹 有趣 舞蹈 ④演示 使命 廣場

  7、下列各詞中,兩個音節(jié)的結(jié)構(gòu)方式完全相同的是( )。

 ?、偃龒{②問卷③聞名④秀美

  8、象形、指事、會意、形聲都有的一組字是( )。

 ?、僖?盂 戌 朱②涉 伐 豕 疫③布 刃 取 囤④易 甘 賊 旗

  9、下列短語,沒有錯別字的是( )。

 ?、俾玖ν蘑诰駵o發(fā)③隨聲附合④直接了當(dāng)

  10、都含三個語素的一組詞語是( )。

 ?、偈窕▋?小孩兒②光腳丫兒 玻璃瓶兒③嬰幼兒 沒有準(zhǔn)兒④蘿卜干兒 羊肉串兒

  11、全部屬于主謂型合成詞的一組詞是( )。

  ①眼紅 火紅②狐疑 筆直③膽怯 眼熱④瓦解 冰釋

  12、從語義場的種類來看,屬于關(guān)系義場的一組詞是( )。

  ①買—賣②工業(yè)—農(nóng)業(yè)③站—坐④會計—出納

  13、下列各組短語中,加點(diǎn)的詞屬于多義詞的是( )。

 ?、俦承纳祥L瘡了 買了一件背心②谷底有條河 二月賣新絲,五月糶新谷③給年青干部加擔(dān)子 農(nóng)民挑著擔(dān)子趕集④講講文章的大意 你太大意了

  14、屬于互補(bǔ)反義義場的一組詞是( )。

 ?、偾斑M(jìn)—后退②好—壞③崇高—渺?、苓\(yùn)動—靜止

  15、跟“野生”詞性相同的是( )。

  ①女式②男士③出生④野游

  16、“秘密讓他發(fā)現(xiàn)了”“讓他先發(fā)言”,其中的“讓”( )。

 ?、俣际莿釉~②都是介詞③前一個是動詞,后一個是介詞④前一個是介詞,后一個是動詞

  17、下列句子中,疑問代詞表示任指的是( )。

 ?、倌阆胝f什么?

 ?、谀愦_實(shí)什么也沒有說過嗎?

  ③他可能有什么心事。

  ④我知道他想說什么。

  18、下列各句中,括號內(nèi)不能填數(shù)詞“二”的是( )。

 ?、偎I了()尺布②()位請進(jìn)③買()條香煙④花了()百元

  19、屬于兼語短語的是( )。

 ?、儆袡?quán)利申訴②有人不同意③有的人不同意④看見他們玩兒

  20、有歧義的短語是( )。

 ?、賹懙煤芎芒趯懙猛辎蹖懙煤芒軐懙谜R齊

  21、“花他已經(jīng)澆過了”“他已經(jīng)澆過花了”,兩句的主語( )。

  ①都是施事②都是受事③前者是受事④后者是當(dāng)事

  22、主語和謂語劃分得正確的是( )。

  ①這個人我‖不認(rèn)識②九寨溝風(fēng)景‖非常美③在月亮的周圍‖有時會出現(xiàn)叫作“暈”的光圈④他不參加,‖說明他有意見

  23、“不怕人老,只怕心老”,這句話中運(yùn)用了( )辭格。

 ?、俦扔鳍诒葦M③借代④拈連

  24、“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰”,這句詩運(yùn)用了( )辭格。

 ?、倏鋸垻诒葦M③借代④比喻

  25、“歌聲像她姐姐一樣,唱得那么柔美,那么清甜”,這段話運(yùn)用了()辭格。

 ?、俦扔鳍谀檫B③比擬④通感

   二、多項(xiàng)選擇題

  1、現(xiàn)代漢語語音方面的特點(diǎn)是( )。

  ①輔音可以連續(xù)出現(xiàn),如“張zhāng”

 ?、诿總€音節(jié)都有聲調(diào),如“桌子zhuōzi”

  ③元音占優(yōu)勢④沒有復(fù)輔音⑤少數(shù)音節(jié)沒有聲調(diào)

  2、聲母都是不送氣清塞擦音的是( )。

  ①機(jī)智②假期③戰(zhàn)爭④家族⑤自治

  3、按“四呼”分類,跟“嶇”的韻母同屬一類的是( )。

 ?、佘姠诘あ蹌?wù)④泉⑤瓊

  4、跟“穩(wěn)”聲調(diào)相同的是( )。

 ?、侔注诎佗郾雹艿涪菟?/p>

  5、下列音節(jié)中,韻頭相同的是( )。

 ?、賟uán②yùn③yuān④guǎn⑤yǔ

  6、下列說法正確的是(①③⑤)。

 ?、傩温曌侄加斜硪舫煞症谛闻缘闹饕饔檬潜硎緷h字的意義③現(xiàn)行漢字中,大約有四分之三的形聲字聲旁不能準(zhǔn)確表音④聲旁所表示的讀音是固定的⑤形聲字大量增加是漢字發(fā)展的主流

  7、下列各句中沒有錯別字的是( )。

 ?、購目偟捏w例來說,詞典和字典是把詞和字按一定的原則有系統(tǒng)地編篡起來,并逐條加以注釋和說明的②紀(jì)檢部門對群眾來信所反映的情況極為重視,經(jīng)過周密的調(diào)查,終于揭露出了余某貪贓枉法、殉私舞弊的犯罪事實(shí)③影片真實(shí)地再現(xiàn)了日軍殘酷殺戮我三十萬軍民這一慘絕人環(huán)的歷史事件④貴客光臨,令寒舍蓬蓽生輝⑤ 搬進(jìn)樓房之后,人們失去了住大院時的那種親密和融洽,即使在狹窄的樓道上相遇,也難得寒暄兩句

