先請(qǐng)同桌的同學(xué)一起編、記兒歌，然后在四人小組內(nèi)交流兒歌。兒歌能夠幫助區(qū)別形近字母即可，方法不必強(qiáng)求一致。交流兒歌時(shí)，可以讓學(xué)生邊念兒歌邊做動(dòng)作，輔助記憶，增強(qiáng)興趣。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的漢語(yǔ)拼音教學(xué)游戲，歡迎參考！

　　漢語(yǔ)拼音教學(xué)游戲篇一

　　【游戲一：兒歌誦讀】

　　目的：幫助學(xué)生記憶 j、q、x 的讀音與形狀。

　　準(zhǔn)備：按照文中的示形表音圖編寫(xiě)兒歌，“j、q、x，j、q、x，三個(gè)朋友在一起。蝴蝶飛來(lái)找小雞，七個(gè)氣球齊飛起。一刀兩刀切西瓜，大家吃得甜蜜蜜”。

　　方法：老師帶領(lǐng)學(xué)生一起誦讀兒歌。

　　【游戲二：編兒歌】

　　目的：幫助學(xué)生區(qū)別形近字母“b—d—p—q”。

　　準(zhǔn)備：小剪刀。

　　方法：先請(qǐng)同桌的同學(xué)一起編、記兒歌，然后在四人小組內(nèi)交流兒歌。兒歌能夠幫助區(qū)別形近字母即可，方法不必強(qiáng)求一致。交流兒歌時(shí)，可以讓學(xué)生邊念兒歌邊做動(dòng)作，輔助記憶，增強(qiáng)興趣。例如：

　　兒歌１：像個(gè)６字 b、b、b，６字反寫(xiě) d、d、d；像個(gè)９字 q、q、q，９字反寫(xiě) p、p、p。

　　兒歌２：左拳b來(lái)右拳 d，兩拳相對(duì)念 b、d；左豎朝上就念 b，右豎朝上就念 d；左下讀 p 右下 q，兩拳相對(duì)念 p、q；左豎朝下就念 p，右豎朝下就念 q。

　　兒歌３：剪刀尖兒朝上，d、b永不忘；剪刀尖兒朝下，q、p 永不差。

　　漢語(yǔ)拼音教學(xué)游戲篇二

　　【游戲一：連一連】

　　目的：引導(dǎo)學(xué)生按順序背誦聲母表。

　　準(zhǔn)備：由點(diǎn)組成的小花貓圖案，每個(gè)點(diǎn)的邊上書(shū)寫(xiě)聲母。如圖：

　　圖１８小花貓圖案

　　方法：教師把印有花貓圖案的作業(yè)紙發(fā)給每個(gè)學(xué)生，同桌合作或自找小伙伴認(rèn)讀圖案上的每個(gè)聲母，然后按聲母表的順序連一連相關(guān)的聲母，看看連成了什么。

　　【游戲二：聲母拍手歌】

　　目的：熟記２３個(gè)聲母，也可以當(dāng)作課中操使用，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)節(jié)奏。

　　準(zhǔn)備：熟讀聲母；兒歌，b、p、m、f 真淘氣，去找 d、t、n、l 做游戲；g、k、h 和 j、q、x，吵著鬧著也要去；z、c、s，聽(tīng)見(jiàn)了，背上椅子追上去；r 在后面大聲喊：zh、ch、sh，慢點(diǎn)走，翹舌音還有我小 r，我們叫上 y 和 w，聲母成員都到齊。

　　方法：老師帶領(lǐng)學(xué)生邊念兒歌邊做拍手游戲。