一、宜春學院簡介

　　宜春學院是綜合性公辦本科高校。其前身是1958年成立的宜春大學。2000年1月，經教育部批準，宜春師專、醫(yī)專、農專和宜春市職工大學合并組建為宜春學院。

　　學校地處贛西中心城市——江西省宜春市。宜春自古就有“江南佳麗之地，文物昌盛之邦”的美譽，是國家第一批生態(tài)試點城市、國家園林城市、全國綠化模范城市、中國優(yōu)秀旅游城市和全國衛(wèi)生城市。而今的宜春，風光旖旎，交通便利，滬瑞高速、浙贛鐵路穿城而過，明月山民用機場四通八達。

　　合并升本以來，全體師生員工艱苦奮斗，自強不息。經過十余年的努力，實現了從單科教育向綜合性教育的轉變。學校的基礎設施、師資力量、校園環(huán)境、后勤服務等方面均有質的提升。

　　學?，F有全日制在校碩士、本科、?？茖W生20000余人，擁有本部校區(qū)、北校區(qū)、西校區(qū)、高安校區(qū)，共占地150余萬平方米。專任教師1000余人，其中高級職稱人員、博士、碩士占50%以上。學校外聘中國工程院院士、國家雜交水稻研究中心主任袁隆平，中國科學院院士江元生教授等100多位高級專家為教授。

　　學校共設有19個教學院、6個校級研究所，擁有文、經、管、法、理、工、農、醫(yī)、教育、藝術等10大學科門類?，F有60余個本科專業(yè)，擁有特色專業(yè)2個，省級特色專業(yè)8個，“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)1個，省級“卓越人才教育培養(yǎng)計劃”與專業(yè)綜合改革試點專業(yè)3個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個，省高校實驗教學示范中心3個，省級重點學科5個，省級重點實驗室1個，省高校重點實驗室（工程中心、基地）3個，博士后科研工作站1個。2011年創(chuàng)辦全省第一所服務外包學院。經過近幾年的建設和探索，學校形成了以教育學、醫(yī)學、農學為主，文學、理學、工學、法學、管理學等多學科協調發(fā)展的學科體系；2011年經國務院學位委員會批準，我校獲得藥學碩士專業(yè)學位授予權。

　　學校承擔了包括國家“863”高科技項目、國家自然科學基金、國家人文社科基金項目等在內的各級各類科研項目1400余項，在核心期刊發(fā)表學術論文1500多篇，生物醫(yī)藥、美容醫(yī)學、兩系雜交水稻研究達到國內水平?！盀跛魉針藴蕵悠贰蓖ㄟ^國家審定并成為江西第一個國家標準樣品。

　　學校秉承“大愛育人”、“面向地方基層培養(yǎng)應用型人才”的辦學理念，注重第一課堂和第二課堂的有機結合，建有100余個學生社團，致力培養(yǎng)基礎實、素質高、創(chuàng)新強的高級應用型人才。近年來，學生參加國家、省級各類比賽獲獎800余項，參加各類社會實踐活動成效顯著。

　　隨著辦學水平和教育教學質量的不斷提高，學校的社會聲譽和社會影響不斷提升。目前，我校面向全國31個?。ㄊ?、區(qū)）招生，招生規(guī)模不斷擴大，生源結構日趨合理，生源質量逐步提高。我校積極為畢業(yè)生提供全方位的考研、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導服務，學生考研率、就業(yè)率不斷提高，特別是畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年位居江西省同類院校前列，先后被評為“全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”和“江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。此外，學校還被評為“全國留學生管理先進單位”。

　　目前，宜春學院正沿著“學科建設和人才培養(yǎng)有特色、服務地方經濟社會發(fā)展有實力、同類高校中有影響的綜合性本科院?！钡哪繕碎煵角斑M！

　　二、文學與新聞傳播學院簡介及專業(yè)介紹

　　播音與主持藝術和廣播電視編導是文學與新聞傳播學院的藝術類專業(yè)，面向全國招生。這兩個藝術類專業(yè)是江西省高校最早興辦的專業(yè)。其主要特色是建立在漢語言文學專業(yè)基礎上，注重學生的文學功底和人文底蘊，有利于開掘學生的專業(yè)深度，擴大學生的專業(yè)寬度，延長其藝術生命。學院注重專業(yè)建設，其中漢語言文學專業(yè)為江西省高校特色專業(yè)，傳統文化課程教學團隊為省級教學團隊。學院擁有贛西民俗文化研究所、語言研究所等4個研究所，以及“傳播學”、“文藝學”和“語言學及應用語言學”等重點學科。這些為播音與主持藝術和廣播電視編導專業(yè)建設和發(fā)展提供了厚實的文化土壤。

