周記是用文字記載一個(gè)星期以來(lái)自己的學(xué)習(xí)、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動(dòng)的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等，下面就是小編分享的關(guān)于初中的周記500字，一起來(lái)看一下吧。

　　關(guān)于初中的周記500字篇一

　　如果有人問(wèn)我：“在你眼中，最喜歡什么?”我會(huì)毫不猶豫地回答：“1.自由2.快樂(lè)”。

　　有部大型科幻兒童電視劇——《快樂(lè)星球》。里面有為“智慧與快樂(lè)的化身”——老頑童爺爺就說(shuō)過(guò)一句話：“快樂(lè)，并不是指定在某個(gè)東西上的，快樂(lè)無(wú)處不在，或許它現(xiàn)在就在你身邊，快樂(lè)星球上的居民之所以會(huì)如此快樂(lè)，是因?yàn)樗麄兌际呛茏杂傻?，如果失去自由，快?lè)星球就將不再快樂(lè)?！毕胍鞓?lè)，只有先解放自己，才能獲得自由。有人會(huì)問(wèn)：“別說(shuō)自由了!這么多的作業(yè)在我面前整天飄來(lái)飄去，自由得了嗎?”呵呵，作業(yè)，誰(shuí)沒(méi)有啊?學(xué)生總是要做作業(yè)的，關(guān)鍵就是你怎么去做。

　　面對(duì)大量的暑假作業(yè)，一下子完成是不可能的，除非你馬虎。我們的態(tài)度應(yīng)該是每天適量完成。就把它當(dāng)作是一場(chǎng)前所未有的作業(yè)“游戲”，而你恰恰是“學(xué)習(xí)用具”軍團(tuán)，在你面前的一個(gè)個(gè)作業(yè)是“作業(yè)碉堡”，“快樂(lè)”就被關(guān)在里面，你要帶領(lǐng)你的軍隊(duì)去擊敗這一個(gè)個(gè)敵人，你才可以獲得快樂(lè)。用這樣的態(tài)度去完成作業(yè)，你也會(huì)從中得到快樂(lè)。這不是變苦為樂(lè)了嗎?

　　“面對(duì)強(qiáng)大的敵人，明知不敵，也要毅然亮劍，即使倒下，也要完成一座山，一道嶺……”這句話聽(tīng)起來(lái)像是在戰(zhàn)場(chǎng)上用的。依我看還可以用在學(xué)習(xí)上。遇到不會(huì)的題目，不能一味地去問(wèn)家長(zhǎng)，要自己動(dòng)手查資料，并且弄明白它。即使你走了彎路，或許化了比別人更多的時(shí)間。那你是通過(guò)自己的勞動(dòng)去獲得知識(shí)，也比抄襲別人的答案要好。

　　朋友，快樂(lè)在哪里?當(dāng)你在做任何事情的時(shí)候，只要把它當(dāng)做一件很快樂(lè)的事去做，那你的自由也就在其中了;那么“快樂(lè)使者”就不會(huì)忘了把快樂(lè)分你一半，你也會(huì)樂(lè)在其中了。

　　讓我們向快樂(lè)進(jìn)軍，Ready?go!

　　關(guān)于初中的周記500字篇二

　　時(shí)光匆匆，光陰流逝。每一天，每一分，每一秒都有人分離，遇見(jiàn)，從逄。

　　離別嗎？離得多了，就不會(huì)在分離時(shí)淚流滿面。是心冷了嗎？不，不是。是知道之后還有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面，是知道自己之后還會(huì)遇到更多更多要分離的人，更多更多要分開(kāi)的場(chǎng)合。更是知道怕自己一哭，便再也停不下來(lái)，有人說(shuō)分離是都是該哭的，可我確喜歡笑著看著他們，陪伴了自己六年、三年、四年的人啊，誰(shuí)說(shuō)笑著不好，誰(shuí)說(shuō)笑著便不是不痛苦，笑著笑著，面在笑，心在留。我喜歡看著他們，這些陪伴了自己那么長(zhǎng)一段人生的幾分之幾的人，喜歡這些在我傷心難過(guò)時(shí)默默安慰著自己的人，喜歡看著這些能一起瘋一起耍的人。喜歡、喜歡與關(guān)于自己與他們的一切。

　　畢業(yè)那天，我們都要笑，因?yàn)樾Ρ硎局８＃硎局约旱牟辉诤?，表示著我們將?lái)都能擁有更好的未來(lái)，更好的伙伴，以及一直在身旁陪著我的人。

　　畢業(yè)那天分離后，或許我們不在密切的聯(lián)系，可確還會(huì)在有困難時(shí)挺身而出的你們，真正熟悉認(rèn)識(shí)的人，即使距離千百里，即使是好幾二十年沒(méi)見(jiàn)，關(guān)系依然不會(huì)改變，因?yàn)槲覀兌贾雷约旱纳磉吙傆心敲匆粋€(gè)耐心等待的的，知道自己無(wú)論發(fā)生了什么事，旁邊依舊還是有著那么一個(gè)他。

　　時(shí)光匆匆，光陰流逝。

　　有情依舊，友情依舊！