校長作為一個(gè)學(xué)校的核心人物，學(xué)校的掌舵人，學(xué)校發(fā)展的總設(shè)計(jì)師，他的思想、行動(dòng)對(duì)學(xué)校發(fā)展意義深遠(yuǎn)。下面由小編給大家?guī)黻P(guān)于暑假學(xué)期結(jié)束校長發(fā)言稿，一起來看看吧!
暑假學(xué)期結(jié)束校長發(fā)言稿第一篇
各位老師:
大家好!
今天是2-------x學(xué)年度的最后一天，今天，我們?cè)谶@里召開期末結(jié)束工作會(huì)，其目的就是對(duì)過去的工作進(jìn)行反思，找出不足，以便對(duì)今年的工作找到切入點(diǎn)，把握下一學(xué)年學(xué)校工作思路。
剛才，教務(wù)主任章平對(duì)本學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié)，徐副校長代表學(xué)校公布了經(jīng)費(fèi)收支情況，以及其他相關(guān)科室負(fù)責(zé)人對(duì)自己分管、負(fù)責(zé)的工作作了小結(jié)。每位同志的講話不僅談了過去一年的工作成績，還深刻的反思了存在的問題與困難，非常的實(shí)在與對(duì)路。對(duì)他們的發(fā)言我表示認(rèn)同和肯定，若還有個(gè)別老師對(duì)經(jīng)費(fèi)收支情況有疑問的，請(qǐng)會(huì)后咨詢。我要肯定的一點(diǎn)就是:經(jīng)費(fèi)的使用情況完全是合理合法的。昨天的校務(wù)會(huì)上，已經(jīng)對(duì)學(xué)校的節(jié)余經(jīng)費(fèi)進(jìn)行了統(tǒng)籌安排。大家都知道，實(shí)行“一費(fèi)制后”學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)非常緊張，在學(xué)校的日常開支中我作為當(dāng)家人也是開源節(jié)流，把每一分錢用在刀刃上。所以學(xué)期結(jié)束了還有點(diǎn)節(jié)余，具體每個(gè)人的發(fā)放數(shù)額已經(jīng)公布在校務(wù)公開欄上。錢不多，平均每個(gè)人800多元，都是大家一些常規(guī)工作應(yīng)兌付的補(bǔ)貼與辛苦錢。如有數(shù)額出入請(qǐng)與章平與徐副校長核對(duì)。
我曾經(jīng)說過，我今天是校長，也許明天就不是什么校長了，因此，我與在座的各位不存在領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，只是分工不同罷了，我要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，而在座的各位也要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。我認(rèn)為所謂的學(xué)校管理實(shí)際上就是合作，時(shí)間過的很快，我到東案已經(jīng)一年了，這一年里我與在座的各位老師、中層干部工作、生活的非常愉快，正是由于與全體教職工的通力合作，通過全體教師的努力圓滿的完成了本學(xué)年的各項(xiàng)工作，在此，我衷心的感謝大家對(duì)我工作上的大力支持與無私奉獻(xiàn)。下面我把本學(xué)年學(xué)校的各項(xiàng)工作予以小結(jié)與匯報(bào)。
一學(xué)年來，我校以鄧小平理論和“------------”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持科學(xué)管理以人為本，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革和創(chuàng)特色學(xué)?；顒?dòng)，認(rèn)真做好學(xué)校的德育工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，以更新的思路、更新的舉措為實(shí)現(xiàn)學(xué)校新發(fā)展努力工作，取得了實(shí)效。
一、工作業(yè)績
一學(xué)期來，我校各項(xiàng)工作得到了上級(jí)部門和社會(huì)的好評(píng)，先后榮獲“教學(xué)管理工作進(jìn)步獎(jiǎng)”、“縣級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“縣群體師德創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)學(xué)?！?、“幼教管理工作二等獎(jiǎng)”等稱號(hào)。戴文龍老師也榮獲幼教管理先進(jìn)工作者的稱號(hào)，徐利國老師獲全縣優(yōu)秀安全員榮譽(yù)，章平老師在全縣“3+x”競賽中取得一等獎(jiǎng)。學(xué)校教師參加各級(jí)各類競賽成果顯著，四十幾篇教師的教學(xué)論文、案例在市縣級(jí)比賽中榮獲一、二、三等獎(jiǎng)或發(fā)表。我校也重視學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，一學(xué)期來學(xué)生在各種比賽中碩果累累:在市級(jí)和縣級(jí)的文藝匯演中分別獲得了二等獎(jiǎng);彭偉康同學(xué)參加全縣小學(xué)生乒乓球比賽的男子組個(gè)人比賽中獲全縣第二名的好成績;六年級(jí)的徐鈺倩同學(xué)獲縣十佳少先隊(duì)員的稱號(hào)，還有多篇學(xué)生的作文在縣的各種征文比賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)的好成績，并有二十多篇學(xué)生的作品在晚報(bào)上刊登，徐雪萍老師也被評(píng)為《衢州晚報(bào)》優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
