一、秋天的天氣

　　1、 師：夏天過去了，秋姑娘來到了我們身邊，（圖片）她輕輕地一吹，我們的天氣就發(fā)生變化了！你們看（課件）

　　2、 引導學生認真觀察課件內(nèi)容：秋天，氣溫漸漸降低，天氣慢慢涼爽起來。寒冷干燥的涼氣，趕走了溫暖潮濕的熱氣，空氣中水分減少，云彩稀薄，經(jīng)常出現(xiàn)白天晴空萬里、夜間滿天星斗的秋高氣爽的天氣。初秋天氣轉(zhuǎn)冷時，早晨常可以看到地面葉子上凝結(jié)了一顆顆的露珠，寒冷的秋末時節(jié)則常常出現(xiàn)大霧和重霜的天氣。有霧有霜的日子，常常是晴天。晚秋時江南也經(jīng)常大風大雨的天氣，秋風秋雨襲來，樹葉紛紛落下，呈現(xiàn)一派寒冷的景象。

　　3、 自由說說秋天里的天氣變化。（干燥、溫差大）

　　二、秋天的麻煩

　　4、 師：現(xiàn)在就是秋天，小朋友們，天氣的變化也會讓我們以及我們的生活發(fā)生變化。（引導學生聯(lián)系實際說說秋天的衣食和疾病）

　　5、 根據(jù)小朋友的回答，隨機出示

　　圖片1 小朋友感冒，打噴嚏；

　　圖片2 小朋友眼睛紅紅，得了紅眼??；

　　圖片3 小朋友皮膚干燥，口角生瘡

　　6、 師問：你遇到過這些問題嗎？（生生 表演活動）

　　三、秋天的保健

　　7、讓我們?nèi)フ埥瘫＝♂t(yī)生吧！出示“保健醫(yī)生”，他說：秋天是寒暑交替的季節(jié)，由于氣候干燥，冷暖多變，人的身體一時難以適應(yīng),很容易發(fā)生疾病或引起舊病復發(fā)。因此，入秋后必須注意生活保健、高度重視防病保健。

　　你聽懂了什么？

　　8、 課前搜集，了解的秋天保健常識在小組內(nèi)進行討論交流。

　　9、 出示“聰明谷”秋天天氣干燥，晝夜溫差大，要多喝水，多吃素菜、水果，及時增減衣物，保持身體健康。

　　自由讀——請小朋友讀——聯(lián)系實際說說你是怎么做的。

　　10、 開展“秋天保健常識”擂臺賽，以了解有關(guān)知識多的小組為勝方。請“保健醫(yī)生”來辨別正誤。（師控制）

　　11、 我是小小評判員

　　結(jié)合調(diào)查和搜集到的秋季病患原因和保健常識，對課本中的畫面進行評判。也可對日常生活中的一些典型的現(xiàn)象進行評判。

　　四、我的保健計劃

　　12、 師：知道了秋季的保健知識，我們就可以成為自己的保健醫(yī)生，讓我們?yōu)樽约河喴粋€保健計劃吧。

　　13、 師引導學生從“衣、食、住、行”有選擇的為自己制定保健計劃。

　　保健計劃：