　　文學與新聞傳播學院現有教師74人，教授、副教授38人，省中青年骨干教師5人，其中52%的教師擁有碩、博士學位。為適應培養(yǎng)高級應用型人才的需要，2006年以來學院投入500多萬元建設“現代傳媒綜合實驗室”（2007年評為學?！皩嶒灲虒W示范中心”），包括電視、攝影、演播、錄音、化妝、視聽、廣告等實驗室。近兩年又加大實驗室建設力度，投入200多萬元新建了視聽室、形體房、畫室，新添了攝影攝像等配套設備，實驗室總面積已達790多平方米，實驗室條件大大得到改善。同時，學院在省內外建有新聞傳播、播音與主持藝術和廣播電視編導等教學實踐基地和教學合作基地。播音與主持藝術、廣播電視編導專業(yè)教師與中國傳媒大學和北京電影學院等知名高校保持專業(yè)交流和合作關系，形成專業(yè)發(fā)展互動。同時與省、市廣播電視臺保持業(yè)務聯系，促進了專業(yè)教師專業(yè)實務與教學能力的提高，已具備一支專業(yè)基礎扎實并充滿活力的教學專業(yè)隊伍。

　　　“走進文傳院，就是一家人”是學院的育人理念。學院本著以就業(yè)為導向，以人才培養(yǎng)為根本，不斷創(chuàng)新培養(yǎng)模式，不斷探究藝術人才培養(yǎng)新途徑，堅持“筆頭、口頭加鏡頭”的特色人才培養(yǎng)方法，提高播音與主持藝術和廣播電視編導專業(yè)人才的專業(yè)能力，把學生培養(yǎng)成能適應新媒體和綜合媒體發(fā)展需要的高級應用型人才。

　　聯系電話：0795—32029393202927 郵箱：[email protected]

　　播音與主持藝術

　　培養(yǎng)目標：依托文學與新聞傳播學院文學學科優(yōu)勢，培養(yǎng)具有深厚人文功底，具備廣播電視新聞傳播學、播音學、語言文學、以及藝術學等學科知識，并具有采、寫、編、播能力，能在各級廣播電臺、電視臺以及其他傳媒機構和行政企事業(yè)單位從事廣播電視播音、節(jié)目主持、文藝和語言文字工作等新聞傳播學、應用語言學科復合型高級應用型人才。

　　報考條件：要求考生五官端正，男生身高170CM、女生身高160CM，發(fā)音器官無缺陷，無色盲、夜盲。

　　廣播電視編導

　　培養(yǎng)目標：依托文學與新聞傳播學院文學學科優(yōu)勢，培養(yǎng)具備文學、新聞傳播學及廣播電視藝術等多學科基本理論知識，并在掌握廣播電視技術的基礎上，形成廣播電視節(jié)目策劃、編導制作專業(yè)能力，能在廣播電視系統、廣告及文化傳播等企事業(yè)單位從事廣播電視節(jié)目的編導、策劃、制作及主持等方面工作的高級應用型人才。

　　報考條件：要求考生無表達障礙，無色盲、夜盲

　　三、音樂舞蹈學院簡介及專業(yè)介紹

　　音樂舞蹈學院設有音樂學（師范類）、舞蹈學（師范類）、學前教育三個專業(yè)，音樂學專業(yè)為江西省高校特色專業(yè)，《聲樂》為江西省精品課程。全院現有本科學生700余人，來自全國20余個?。ㄊ?、區(qū)）。

　　學院師資力量雄厚，現有正、副教授14人，有多名中國音樂家協會、中國舞蹈家協會會員；江西省音樂家協會、舞蹈家協會常務理事。部分教師先后獲“全國高等師范院校優(yōu)秀教師獎”、“江西省勞模”、“江西省高校中青年學科帶頭人”、“江西省高校優(yōu)秀教學成果獎”、“江西省高校優(yōu)秀教材獎”、“宜春學院職業(yè)道德模范教師”等榮譽、獎勵。