二、主要工作
(一)以中層干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，完善管理機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制。
1、完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，強(qiáng)化學(xué)校管理。開學(xué)初，學(xué)校對(duì)本期的主要工作做了具體安排，落實(shí)了具體的責(zé)任人和責(zé)任處室，每周召開工作例會(huì)由各處室負(fù)責(zé)人總結(jié)上周的工作情況，布置下周的工作，學(xué)校各項(xiàng)工作有計(jì)劃方案、有責(zé)任人、有具體落實(shí)措施、有工作總結(jié)，從而有效地保證了各項(xiàng)工作的落實(shí)。
2、以提高管理水平及增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、工作責(zé)任感為重點(diǎn)，加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)。中層干部分工，做到各項(xiàng)工作分工明確、各負(fù)其責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。一學(xué)期來，中層干部的工作責(zé)任心進(jìn)一步加強(qiáng)，服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步提高，工作效果明顯增強(qiáng)。
(二)堅(jiān)持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，努力打造學(xué)習(xí)型組織，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)
1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度是我校多年來形成的一項(xiàng)重要的常規(guī)學(xué)習(xí)制度，也是我校進(jìn)行教育教學(xué)過程管理的一個(gè)重要機(jī)制，逐漸成為我校進(jìn)行教育教學(xué)管理和構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的一個(gè)不可缺少的平臺(tái)，本學(xué)年，學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持抓好政治學(xué)習(xí)的組織安排。學(xué)校認(rèn)真組織安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，圍繞工作中心和教育新形勢(shì)，把教育上的政策要求和學(xué)校的管理思想等，及時(shí)宣傳到每一位教師的心中。
2、繼續(xù)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，努力塑造我校教師新形象。本學(xué)期，以安全教育為中心，全面落實(shí)好上級(jí)各項(xiàng)安全教育要求和措施。在工作中，明確要求教師要樹立學(xué)生安全第一，教學(xué)質(zhì)量至上的思想，依法治教，從嚴(yán)治教。教師的思想政治水平和文明從教意識(shí)有所提高。
3、繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。教導(dǎo)處特別注意加快以新教師和年青教師的培訓(xùn)為主導(dǎo)的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高進(jìn)程，提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì)，而提高青年教師的素質(zhì)則是關(guān)鍵的關(guān)鍵，為了盡快讓青年教師適應(yīng)教學(xué)工作崗位，并逐步走向規(guī)范，對(duì)新教師進(jìn)行課堂的聽課、指導(dǎo)，學(xué)期初教導(dǎo)處為他們精心安排導(dǎo)師，結(jié)成了“一幫一”的學(xué)習(xí)對(duì)子。在本學(xué)期學(xué)校還組織青年教師利用周一晚上進(jìn)行讀書學(xué)習(xí)，要求每位青年教師去看關(guān)于教學(xué)方面的讀物，并做好讀書筆記，寫出體會(huì)，并把它發(fā)表在學(xué)校的博客上。
(三)、教育教學(xué)工作常抓不懈
1、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。我們始終把提高教育質(zhì)量作為一年來的中心工作來抓。進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理的制度，進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)流程管理，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。這一學(xué)年，我校加強(qiáng)了教學(xué)工作抽查的力度，采取隨機(jī)抽查與定期檢查相結(jié)合，定期檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)情況，了解教育教學(xué)中突出的問題，檢查的結(jié)果與學(xué)期考核掛鉤。
