一、剪紙目標(biāo)

　　1．樂(lè)意參加剪紙活動(dòng)，會(huì)正確使用剪刀。

　　2．學(xué)習(xí)剪直線、弧線、波浪線、鋸齒線等線條。

　　3．學(xué)習(xí)沿輪廓線剪圖形。

　　二、活動(dòng)安排

　　在小班上學(xué)期，剪紙活動(dòng)關(guān)鍵在于培養(yǎng)幼兒興趣，教師在教學(xué)過(guò)程中需加強(qiáng)示范及個(gè)別指導(dǎo)。

　　一、剪紙目標(biāo)

　　1．嘗試徒手剪半圓形，初步掌握對(duì)邊折剪的技能。

　　2．會(huì)比較精細(xì)地沿輪廓線剪貼物體。

　　3．初步學(xué)習(xí)沿虛線對(duì)邊折，再沿輪廓線剪，能養(yǎng)成初步的良好剪紙習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)安排

　　在小班下學(xué)期，教師在教學(xué)過(guò)程中需注重培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成初步的良好剪紙習(xí)慣，逐步指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己取放工具、材料。

　　一、剪紙目標(biāo)

　　1．練習(xí)在已有圖案的基礎(chǔ)上進(jìn)行對(duì)邊折剪。

　　2．練習(xí)沿輪廓線剪，逐步學(xué)會(huì)看圖示操作。

　　3．嘗試看圖例模仿自畫(huà)圖案創(chuàng)作剪紙，能養(yǎng)成良好的剪紙習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)安排

　　中班上學(xué)期，主要讓幼兒練習(xí)對(duì)邊折剪，一開(kāi)始除了投放畫(huà)有圖案的紙以外，還可以投放空白的正方形紙，以滿足不同層次的幼兒之需求。還有在讓幼兒自畫(huà)圖案剪紙時(shí)，要指導(dǎo)幼兒將圖案畫(huà)得盡量大一些。

　　一、剪紙目標(biāo)

　　1．在對(duì)邊折剪的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)挖剪（鏤空剪）的技能。

　　2．練習(xí)沿輪廓線剪，逐步學(xué)會(huì)看圖示操作（會(huì)看圖示完成“巧手寶寶”）。

　　3．學(xué)習(xí)對(duì)角折剪和二方連續(xù)折剪的方法技能，養(yǎng)成安靜與干凈的剪紙習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)安排

　　中班下學(xué)期，主要是讓幼兒學(xué)習(xí)對(duì)角折剪，學(xué)好了對(duì)今后學(xué)習(xí)其他折剪方法十分有利，另外可以教幼兒學(xué)習(xí)利用剪刀將長(zhǎng)方形紙剪裁成正方形紙的方法。

　　附：挖剪方法說(shuō)明：

　　可把需挖剪掉的空白處對(duì)折一下剪個(gè)小口，然后打開(kāi)，剪尖從小口插入沿輪廓線剪即成。

　　一、剪紙目標(biāo)

　　1．在對(duì)角折剪的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)三角折剪、六角折剪和五角折剪的方法技能。

　　2．會(huì)用圖形、線條有機(jī)組合進(jìn)行多角折剪，逐步理解線條纖細(xì)、圖案豐滿的特點(diǎn)。

　　3．愛(ài)惜工具材料，具有良好的剪紙習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)安排

　　大班上學(xué)期，可以讓幼兒自畫(huà)圖案創(chuàng)作剪紙，一方面教師可提供一些樣稿，

　　供幼兒模仿，另一方面教師要教給幼兒一些如：壽桃、蘋(píng)果、

　　如意頭等實(shí)物的剪法，引導(dǎo)幼兒由簡(jiǎn)到繁地邊畫(huà)邊剪、

　　邊剪邊畫(huà)，幫助幼兒理解纖細(xì)豐滿作品更加漂亮的特點(diǎn)。

[幼兒園剪紙計(jì)劃教案]：