　　學院注重教學質量、注重藝術實踐、注重人才培養(yǎng)。近幾年來，學生在全國、全省文藝匯演、專項比賽中獲獎多項。舞蹈《碗》獲“全國第一屆大學生藝術展演活動”創(chuàng)作一等獎、表演一等獎、優(yōu)秀學校組織獎；舞蹈《大山的聲音》獲“第四屆江西藝術節(jié)”創(chuàng)作一等獎、表演一等獎；舞蹈《大愛無聲》獲“江西省第三屆大學生舞蹈比賽”一等獎；舞蹈《酒.還是那酒》獲“江西省大學生電視歌舞大賽一等獎”；舞蹈《去得！去得??？》獲“江西省第四屆舞蹈大賽表演一等獎、創(chuàng)作一等獎”；聲樂獨唱、合唱、小組唱也多次在全省聲樂比賽中獲得一、二等獎；音樂專業(yè)學生獲“第二屆江西鋼琴藝術節(jié)鋼琴大賽”專業(yè)組一等獎。

　　學院教學管理嚴格，教學手段先進。藝術教學大樓面積一萬多平方米，擁有鋼琴房150余間，200余平方米的舞蹈房各5間，音樂廳1個及多間電鋼琴教室、多媒體教室、軍樂團排練教室、民樂團排練教室等。藝術大樓功能完備，設施一流，為教學、創(chuàng)作、實踐、科研提供了良好的條件和環(huán)境。

　　學院學術科研成果豐碩。先后獲教育部立項重點課題一項，省級課題十余項，出版專著三部，教材十余部，為教學、科研提供有利的理論基礎，豐富了我院辦學內涵。

　　學院加強對外交流、建立國際合作辦學。在開展赴日本、香港對外文化交流后，我院與俄羅斯格拉組諾夫音樂學院“1+4”“4+2”合作辦學項目是校際合作辦學項目?！?+4”合作辦學項目即中方應屆音樂類高考生參加由宜春學院音樂舞蹈學院與俄羅斯格拉組諾夫音樂學院共同組織入學考試，通過考試者進入宜春學院音樂舞蹈學院學習一年的俄語培訓及相關專業(yè)學習，成績考核合格者，進入俄羅斯格拉組諾夫音樂學院學習四年，取得中國國家教育部認可的該校本科學歷和學士學位；“4+2”合作辦學項目即考入宜春學院音樂舞蹈學院的學生在校本科學習四年后，成績合作者，可申請參加由宜春學院音樂舞蹈學院與俄羅斯格拉組諾夫音樂學院共同組織的考試，考試通過者可進入俄羅斯格拉組諾夫音樂學院讀研究生，學制兩年，成績合格者畢業(yè)，取得中國國家教育部認可的該校專家學歷和文憑（等同于中國研究生學歷和碩士學位）。

　　聯系電話：0795-3200628

　　音樂學（師范類）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握音樂教育基礎理論、基礎知識、基本技能，具有創(chuàng)新精神、實踐能力和一定教育教學研究能力的高素質的音樂教育工作者。

　　舞蹈學（師范類）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握舞蹈教育基礎理論、基礎知識、基本技能，具有創(chuàng)新精神、實踐能力和一定教育教學研究能力的高素質的舞蹈教育工作者。

　　四、美術與設計學院簡介及專業(yè)介紹

　　美術與設計學院現有美術學、書法學、視覺傳達設計、環(huán)境設計和動畫五個專業(yè)，其中美術學（教師教育）設置了油畫、版畫、中國畫三個專業(yè)方向，環(huán)境設計設置了環(huán)境藝術設計、園林藝術設計兩個專業(yè)方向。

　　2010年，我院被教育部確定為全國普通高等學校美術學（教師教育）本科專業(yè)課程試點學校（全國共48所試點學校）。目前，在校學生1300余人。學院教學設施完善，擁有一萬余平方米的現代化藝術教學大樓，以及美術館、設計工作室、電腦工作室、數字動畫工作室、影視后期工作室、版畫工作室、油畫工作室、國畫工作室、陶藝工作室、手工制作工作室、攝影工作室、圖書資料室和先進的現代數字教學系統。

　　學院教師隊伍學緣、學歷、職稱結構合理，師資力量較強，有正副教授18人，、省級美術家、書法家、攝影家、設計藝術家40多人，師生作品入選八、九、十、十一屆全國美展和國際影展及各類、省級美展、書法展、動畫展、設計展作品300余件，并獲得各種獎項。畢業(yè)的學生有的已成為中國美協和省市美協會員，有的擔任國內外設計、制作公司總策劃和設計師，也有的創(chuàng)辦藝術設計類公司。畢業(yè)生普遍受到了社會的好評。

