職業(yè)生涯規(guī)劃并不等同于你的職業(yè)理想。公務(wù)員、經(jīng)理人、白領(lǐng)麗人、醫(yī)生、教師、工程師、警察等等都可以是你的職業(yè)理想，但這些職業(yè)理想都能成為你的職業(yè)生涯規(guī)劃嗎?下面就讓小編帶你去看看職場人應(yīng)知道的職場規(guī)劃，希望能幫助到大家!

真正毀掉您的不僅僅是閑著，更多是忙的馬不停蹄

一、低成長性的工作，都是線性思維，天花板明顯

小C是我前公司員工，中年人，文化程度不高，打兩份工。白天她是個公司前臺人員，到了晚上又化身成了滴滴司機，穿梭于城市大街小巷。這兩份工作，每月能給她帶來9千左右的收入。每次見到她，都是一臉疲憊的樣子，難以想象一個當(dāng)媽的女人，還能這么折騰，她總是說，不知道未來在哪里，會是什么樣子，只能過一天算一天。

這里不得不引出一個思維方式：線性思維。它是一種直線的、單維的、缺乏變化的思維方式。從本質(zhì)上來說，這是一種從自我認(rèn)知而出發(fā)的思維模式。具備這種思維模式的人，在生活與工作中，如果想要做大10%，是完全可以通過努力換得。但如果想突破甚至超越10%，線性努力就不太能做得到。

也就是說，即使小C再努力、再認(rèn)真，她所拿到的，只會是上面所說的那10%，這已是她收入天花板。如果想像其它同事那樣賺取更多財富，小C僅僅依靠每天重復(fù)又重復(fù)地線性努力，是賺不來的。長遠(yuǎn)來看，都是成長性非常低的工作，天花板非常明顯。

二、長期只呆在一個不變的環(huán)境

環(huán)境決定一個人，一個商品的價值。很多朋友都聽過小和尚賣石頭的故事，老和尚讓小和尚把廟旁邊的一塊石頭拿去賣，交代小和尚無論別人給多少錢都不要賣。小和尚把石頭拿到菜市場去賣，無人問津，好不容易有個大娘看上，想買回去壓酸菜，愿意給五塊錢。第二天老和尚讓小和尚把石頭搬到博物館去賣，感興趣的人很多，結(jié)果有人愿意給兩千塊錢，買回去雕刻石像。第三天搬到古董店去賣，圍觀的人更是熱鬧，有個商人愿意出二十萬。同樣的一個商品，由于所處的環(huán)境變了，需求也就改變了，這就是營銷學(xué)上講的場景營銷，場景改變需求，需求就決定了商品的價格。

一個人也一樣，環(huán)境決定了人的價值。比如現(xiàn)在頂尖的計算機專家，如果讓他穿越回三國，那他是沒有多少價值的;如果讓他離開計算機領(lǐng)域，去農(nóng)村種地，那價值也許不如一個農(nóng)民。

這就是為什么說一個年輕人如果想成就大事，最好去北上廣這樣的大城市。要追求安穩(wěn)，平平淡淡過一生，那小城市更適合，大城市有三寶：投資創(chuàng)業(yè)和路演，小城市有三寶，教師醫(yī)生公務(wù)員。所以，一個人如果長期呆在一個不變的環(huán)境，就容易讓他的價值恒定。不能享受到環(huán)境改變所帶來的對自身需求的提升紅利。樹挪死人挪活，就是說要去追求環(huán)境這個變量給自己帶來的價值。

三、會做很多的事，但沒有一技之長

我們還是回到小和尚賣石頭的故事里，那塊石頭在不同地方賣的價格差別那么大，還有一個原因，那就是每個地方想買的人數(shù)不一樣，供需格局不同，假如在菜市場有很多人都需要石頭壓酸菜，那小和尚的石頭價格就會上漲;如果古董店有很多人去賣石頭，增加供給，那石頭價格就會下跌，所以，場景決定需求，供求關(guān)系決定成交價格。那么一個商品要想賣個高價，可以怎么做呢?一，減少供給，二，增加需求，物以稀為貴，就是這個道理。