2、夯實(shí)課改，積極推進(jìn)新課標(biāo)實(shí)施進(jìn)程。語文教研組、數(shù)學(xué)教研組，定期開展活動(dòng)，積極認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，體會(huì)新課標(biāo)精神，明確新課標(biāo)要求;面向全體學(xué)生，改變學(xué)習(xí)方式，建立并積極完善以校為本的教研機(jī)制，以教導(dǎo)處為中心，輻射語、數(shù)教研組，營造良好教研氛圍;以課題研究為突破，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
積極討論教學(xué)熱點(diǎn)，解決教學(xué)中的困惑，本期加大了數(shù)學(xué)教研、檢查力度，通過一系列措施，教師教學(xué)教研水平顯著提高,學(xué)生思維得到發(fā)展,并杜絕了學(xué)生作業(yè)有錯(cuò)不糾的現(xiàn)象。營造出了良好教研氛圍。積極組織教師參加各級(jí)各類的競賽，通過一系列活動(dòng)，開拓了教師的視野，提高了教師的綜合素質(zhì)。本學(xué)期章平老師參加全縣青年教師“3+x”比賽中獲一等獎(jiǎng)，江何杰、徐雪萍、章平老師在全縣小學(xué)思品課堂教學(xué)“三項(xiàng)團(tuán)體”比賽中獲三等獎(jiǎng);并有四十幾篇論文獲縣一、二、三等獎(jiǎng)的好成績。
(四)豐富德育活動(dòng)內(nèi)容，提高德育活動(dòng)的實(shí)效性
1、以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，形成良好的文明行為習(xí)慣
(1)、以德育工作的實(shí)效性為目標(biāo)，堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校工作的首位。注重德育的常規(guī)管理，注重把思想道德教育貫穿到整個(gè)教學(xué)過程中，滲透于學(xué)校日常管理中，見之于每個(gè)教師的一言一行中，確立事事體現(xiàn)著德育，處處蘊(yùn)涵著德育，人人都是德育工作者的觀念。
(2)、以養(yǎng)成教育為突破口，提升學(xué)生的基礎(chǔ)道德素質(zhì)，特別注重學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣、禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育和誠信教育、安全教育。扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)、宣傳、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生在校一日常規(guī)》等，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育落實(shí)在道德建設(shè)和學(xué)生的行為養(yǎng)成教育中。每天的值日行政人員和紅領(lǐng)巾值日崗要認(rèn)真做好檢查和監(jiān)督工作，讓學(xué)校的校風(fēng)變?yōu)閹熒牧?xí)慣行動(dòng)，樹立好小學(xué)生形象。
2、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。
校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量，學(xué)校應(yīng)發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)愛教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如:櫥窗、黑板報(bào)、廣播站等，------------、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等標(biāo)志，讓每一堵墻壁成為無聲的語言，在潛移默化中，向?qū)W生進(jìn)行愛國主義和良好行為習(xí)慣教育。學(xué)校長期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式和系列化的國旗下講話。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
3、少先隊(duì)活動(dòng):內(nèi)容豐富、形式多樣，注重學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)、能力培養(yǎng)。
為了豐富學(xué)生的課余生活，大隊(duì)部結(jié)合各種節(jié)日，開展了豐富多彩的活動(dòng)，如在三八婦女節(jié)開展了“給媽媽一個(gè)擁抱”，四月份開展了“知榮辱，樹新風(fēng)”的演講活動(dòng)，“六一”開展了“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”可以說通過形式多樣的活動(dòng)，不但豐富了校園文化生活，而且營造了良好的校園道德氛圍，讓更多的學(xué)生受到了教育、得到了鍛煉。
(五)、安全教育長抓不懈。
安全是一所學(xué)校生存的最根本要素，我校始終如一深入做好學(xué)校安全教育工作。首先是建立安全預(yù)警機(jī)制，制訂了安全工作方案，健全了安全預(yù)警機(jī)制，制訂安全應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)了安全責(zé)任制。校長及安全員親自抓安全，做到逢會(huì)必講，把責(zé)任落實(shí)到具體的班級(jí)，具體的個(gè)人，層層把關(guān)，人人負(fù)責(zé)。
