崇尚讀書,才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力,而我們作為未來的主人翁,作為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的中堅(jiān)力量,我們的閱讀水平事關(guān)祖國的未來,事關(guān)民族的興衰。下面是關(guān)于4·23世界讀書日的手抄報(bào)的內(nèi)容,歡迎閱讀!
4·23世界讀書日的手抄報(bào)
讀書很重要的名言
1、讀書是最好的學(xué)習(xí),追隨偉大人物的思想,是富有趣味的事情啊。
2、早知今日讀書是,悔作從前任俠非。
3、我們可以由讀書搜集知識(shí),但必須利用思考把糠和麥子分開。
4、讀書而不理解,等于不讀。
5、讀書之于精神,恰如運(yùn)動(dòng)之于身體。
6、無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一。
7、書籍是造就靈魂的工具。
8、熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟。
9、書籍把我們引入最美好的社會(huì),使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者。
10、讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。
11、與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識(shí)武裝自己。
12、己所不欲,勿施于人。
13、善讀者日攻、日掃。攻則直透重圍,掃則了無一物。
14、造燭求明,讀書求理。
15、三更燈火五更鳴,正是男兒讀書時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。
16、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。
17、讀書忌死讀,死讀鉆牛角。
18、讀書有三到,謂心到,眼到,口到。
19、在看書的同時(shí),也請(qǐng)保護(hù)好你的書。
20、讀書百遍,其義自見。
21、讀死書是害己,一開口就害人,但不讀書也并不見得好。
22、生命是短暫的,空余時(shí)間很少,因此我們不應(yīng)把一刻空余時(shí)間耗費(fèi)在閱讀價(jià)值不大的書籍上。
23、星星使夜空艷麗,知識(shí)使青春美麗。
24、讀書之法,莫貴于循序而致精。
古人勤奮讀書典故
1、懸梁刺股
形 容發(fā)憤讀書的典故。懸梁,語見《太平御覽》卷61引晉張方《楚國先賢傳》:“孫敬好學(xué),時(shí)欲寤寐(打瞌睡),懸頭至屋梁以自課”;刺股,語出《戰(zhàn)國策·秦 策一》:“(蘇秦)乃夜發(fā)書。陳篋數(shù)十,得太公《陰符》之課。伏而誦之。簡(jiǎn)練以為揣摩。讀書欲睡,引錐自刺其股(大腿),血流至足?!?/p>
2、牛角掛書
形 容勤奮讀書的典故。《新唐書·李密傳》:“(李密)聞包愷在緱山,往從之。以蒲韉乘牛,掛《漢書》一帙角上,行且讀。越國公楊素適見于道,按轡躡其后, 曰:'何書生勤如此?’密識(shí)素,下拜。問所讀,曰:'《項(xiàng)羽傳》?!蚺c語,奇之。歸謂子玄感曰:'吾觀密識(shí)度,非若等輩。’玄感遂傾心結(jié)納。”后人遂以 “書橫牛角”、“角掛經(jīng)”、“繭栗掛漢書”、“束書牛角”、“書掛(牛)角”、“牛角之懸”來形容勤奮讀書?;蛞浴皰鞝僦拧?、“牛角書生”來指勤奮學(xué)習(xí) 而才思卓捷的書生。
3、韋編三絕
形 容刻苦認(rèn)真讀書的典故。語出《史記·孔子世家》:“(孔子)讀《易》,韋編三絕。曰:'假我數(shù)年,若是,我于《易》則彬彬矣(研究得差不多)矣?!表f 編,是用來串連竹簡(jiǎn)的熟牛皮;三絕,是斷了三次。此典的其它形式有:“絕編”、“三編絕”、“韋三絕”、“絕韋編”、“三絕韋編”等。