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2017成人高考專升本《生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)》知識

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  2017成人高考專升本《生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)》知識要點(diǎn)【四】1

  【導(dǎo)語】寒窗苦讀十余載,今朝考試展鋒芒;思維冷靜不慌亂,下筆如神才華展;心平氣和信心足,過關(guān)斬將如流水;細(xì)心用心加耐心,好好復(fù)習(xí),定會考入理想院校。以下是

   1、分解過程的特點(diǎn)和速率決定于哪些因素?

  分解過程的特點(diǎn)和速率決定于待分解者的質(zhì)量,分解者的生物種類和分解時(shí)的理化環(huán)境條件。三方面的組合決定分解過程每一階段的速率。

  2、頂極群落有哪些主要特征?

  與演替過程中的群落相比,頂極群落的主要特征有:

  (1)生物量高;

  (2)總生產(chǎn)量/群落呼吸小;

  (3)凈生產(chǎn)量低;

  (4)群落結(jié)構(gòu)和食物鏈(網(wǎng))復(fù)雜;

  (5)物種多樣性和生化多樣性高;

  (6)群落穩(wěn)定性高。

  3、引起種群波動的原因有那些?

  ①時(shí)滯或稱為延緩的密度制約,存在于密度變化及其對種群大小的影響之間。

 ?、谶^度補(bǔ)償性密度制約

 ?、郗h(huán)境的隨機(jī)變化

  4、怎樣估計(jì)次級生產(chǎn)量?

  (1)按同化量和呼吸量估計(jì)生產(chǎn)量,即P=A﹣R;按攝食量和扣除糞尿量估計(jì)同化量,即A=C﹣FU(2)利用種群個(gè)體生長和出生的資料來計(jì)算動物的凈生產(chǎn)量。(3)凈生產(chǎn)量=生物量變化+死亡損失

  5、動物集群的代價(jià)有那些?

  ①增加對食物的競爭

 ?、趯τ诓妒痴咴黾语@眼性

  ③增加感染疾病的風(fēng)險(xiǎn)

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