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2017年成人高考專升本《英語》必備句型

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  2017年成人高考專升本教育理論心理學考點(1)1

  一、心理學概述

  要求:

  1、了解心理學的研究對象、發(fā)展歷史與主要研究領域。

  2、理解神經系統(tǒng)與大腦的結構與功能、心理的發(fā)生與發(fā)展歷程。

  (一)心理學的研究對象與任務

  心理學是研究人的心理現象及其規(guī)律的科學。來源安通學校

  2、心理學的研究任務

  (1)探討人類感知、注意、記憶、思維、想像等認知活動的規(guī)律,為知識掌握、技能形成和能力培養(yǎng)提供科學依據。

  (2)探討人類情緒、動機、人格、社會態(tài)度等非認知活動的規(guī)律,為提高學習積極性、培養(yǎng)健康人格提供科學依據。

  (二)心理學的歷史發(fā)展

  1、心理學的哲學與科學背景

  2、科學心理學的誕生

  馮特1879年在德國萊比錫大學建立世界上第一個心理學實驗室。

  3、心理學的主要流派

  構造主義心理學、機能主義心理學、行為主義心理學、完形心理學、精神分析學派、人本主義心理學、認知心理學、神經心理學。

  (三)心理學的主要研究領域

  1、理論心理學

  普通心理學、發(fā)展心理學、學習心理學、認知心理學、人格心理學、社會心理學、變態(tài)心理學、動物心理學、實驗心理學、心理測量學。

  2、應用心理學

  教育心理學、咨詢心理學、臨床心理學、工業(yè)與組織心理學、廣告與消費心理學、法律心理學、管理心理學、健康心理學

  (四)心理的生理基礎

  1、神經系統(tǒng)及其活動方式

  (1)神經元與突觸

  (2)神經系統(tǒng)

  中樞神經系統(tǒng)、周圍神經系統(tǒng)。

  (3)反射與反射弧

  2、大腦的結構與功能

  (1)大腦的結構

  (2)大腦功能的單側化

  3、心理的發(fā)生與發(fā)展

  (1)反映

  (2)感受性

  (3)心理

  (4)意識

  二、感知與注意

  要求:

  1、了解感覺的含義與種類、知覺的含義與種類、注意的品質。來源安通學校

  2、理解知覺的基本特征及其組織原則、注意的特點與功能、注意的種類及其影響因素。

  3、根據知覺規(guī)律,靈活運用直觀教學的方法;正確運用注意規(guī)律組織教學活動。

  (一)感覺

  1、什么是感覺

  2、感覺的種類

  視覺,聽覺,其他感覺。

  (二)知覺

  1、什么是知覺

  2、知覺的種類

  空間知覺、時間知覺、運動知覺、錯覺。

  3、知覺的基本特性

  (1)選擇性

  (2)整體性

  (3)理解性

  (4)恒常性

  4、知覺的組織原則

  接近性、相似性、連續(xù)性、封閉性。

  (三)注意

  1、注意概述

  (1)什么是注意

  (2)注意的特點(指向性、集中性)

  (3)注意的功能(選擇,整合,維持,調節(jié))

  2、注意的種類

  (1)無意注意

 ?、偈裁词菬o意注意;②無意注意的影響因素。

  (2)有意注意

 ?、偈裁词怯幸庾⒁?②有意注意的影響因素。

  (3)有意后注意

 ?、偈裁词怯幸夂笞⒁?②有意后注意的條件。

  3、注意的品質

  (1)注意的范圍

  (2)注意的穩(wěn)定性

  (3)注意分配

  (4)注意轉移

  (四)感知規(guī)律與直觀性教學

  1、直觀性教學的基本形式

 ?、賹嵨镏庇^;②模象直觀;③言語直觀。

  2、遵循感知規(guī)律,促進直觀性教學

  (1)根據學習任務的性質,靈活運用各種直觀方式

  (2)運用知覺的組織原則,突出直觀對象的特點

  (3)教會學生觀察方法,養(yǎng)在良好的觀察習慣

  (五)注意規(guī)律在教學中的應用

  1、喚起學生的有意注意,提高學習的自覺性

  2、正確運用無意注意的規(guī)律,組織教學活動

  3、引導學生交替使用不同的注意形式,保持學習活動

  三、記憶

  要求:

  1、了解記憶的基本過程與主要類型。

  2、理解記憶表象的特點、記憶系統(tǒng)的編碼方式與存貯特點、遺忘的基本規(guī)律及其主要原因。

  3、靈活運用記憶規(guī)律,促進知識的鞏固。

  (一)記憶及其類型

  1、什么是記憶

  2、記憶的基本過程

  識記、保持、再現;編碼、存儲、提取。

  3、記憶的主要類型

  (1)記憶對象分類

  ①形象記憶;②邏輯記憶;③情緒記憶;④動作記憶。

  (2)記憶階段分類

 ?、偎矔r記憶;②短時記憶;③長時記憶。

  4、記憶表象

  (1)什么是表象

  (2)表象與后象的關系

  (3)記憶表象的特點

 ?、僦庇^形象性;②形象概括性;③模糊片斷性;④個別差異性。

  (二)記憶系統(tǒng)

  1、瞬時記憶(感覺記憶)

  (1)瞬時記憶的特點

  (2)瞬時記憶的編碼(編碼方式,影響因素)

  (3)瞬時記憶的存儲(存貯容量,存貯時間)

  2、短時記憶(工作記憶)

  (1)短時記憶的特點

  (2)短時記憶的編碼(編碼方式,影響因素)

  (3)短時記憶的存儲(存貯容量,存貯時間)

  3、長時記憶

  (1)長時記憶的特點

  (2)長時記憶的編碼(編碼方式,影響因素)

  (3)長時記憶的存儲(存貯方式,存貯容量,存貯時間)

  (三)遺忘

  1、什么是遺忘

  2、遺忘的種類

 ?、贂簳r性遺忘和永久性遺忘;②主動遺忘與被動遺忘。

  3、遺忘的規(guī)律

  艾賓浩斯的遺忘曲線。

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