【編輯寄語】2013年考研國家線將于3月20日左右公布，

　　 考研國家線、研究生國家線 (藍色字體表示分數(shù)線信息尚未公布 紅色字體表示分數(shù)線已公布 灰色字體代表往年分數(shù)線信息) 考研國家線 2013年 2012年 2011年 2010年 2009年 2008年 2007年 2006年
2005年 2004年 2003年 2002年 2001年 2000年 1999年 1996年-1998年 >>>>點擊查看更多：2013年考研國家線、考研分數(shù)線信息 截至2013年3月13日，34所自劃線院校2013考研分數(shù)線已全部公布完畢，2013考研國家線也即將出爐。

　　同時，甘源老師就近期廣大考生比較關心的國家線分數(shù)等問題進行了集中解答，希望能對廣大考生有所幫助。

　　一、有關國家線走勢

　　教育部劃定國家線的依據(jù)主要有三個方面：

　　1、研究生招生培養(yǎng)的計劃。

　　例如最近幾年國家要擴大專業(yè)碩士招生比例，專業(yè)碩士的國家線就整體平穩(wěn)，不大可能猛漲。

　　2、報考人數(shù)變化。

　　如果報考人數(shù)激增，分數(shù)線是存在上漲可能的，今年盡管號稱180萬大軍，但其中醬油黨不少，所以，缺乏上漲的根本基礎。

　　3、試題整體難度。

　　從2010年后，考研初試的試卷難度趨于穩(wěn)定，盡管不少考生反映數(shù)一變難，英語一翻譯很偏，但分數(shù)線劃定并不以個別科目難度為準，也不會以部分考生對于難度的主觀感受為準。單科滿分為 100分的是一條線，單科滿分大于150分的是一條線，試想，一個科學門類下有那么多的專業(yè)，一個區(qū)域中有那么多的招生單位，所以國家線一定會照顧最低的標準。

　　我預測國家線整體平穩(wěn)，多數(shù)學科分數(shù)線與去年持平，依據(jù)如上。針對考生問得最多的如工科，我覺得不會漲，甚至總分有可能降。在微訪談中@ 我問分數(shù)線的，即便本人極不愿意答，但90%的提問我都回復了，預測這事兒費力不討好，我希望考生還是端正心態(tài)，以去年國家線和初試排名為重點依據(jù)，早做打算。

　　二、國家線和34所分數(shù)線有沒有關系？

　　有老師分析說因為34所分數(shù)線中多數(shù)降，少數(shù)漲，所以國家線也應該降。持這種觀點的，一看就是外行，即便最終國家線降了，也不意味著這種觀點就是對的。

　　我為什么敢這么說，原因包括：一、34所學科實力構成并不平衡，大小年現(xiàn)象比較明顯；二、34所劃定分數(shù)的依據(jù)不同，有的倚重考分，有點關注復試選拔的自主權，還有的把分數(shù)線劃定當成與相關院校競爭的一個手段，因為這直接關系來年報考和業(yè)內口碑。所以，34所不可能只關注考生初試整體考分，不少學校為加大復試自主權，主動放低復試線門檻，有意擴大復試比例，例如華南理工大學新聞學，招生約20人，復試線為355/50/90,其中入圍復試的同學已經(jīng)排到50名開外，多數(shù)入圍復試考生都是陪太子讀書，換句話說，該校復試線并沒有客觀反映該校考分情況。第三、所以作為初試總分中的大頭――專業(yè)課，多數(shù)專業(yè)都是自主命題，自主劃線的學校出題范圍天馬行空，題目出得深，批卷也更嚴，壓分成為普遍現(xiàn)象，所以，能考北大330的水平，放其他學校，就可能考360。

　　三、英語二會不會影響英語一的單科劃線

　　解析：

　　專業(yè)碩士部分專業(yè)考英語二，和英語一劃線互相不影響，但在專業(yè)碩士中，卻存在由學校決定考英語一或英語二的情況，如金融碩士。個人覺得這種影響可以被忽略不計，英語二并沒有比英語一簡單多少。另外，靠英語二的不少是在職考生，英語底子薄弱，即便有影響，也是拉低分數(shù)線而不是導致上漲。

　　四、會計碩士（MPAcc）今年報考極其火爆，分數(shù)線會不會漲？

　　解析：

　　2012考研開始，會計碩士初試科目4改2，會計碩士和MBA、MPA等一條線，所以，我們參考的依據(jù)只有一年。

　　如果今年因為會計碩士報考確實太熱，單擰出來劃線，分數(shù)線是必然會漲的，如果參加管理類聯(lián)考的專業(yè)還是一條線，分數(shù)線上漲的空間就太有限了，預計和去年持平，漲也最多是10分的范圍。

　　總結：

　　考生等待國家線發(fā)布的同時，更重要的是做好復試或調劑準備。因為急躁情緒復試準備不足，進復試被淘汰的情況屢見不鮮，實在可惜。預測不是目的，預測準了不代表多牛，錯了大伙也要有心理準備，主要是讓考生能依據(jù)大的形勢制定適合自己的復試（調劑）策略，如果情況不理想，也盡早確定是再戰(zhàn)還是找工作。

　　最后，