一個人要怎樣讓自己更有價值呢?就是要有自己的獨特技能，增加稀缺性，減少供給，增加需求。那么，現(xiàn)實生活中，到底是減少供給容易，還是增加需求容易呢?如果說一個人把一項技能學(xué)精，別人不會你會，那就是減少供給;如果學(xué)很多技能，東邊不亮西邊亮，那就是在增加需求。

第二種策略，你會發(fā)現(xiàn)，你是會很多技能，但是由于每個領(lǐng)域都有很多和你一樣的供給方，所以最終的成交價都不會很高。所以，增加稀缺性減少供給，是獲得競爭力的最好策略。一個人，一定要有自己的一技之長和獨特價值。

所以，一個人最容易被毀掉的，就是這種情形，長期呆在一個不變的環(huán)境里，低成長性的工作。而且沒有自己的核心優(yōu)勢，既享受不到環(huán)境改變給自己的增值，又享受不到稀缺性給自己的競爭力提升。

6種典型的職業(yè)規(guī)劃，你會是哪種

1、職能專攻型

這個類型的規(guī)劃是，在不同的業(yè)務(wù)中淬煉自己專注的職能或?qū)I(yè)技能。一位專注財務(wù)領(lǐng)域的人士，可以在物流、制造、教育、建筑等各個行業(yè)領(lǐng)域積累經(jīng)驗，成為跨業(yè)務(wù)的專業(yè)人士。一位專注Java后端開發(fā)的工程師，可以在電商、醫(yī)療、直播、體育等各個行業(yè)領(lǐng)域經(jīng)歷不同的業(yè)務(wù)，成為跨業(yè)務(wù)的開發(fā)者。這種發(fā)展方式，特別適合只想做“技術(shù)”、只想在“技術(shù)”層面沉淀的專業(yè)型選手。(專業(yè)型選手，一般比較關(guān)注技術(shù)、工具、數(shù)據(jù)、信息、邏輯、操作等，在執(zhí)行層面親自搞定問題會比較有成就感。)這種類型的規(guī)劃，好處是可以做深、做專，工作中的人際復(fù)雜度低。同時，這種策略也有一個壞處：如果你所專注的職能(專業(yè)技能)本身門檻不高，從新手到專家的發(fā)展周期較短，那你就比較容易陷入與后來者的單一維度競爭中。

2、業(yè)務(wù)專攻型

這個類型的規(guī)劃，專注于某個業(yè)務(wù)，并在該業(yè)務(wù)中擔(dān)任多種職務(wù)，嘗試全面掌握一個業(yè)務(wù)，朝獨立負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)的方向邁進。一個專注少兒編程教育的人，可能會嘗試課程設(shè)計、軟件開發(fā)、講師、運營、銷售等各種角色，最終成為能夠操盤少兒編程教育業(yè)務(wù)的CEO或CTO。一個專注直播帶貨的人，可能會嘗試選品、銷售、營銷、運營、直播等各種角色，最終成為可以掌管一家直播電商公司的綜合管理者。這種發(fā)展方式，比較適合愿意走經(jīng)營、管理路線的選手。他們的目標(biāo)，往往是成為商業(yè)操盤手或者高級職業(yè)經(jīng)理人。如果這位選手，又愿意專注在一家公司，那就會朝著公司高層走去，比如事業(yè)部總經(jīng)理、集團公司副總、總經(jīng)理等。這種類型的規(guī)劃，好處是可以取得更大的成就，擁有更高的地位。壞處是，越往上機會越少。

