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跳舞小人手工折紙教程

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  活動(dòng)目標(biāo)

  1.在觀察和討論中,進(jìn)一步鞏固折紙符號(hào)的理解,嘗試看圖獨(dú)立折出作品。

  2.了解蟬的生活習(xí)性,學(xué)習(xí)折紙蟬并進(jìn)行添畫,感受手工活動(dòng)的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  折紙步驟圖、卡紙若干,幼兒用書資源,水彩筆,繪畫本,膠棒。

  活動(dòng)過程

  一、猜謎語,引出蟬,了解蟬的生活習(xí)性

  (一)謎語:唱歌不用嘴,聲音真清脆,嘴尖像根錐,專吸樹枝水。

 ?。ǘ┥盍?xí)性介紹。

  二、看圖示,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)折蟬的方法。

 ?。ㄒ唬┏鍪鞠s的折紙步驟圖,引導(dǎo)幼兒自主觀察步驟圖,介紹材料,嘗試折紙。

 ?。ǘ└鶕?jù)幼兒的操作情況,請幼兒清楚地講述制作步驟,教師總結(jié)。

 ?。ㄈ┙處熢俅问痉恫⒅v解折紙過程中的難點(diǎn)。

 ?。ㄋ模┯變涸俅螄L試,教師總結(jié)。

 ?。ㄎ澹┌l(fā)揮幼兒的想象力與創(chuàng)造力,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行添畫。

  三、作品欣賞與評(píng)價(jià)分析

 ?。ㄒ唬┯變鹤栽u(píng)、互評(píng)。

 ?。ǘ┙處熡心康牡慕M織、引導(dǎo)幼兒欣賞作品。

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