　　學院堅持“以人為本、和諧育人、關注實際、倡導創(chuàng)新”的理念，注重對學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，努力提高學生的綜合素質，為經濟建設和文化教育事業(yè)培養(yǎng)美術教師和高級應用型藝術人才。

　　聯系電話：0795-3200591

　　美術學（師范類）

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備學校美術教育基礎理論與基本技能，具有美術創(chuàng)作、研究能力和創(chuàng)新精神的美術教師和美術創(chuàng)作人才。

　　視覺傳達設計

　　培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備廣告設計、包裝設計、企業(yè)形象設計以及品牌策劃等方面的理論知識和專業(yè)技能的高級應用型藝術人才。

　　環(huán)境設計

　　培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境藝術設計基礎理論知識與基本技能，能從事城市規(guī)劃、景觀設計、室內設計、園林設計等領域工作的高級應用型藝術人才。

　　動畫

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備動畫藝術設計與創(chuàng)作、教學和研究等方面的知識和專業(yè)技能的高級應用型藝術人才。

　　書法學（師范類）

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備書法基礎理論、知識和技能，具有書法教學、創(chuàng)作、研究和鑒賞能力的書法教師與出版、文博、藝術管理等工作的高級專門人才。

　　五、體育學院簡介及專業(yè)介紹

　　體育學院現有體育教育、表演（體育表演）和運動訓練三個專業(yè)，在校學生900余人。學院現有專任教師74人，其中教授6人，副教授28人，碩士生導師3人，裁判2人，具備國家運動健將水平的教師2人，具備國家一級運動員水平的教師5人，擁有碩士以上學位的教師達42%。部分教師先后獲“曾憲梓教育基金獎”、“江西省高等學校中青年學科帶頭人”、“江西省高等學校中青年骨干教師”、“江西省師德先進個人”等稱號。學院擁有功能設施齊全、技術條件先進的現代體育場館，能較好的滿足教學、訓練、比賽的需要。

　　學院表演（體育表演）專業(yè)學生素質全面、專業(yè)能力突出，多次代表江西省參加體育舞蹈和健美操的國內各種賽事。在2011年江西省“南昌理工學院杯”學生體育舞蹈比賽獲得金牌十七枚，銀牌兩枚，銅牌三枚；在同年里第十八屆江西省體育舞蹈錦標賽獲得金牌九枚，銀牌十一枚，銅牌三枚;在2012年華東六省一市體育舞蹈錦標賽中獲得金牌七枚，銀牌八枚，銅牌七枚；同年里參加全國第二十二屆體育舞蹈錦標賽中榮獲金牌兩枚的好成績；在同年里參加全國青少年藝術教育成果展演暨全國學生運動舞蹈大賽榮獲金牌九枚，銀牌五枚，銅牌一枚的好成績；在2013年江西省學生體育舞蹈比賽中榮獲金牌六枚，銀牌十枚，銅牌五枚。在2013年11月份華東六省一市體育舞蹈錦標賽中榮獲金牌十三枚，銀牌四枚，銅牌三枚。在2013年12月“中順潔柔杯”第23屆全國體育舞蹈錦標賽中榮獲金牌兩枚、銀牌一枚、銅牌一枚。

　　在2008年世界健美操冠軍賽中，教師林志文榮獲六人操金牌一枚和銅牌一枚；在2009年10月“健力寶亞運啦啦隊全國選拔賽”華中賽區(qū)晉級廣州總決賽中技巧啦啦操隊獲金牌；在2011年全國健美操聯賽獲三金一銀；2011年江西省健美操錦標賽獲兩個銅牌。

　　聯系電話：0795-3202065

　　表演（體育表演）

　　培養(yǎng)方向：主要專業(yè)方向有體育舞蹈與健美操

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較高綜合素質和文化藝術修養(yǎng)，系統掌握體育表演的基本理論、基本知識和基本技術以及社會健身指導的基本理論與基本技能，重視職業(yè)技能發(fā)展，具有從事表演、創(chuàng)編與組織能力，并能在各級各類表演團體、學校、社區(qū)體育、文化（藝術）館、健身俱樂部和企事業(yè)單位等從事體育表演、教學、組織和指導工作以及全民健身指導等相關工作的一專多能的應用型人才。