3、職業(yè)生涯豐富型

這種類型的規(guī)劃，保持業(yè)務(wù)領(lǐng)域和職能不變，通過跳槽來豐富自己的職業(yè)生涯。一位從事新能源客車的銷售人員，如果這樣規(guī)劃職業(yè)，那他就不會去銷售家用轎車，也不會去銷售柴油客車，他更換工作的話，為了保持業(yè)務(wù)和職能不變，也會選擇生產(chǎn)新能源客車的公司的相關(guān)職位，如比亞迪、宇通、金龍等。這樣規(guī)劃職業(yè)的人，如果一直專注在一家公司，那就會成為公司專注型事業(yè)人才。有不少國企、事業(yè)單位、科研院所、軍工單位的人才，都會這樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。這樣規(guī)劃的好處是，可以在技術(shù)和業(yè)務(wù)兩個方向積累競爭力，如果選擇業(yè)務(wù)復(fù)雜的行業(yè)，積極工作，累月經(jīng)年，久而久之就會成為雙料高手，相比只專注職能(技術(shù))或只專注某類業(yè)務(wù)的人來講，具備多維競爭力。

4、職業(yè)生涯變換型

這種類型的規(guī)劃，不專注在任何特定的業(yè)務(wù)或者職能上，履歷五花八門，看起來沒有連續(xù)性。風(fēng)險很高，不推薦大家采用。當(dāng)然也有一些人是這樣走過來并且取得了很好成就，比如《麥肯錫問題分析與解決技巧》的作者高杉尚孝。這種規(guī)劃的好處是可以培養(yǎng)綜合能力，壞處是可能會陷入“什么都懂點什么都不精”的尷尬境地。如果你原本是想在某個方向?qū)＞Y(jié)果現(xiàn)在進到了這種狀態(tài)里，可以試著往1、2、3這三種規(guī)劃上轉(zhuǎn)——愿意做經(jīng)營做管理就轉(zhuǎn)向業(yè)務(wù)專攻型，否則就轉(zhuǎn)向職能專攻型或職業(yè)生涯豐富型。

怎么做職業(yè)規(guī)劃?

— 1 —

什么叫自信程度?

你覺得你是不是能干大事的人?

如果你想了半天，覺得我好像這輩子跟著誰混混，能吃口飯就挺好的，我也沒什么大期待。

那你職業(yè)規(guī)劃的時間單位就相對會小一些，看得也比較短一些些，能抓住什么就抓住什么。

但如果你對自己能力和未來成就的自信足夠大，那你就要下一盤大棋，以更長的時間軸來思考職業(yè)規(guī)劃的問題。

所以，你的自信程度和格局大小，決定了你職業(yè)規(guī)劃的大邏輯。

聽上去有點抽象，我舉個例子。

如果今天有一個人，已經(jīng)60歲退休了，他回顧自己的歷史，知道自己在50歲的時候創(chuàng)立了一家年收入30億的公司。

那么他如果提前知道了這件事，再回到18歲他會干什么呢?

他可能會想，我在50歲的時候要成就一個30億的公司，但我其實可以成就100億的。我當(dāng)時最缺的是什么呢?

我最缺的是理工科的基礎(chǔ)，很多事情我不扎實。

所以這個時候他可能會干什么?

他可能在大學(xué)四年就會好好地學(xué)理工科。

雖然學(xué)理工科可能不掙錢，但他心中不怕，因為他知道自己在50歲的時候就能賺30億了。

于是，到大學(xué)畢業(yè)找工作的時候，他就去找了一個非常底層的，叫做精算師的工作。他接下來走的每一步，都是為了積累50歲時所需要的能力，雖然可能并不賺錢。

所以你看，他為什么能有這么大的定力?

是因為他自信，他在50歲的時候能賺30億，這種自信來自于什么?

來自于他看到了歷史。

那么，當(dāng)你站在18歲的節(jié)點，如果讓自己來導(dǎo)演這一生，你覺得自己能在50歲，40歲，30歲的時候做些什么?

