據北京理工大學研究生院消息，2015年北京理工大學071200科學技術史考研大綱已發(fā)布，詳情如下：

　　632科學技術概論

　　現代學技術概論

　　第一部分：試題類型

　　一、填括號（本題共10道小題，共20分）；

　　二、簡答題（本題共3道小題，共30分）；

　　三、論述題（本題共2道小題，共100分）；

　　第二部分：考試大綱

　　要求和說明：熟悉和掌握近代科學的產生和發(fā)展過程及其思想基礎，了解現代數學和技術的主要成就及其與科學的相互關系，了解當代科技前沿領域的重大進展和研究主題；熟悉和掌握現代科學技術的結構、內容和發(fā)展趨勢，理解現代科技革命對人類文明的影響。

　　1.近現代科學發(fā)展對自然觀影響以及近現代科學思想方法的特征；三次技術革命的內容以及當代科技前沿領域的重大進展和研究主題。

　　2.現代科技的分類、體系結構、發(fā)展趨勢及其研究方法的新特點；現代科學在探索微觀世界、宇觀世界和生命世界方面的主要成就；反思核技術、信息技術、生物技術及其應用對社會的影響。

　　3.馬克思主義科技論的核心理念；科技革命對中國及當代世界的影響；現代科技革命與社會變革、經濟社會發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的關系；科技發(fā)展對生態(tài)文明和精神文明建設的影響；理解科技發(fā)展及其應用帶來的倫理問題以及出現的"反科技"思潮。

　　第一部分：試題類型

　　一、填括號（本題共10道小題，共20分）；

　　二、簡答題（本題共3道小題，共30分）；

　　三、論述題（本題共2道小題，共100分）；

　　第二部分：考試大綱

　　要求和說明：了解科學的起源；主要學科產生的背景和發(fā)展的過程，重要科學家的主要工作、科學思想產生發(fā)展的過程、其工作的意義；學科發(fā)展過程中，不同學科間的相互影響、基礎學科的作用；科學發(fā)展階段的不同特征，各個不同階段之間的相互關系；不同歷史時期，科學與技術的關系；科學與思想文化的關系。

　　1、了解古代科學產生的概況，科學起源的多元化問題；古代希臘的自然哲學、科學思想的產生過程。

　　2、中世紀的思想禁錮與教會的統治；教會的教條與科學精神的矛盾和沖突；科學產生的障礙。

　　3、文藝復興的社會、文化意義，及其對近代科學產生的積極影響和作用。

　　4、第一次科學革命的過程，主要人物及其工作內容，科學體系的結構，科學革命的影響和意義。

　　5、牛頓科學革命之后，科學的全面發(fā)展，一些重要學科的興起及其背景，其主要內容和創(chuàng)始人的工作，學科產生的意義。

　　6、18、19世紀科學在物理學、生物學等重要領域中的發(fā)展，不同學科之間的關系。第一次產業(yè)革命及其社會意義。

　　7、第二次科學革命的主要內容、領域，主要科學家的工作及其背景。

　　8、二次科學革命的不同特征，它們之間的關系。

　　9、現代科學發(fā)展的特征；現代科學和技術在發(fā)展過程中的關系。

　　10、科學發(fā)展與宗教的關系。