  8、下列各詞中屬于單純詞的是( )。

  ①星星②秋千③邏輯④黯然⑤猩猩

  9、和“懷疑”結(jié)構(gòu)類型相同的復(fù)合式合成詞是( )。

 ?、偎緳C(jī)②懷抱③美容④擁抱⑤悅耳

  10、形象色彩相同的一組詞是( )。

 ?、俦炭盏S②騎墻上鉤③飛奔跳躍④含羞草鉆山豹⑤馬尾松牽?;?/p>

  11、中性詞在具體語境中含貶義的是( )。

 ?、俚何兜赖它c(diǎn)②高:長得太高了③尖刻:說話太尖刻④快:快點(diǎn)兒行不行⑤話:這算什么話

  12、理性意義的差別表現(xiàn)為個體與集體的不同的一組同義詞是( )。

 ?、倩ɑǘ洧谌巳瞬泞鬯綘I民營④臂胳臂⑤紙紙張

  13、加點(diǎn)的詞屬于語氣詞的是( )。

  ①豈非咄咄怪事②唉糟了③他的確是新來的④明天不會下雨的⑤他早已完成任務(wù)了

  14、下列短語的分析,正確的是( )。

 ?、俳裉臁瞧谌谏现堋瞧谌埕旀?zhèn)的酒店的)格局④天真的孩子氣的)臉⑤詩人的不同尋常的)想象力

  15、和“狐貍的狡猾”功能類型相同的短語是( )。

  ①企業(yè)管理②陰險狡猾③狐貍尾巴④狐貍似的⑤去廣州打工的

  16、“老張,有人請示過你嗎?”對這個句子的分析正確的說法是( )。

 ?、偈侵髦^句②是是非問句③是非主謂句④“老張”是全句主語⑤是兼語短語構(gòu)成的動詞性非主謂句

  17、下列各句中,屬于復(fù)句的是( )。

 ?、僦挥行燎诟诺娜?,才會獲得豐收②有火種,就有燃燒的時候③無論誰,都應(yīng)該遵紀(jì)守法④大人尚且理解不了這樣的問題,何況孩子⑤這樣一個宏偉的工程,不但在東方歷,而且在整個人類歷,都是最偉大的創(chuàng)造性工程之一

  三、簡答題

  舉例說明詞義演變的途徑。

  四、分析題

  1、用框式圖解方式分析短語內(nèi)部的層次和關(guān)系。

  產(chǎn)生于對現(xiàn)實(shí)的思考和研究過程之中

  2、用簡易線條符號標(biāo)記法分析句子成分。

  3、分析多重復(fù)句的層次和分句間的關(guān)系。

  在周副主席的號召和影響下,整個村子的部隊(duì)都搓米:有瓦片對瓦片搓的;有石頭對石頭搓的;有的干脆就用手搓,手上磨出了血泡,但仍然愉快地搓。

   參考答案

  一、單項(xiàng)選擇題

  1、④ 2、③ 3、④ 4、④ 5、④ 6、②

  7、③ 8、③ 9、③ 10、① 11、③ 12、①

  13、④ 14、④ 15、① 16、② 17、② 18、③

  19、④ 20、② 21、③ 22、④ 23、④ 24、② 25、④

  二、多項(xiàng)選擇題

  1、②③④ 2、①③④⑤ 3、①③④ 4、②③④ 5、①④

  6、①③⑤ 7、④⑤ 8、①③⑤ 9、①②③⑤ 10、①④

  11、②⑤ 12、①⑤ 13、②④⑤ 14、①②③④⑤ 15、①③⑤

  16、①②④ 17、②④

  三、簡答題

  舉例說明詞義演變的途徑。

  【答案】詞義演變的途徑:

  1、 詞義的擴(kuò)大即擴(kuò)大詞所概括的對象范圍

  “收獲”,由專指“農(nóng)業(yè)的收成”擴(kuò)大到指稱“一切行為的所得”,如“學(xué)習(xí)收獲、參觀的收獲”

  2、 詞義的縮小即縮小詞所概括的對象范圍

  “為了”,原義含有原因和目的兩個方面內(nèi)容,現(xiàn)在只表示目的。

  3、 詞義的轉(zhuǎn)移 表示甲類對象的詞專用指稱與之相關(guān)的乙類對象

  “灌輸”,原義指“把流水引到需要水的地方”?,F(xiàn)在只剩下指“輸送(思想、知識等)”的意義

  四、分析題

  1、用框式圖解方式分析短語內(nèi)部的層次和關(guān)系。

  產(chǎn)生于對現(xiàn)實(shí)的思考和研究過程之中

  產(chǎn)生 于對 現(xiàn)實(shí) 的思考 和研究 過程 之中

  2、用簡易線條符號標(biāo)記法分析句子成分。

  [顯然],[在現(xiàn)有體制下],光靠強(qiáng)調(diào)全局觀念,來協(xié)調(diào)部門與部門、部門與地方、地方與地方的經(jīng)濟(jì)利益,||已很難湊效。

  3、分析多重復(fù)句的層次和分句間的關(guān)系。

  在周副主席的號召和影響下,整個村子的部隊(duì)都搓米:(解說)有瓦片對瓦片搓的;|(并列)有石頭對石頭搓的;|(并列)有的干脆就用手搓,||(并列)手上磨出了血泡,|(轉(zhuǎn)折)但仍然愉快地搓。

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