你的格局越大，你就會做更長期主義的規(guī)劃。

以前但凡有人來問我，我的兒子報什么專業(yè)好?我都會推薦他學(xué)數(shù)學(xué)。

因為數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)能力太重要了。

但是后來我開始有點轉(zhuǎn)變了。

再有人來問我的話，我會根據(jù)他的情況來回答。每個家長的心態(tài)都是不一樣的。

比如，如果家長的心態(tài)是想讓孩子找個高薪工作好養(yǎng)活自己，那我就會推薦他學(xué)計算機。

因為計算機專業(yè)好找工作。

越是富有的家長，越想讓孩子去學(xué)藝術(shù)、學(xué)歷史，去把時間花在自己熱愛的事情上。

因為他的孩子已經(jīng)可以一輩子吃喝無憂了。

所以，你對自己的未來能有多大的信心，這決定了你用多大的格局來做自己的職業(yè)規(guī)劃。

— 2 —

在今天的商業(yè)社會中，要掙很多錢當(dāng)然不容易，但是沒有任何收入讓自己餓死也沒那么容易。

關(guān)于職業(yè)規(guī)劃，如果讓我給出一個通用的建議，那就是：

千萬不要去做那種為了不餓死多掙點錢，但是對長遠(yuǎn)沒有幫助的事情。

具體來說，就是把自己的時間賣掉之后，卻沒有一點點的成長事情。

或者換句話說，你要去選擇做可以拿兩份收入的工作。

第一份收入，是你的工資。

第二份收入，是你的能力、資歷和成長。

我經(jīng)常說一句話，不要太在意自己35歲前的收入。

每個人都是一只能下金蛋的鵝，把這只鵝養(yǎng)大養(yǎng)胖，就是所謂的成長。

當(dāng)我們還是一個新人時，選擇更重要的職位，承擔(dān)更多的風(fēng)險和責(zé)任，獲得更多的成長，比收入本身重要的多。

成功了，你會有所收獲。即使失敗，你什么也不會失去，你依然年輕。

35歲之后，你終究會發(fā)現(xiàn)，之前為了7000塊和7500塊的工資，憤憤然從一家公司跳槽到另一家公司，甚至不惜撕破臉皮，是多么愚蠢的行為。

在一個真正有價值的公司，跟一個值得跟的老板，和一群志趣相投的人在一起，所獲得的價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這500塊錢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出10000塊和15000塊的差異。

在年輕時，把成長當(dāng)作最大的收入。

聽上去是一句陳詞濫調(diào)，但這是最大的耐心和智慧。

如果沒有第二份收入的積累，你其實永遠(yuǎn)不可能獲得第一份收入的增加。

— 3 —

關(guān)于職業(yè)規(guī)劃，如果拉出一個時間軸，一個人在25-35，35-45，45-55這三個人生階段，掙錢方法大體上是有規(guī)律的。

在25-35這個階段，是拼體力和智力的階段。

我自己剛參加工作的時候，就是拼命加班。為什么?

因為我要靠體力去換取經(jīng)驗的增長、能力的增長，和資源的增長。

到了35-45的階段，是拼智力和資源的階段。

這個時候，你去和25歲的年輕人拼體力，你已經(jīng)拼不過了。

但是，你擁有年輕人沒有的經(jīng)驗和資源，以及對事情的判斷力。

所以這個階段，你靠智力和資源掙錢。

到了45-55的階段，是拼人脈和資本的階段。

這個時候，你經(jīng)驗積累的速度開始放慢了，你的知識結(jié)構(gòu)也開始穩(wěn)定了，你的智商其實也慢慢衰弱了。

但你已經(jīng)積累了很多的人脈，也積累了不錯的資本。

所以這個階段，你靠人脈和資本掙錢。

這就是職業(yè)生涯規(guī)劃的3個階段。

所以你看，當(dāng)你有足夠的自信和更大的格局，你會發(fā)現(xiàn)，你的職業(yè)生涯是以30年為單位來做規(guī)劃的。