其次是樹立“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的觀念，完善“日看、周看、月報(bào)”的安全排查制度，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)采取措施，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。強(qiáng)化學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，并順利通過平安校園的復(fù)核驗(yàn)收。
最后是通過晨會(huì)、主題班會(huì)、安全黑板報(bào)等，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，嚴(yán)防火災(zāi)事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生。從師生安全意識(shí)抓起，使全體師生牢固樹立人人都是安全員，人人都是安全第一責(zé)任人的意識(shí)。全學(xué)年我校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
(六)以落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，改善辦學(xué)條件
1、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制。開學(xué)報(bào)名期間，學(xué)校全面落實(shí)學(xué)雜費(fèi)全免政策，做好“一費(fèi)制”工作，保證各項(xiàng)收費(fèi)的公開透明，自覺接受上級(jí)部門、社會(huì)、家長的監(jiān)督。
2、堅(jiān)持財(cái)經(jīng)制度，規(guī)范財(cái)務(wù)管理。學(xué)校進(jìn)一步健全預(yù)算資金支付管理制度和政府采購制度，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)財(cái)務(wù)管理規(guī)定，節(jié)約開支，減少浪費(fèi)，規(guī)范理財(cái)。
三、存在的問題
一是學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)短缺，歷史硬件欠賬太多，校園面積狹小，教學(xué)用房非常短缺，教師辦公條件、學(xué)生學(xué)習(xí)條件急需改善。同時(shí)也約束了我校校園文化建設(shè)規(guī)模與水平的提升與深化。
二是隨著教育的發(fā)展，課程改革的深入，社會(huì)對(duì)教師的要求越來越高，教師的教育觀念、教育方式、業(yè)務(wù)素質(zhì)面臨著新的挑戰(zhàn)。我校的教師隊(duì)伍年齡段呈現(xiàn)兩極分化，老年教師與青年教師幾乎各占一半。年輕教師中大多是------年以后的畢業(yè)生，缺乏領(lǐng)軍人物，骨干教師的培養(yǎng)已經(jīng)刻不容緩。所以如何提高教師隊(duì)伍的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)成為了我校教師隊(duì)伍建設(shè)、發(fā)展的緊迫任務(wù)。
今天是本學(xué)年的最后一天，漫長的假期已經(jīng)到來，我希望在愉快的休閑之余，靜心下來反思反思本學(xué)年來，在思想上、工作上的不足與問題，事實(shí)上，一個(gè)人要做到認(rèn)識(shí)自己，是最不容易的。為了能夠很好地進(jìn)行反思，我給大家提幾個(gè)建議:
第一:記得我在一年前剛到學(xué)校的時(shí)候就講過，學(xué)校實(shí)際上就是一個(gè)服務(wù)行業(yè)，對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來講，服務(wù)的對(duì)象是全體教職員工及全體學(xué)生和家長，對(duì)于教師來講，你們服務(wù)的對(duì)象就是學(xué)生和家長，我請(qǐng)大家捫心自問:你們的服務(wù)態(tài)度如何?教師對(duì)你們滿意嗎?學(xué)生對(duì)你們滿意嗎?家長對(duì)你們滿意嗎?
第二個(gè)要反思的是:你對(duì)你負(fù)責(zé)的工作負(fù)起責(zé)任了嗎?我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，中層干部請(qǐng)你對(duì)照一下自己分管的工作和崗位職責(zé)，反思一下一學(xué)年以來，你哪些工作做到位了，還有哪些工作沒做或者還有哪些工作做得不夠好，我們的老師，你也要反思一下，你對(duì)你的工作負(fù)起責(zé)任了嗎?為什么自己教的學(xué)生成績那么差?為什么自己班的學(xué)生總是犯事?為什么自己上課的紀(jì)律總是不好，甚至管不住學(xué)生?
第三:不要認(rèn)為自己是總是對(duì)的，固執(zhí)己見，自以為是，這個(gè)毛病對(duì)我們大家危害最大，家庭也是，工作單位也好，自以為是的毛病要及時(shí)改掉。一學(xué)年以來，你有這個(gè)毛病嗎?
第四:一學(xué)年來，你可能感覺自己受了很多委屈，你可能對(duì)發(fā)生在你身邊的事情看不慣，甚至對(duì)有些事情感到氣憤，總想發(fā)泄。同志們，老師們，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你換位思考一下吧，這樣你就可能不會(huì)感到那么委屈了。
