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哥頓神結(jié)閱讀答案

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  花之歌借花寫出一種神韻和品格,為我們樹立了高尚的人格理想,那你會怎么做花之歌的閱讀題呢?本文是小編為大家收集整理的花之歌閱讀理解答案,歡迎參考借鑒。

  花之歌閱讀理解

  我是大自然的話語,大自然說出來,又收回去,把它藏在心間,然后又說一遍……

  我是星星,從蒼穹墜落在綠茵中。

  我是諸元素之女:冬將我孕育;春使我開放;夏讓我成長;秋令我昏昏睡去。

  我是親友之間交往的禮品;我是婚禮的冠冕;我是生者贈與死者最后的祭獻(xiàn)。

  清早,我同晨風(fēng)一道將光明歡迎;傍晚,我又與群鳥一起為它送行。

  我在原野上搖曳,使原野風(fēng)光更加旖旎;我在清風(fēng)中呼吸,使清風(fēng)芬芳馥郁。我微睡時,黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看;我醒來時,白晝的那只碩大無朋的獨(dú)眼向我凝視。

  我飲著朝露釀成的瓊漿;聽著小鳥的鳴囀、歌唱;我婆婆起舞,芳草為我鼓掌。我總是仰望高空,對光明心馳神往;我從不顧影自憐,也不孤芳自賞。而這些哲理,人類尚未完全領(lǐng)會。

  1、作者將“花”比作什么?

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  2、將花比作“大自然的話語”和“諸元素之女”,共同暗示了一個什么樣的自然現(xiàn)象?

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  3、本文想象奇特,并綜合運(yùn)用了____、 、_____和_____等修辭手法。

  4、本文同《浪之歌》和《雨之歌》一樣均選自紀(jì)伯倫的《組歌》,下面四個選項中對它們的共同點描述正確的是(多選)( )

  A.想象奇特。

  B.綜合運(yùn)用了比喻、擬人、排比等修辭手法。

  C.描畫了一個和諧美妙的世界。

  D.形象生動,并融入作者對人生的理性思考。

  5、最后一段中“這些哲理”指的是什么?你是怎樣理解這些哲理的?

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  6、在這首為花兒唱的贊歌里,花兒是一個什么樣的形象?

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  花之歌閱讀理解答案

  1、大自然的話語、從蒼穹墜落在綠茵中的星星、諸元素之女、親友之間交往的禮品、婚禮的冠冕以及生者贈與死者最后的祭獻(xiàn)。

  2、花在自然界完成一個循環(huán),然后再開始下一個循環(huán)。

  3、比喻擬人排比對偶

  4、ABCD

  5、總是仰望高空,對光明心馳神往;我從不顧影自憐,也不孤芳自賞?!奥浴薄?/p>

  6、花兒是一個奉獻(xiàn)者和使者,它向往光明,與萬物和諧共處。

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