好了，不想多說了，以一段話來結(jié)束今天的會(huì)議:教師要的是靜氣，而不是躁氣，躁氣就是浮躁之氣，作為教師就是要靜下心來備每堂課，靜下心來批改每一本作業(yè)，靜下心來與每個(gè)孩子對(duì)話;靜氣就是要靜下心來研究學(xué)問，靜下心來多讀幾本書，靜下心來總結(jié)規(guī)律，靜下心來反思自己的言行和方式，以便更好地超越自己;靜氣就是要靜得下心來細(xì)細(xì)品味與學(xué)生在一起的分分秒秒，樂趣自然在其中，生活的意義也在其中。
靜氣才能平心，心一平，生活會(huì)是另外一翻景致，工作也會(huì)是另外一翻景致。
靜下心來，收益的是學(xué)生、收益的是你身邊的每一個(gè)人、是你的父母長輩、是你的子女、是你的同事，而最終收益的是你自己。
最后，祝老師們假期心情愉快，并通過你們向你們的家屬致以問候，我也會(huì)在假期中合適的時(shí)機(jī)上門拜訪。預(yù)祝我們新的學(xué)年合作更加愉快。愿大家天天有好心情。
暑假學(xué)期結(jié)束校長發(fā)言稿第二篇
同志們：
高考剛剛告一段落，中考又將來臨，同時(shí)忙忙碌碌的春學(xué)期也即將要畫上圓滿的句號(hào)。今天我們召開中考考務(wù)暨學(xué)期結(jié)束工作會(huì)議，其目的就是要求大家發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的精神，確保中考組織規(guī)范有序，確保學(xué)期結(jié)束工作井井有條。剛才李科長和盧局長已經(jīng)就中考考務(wù)做了詳細(xì)的布置，黃局長就學(xué)期結(jié)束工作和暑假工作做了周密的安排，他們講得十分到位，我完全同意。下面，我再就中考和學(xué)期結(jié)束工作做一些強(qiáng)調(diào)：
一、堅(jiān)持“三個(gè)嚴(yán)格”，確保中考組織工作規(guī)范有序
中考是繼高考之后教育工作的一件大事，中考同樣是檢驗(yàn)教育質(zhì)量和教育水平的一把重要標(biāo)尺，也是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要的工作。客觀地說，市委、市政府和社會(huì)各界對(duì)中考的重視程度不會(huì)像高考那樣，各項(xiàng)工作基本要靠我們教育部門自己來完成，這就要求我們更加主動(dòng)、更加細(xì)致地做好中考的組織工作。中考的各項(xiàng)規(guī)范要求，剛才李科長和盧局長已經(jīng)講得十分清楚，我不再重復(fù)，我想提醒大家要做到“三個(gè)嚴(yán)格”：
1．嚴(yán)格考試安全管理。今年的高考由于多方配合，各項(xiàng)工作有條不紊，沒有發(fā)生安全事故。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)在這項(xiàng)工作中付出辛苦勞動(dòng)的同志表示感謝。中考同樣是體現(xiàn)政府意志、肩負(fù)選拔功能的考試，安全同樣是中考的生命線，同樣是決定中考工作成敗的關(guān)鍵所在。請(qǐng)各個(gè)考點(diǎn)必須以防為主，把好試卷安全關(guān)、食品衛(wèi)生關(guān)、學(xué)生和監(jiān)考教師交通安全關(guān)，做到慎之以慎，防患于未然，確保不出任何差錯(cuò)。
2．嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)管理。近幾年，我市無論是高考還是中考考風(fēng)考紀(jì)都抓得較緊，在各類招生考試中沒有發(fā)生過重大違紀(jì)舞弊事件。但是我們不能因此掉以輕心，必須把多年來形成的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)、好經(jīng)驗(yàn)保持下去，在考試各個(gè)環(huán)節(jié)、各項(xiàng)事務(wù)分解等方面科學(xué)安排，加強(qiáng)師生和各類考務(wù)人員的考風(fēng)考紀(jì)教育，抓實(shí)考務(wù)培訓(xùn)工作，從源頭上防范違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象出現(xiàn)，全力維護(hù)中考的信譽(yù)和聲譽(yù)
3．嚴(yán)格履行崗位責(zé)任。按照慣例，今年每個(gè)考點(diǎn)仍設(shè)有三個(gè)考點(diǎn)主任。為進(jìn)一步明確責(zé)任，我強(qiáng)調(diào)：各初中學(xué)校的一把手校長是本校考點(diǎn)的主考，是每個(gè)考點(diǎn)的“總指揮”。主考指揮得好壞直接關(guān)系到中考工作的成敗。主考在考試期間，必須堅(jiān)守考試一線，及時(shí)解決考試過程中出現(xiàn)的問題和困難。凡所在考點(diǎn)出現(xiàn)重大違紀(jì)舞弊事件、出現(xiàn)安全責(zé)任事故，我們要首先追究主考的責(zé)任。教育局下派到各考點(diǎn)的工作人員，要認(rèn)真履行好監(jiān)督職能，如果哪個(gè)學(xué)校出現(xiàn)問題，教育局下派人員與主考一起接受處分。局下派人員不得在考點(diǎn)上領(lǐng)取考試費(fèi)用，不得在考點(diǎn)上飲酒誤事，考試期間不得擅自離開崗位。這里要特別強(qiáng)調(diào)的是，各考點(diǎn)發(fā)現(xiàn)與中考規(guī)定不符的任何異常情況都必須及時(shí)報(bào)告，以便及時(shí)妥善處理。這一要求作為一條鐵的紀(jì)律。如因不及時(shí)報(bào)告造成事故的要從嚴(yán)追究。
二、強(qiáng)化“三個(gè)意識(shí)”，確保學(xué)期結(jié)束工作忙而不亂
------年的春學(xué)期不知不覺中就要過去了?；仡櫚肽陙淼墓ぷ?，我的總體感覺是：緊張忙碌、富有成效。半年來，在全系統(tǒng)上下的共同努力下，我們做了不少的工作：一是教育資源整合穩(wěn)步推進(jìn)。完成了羅塘高級(jí)中學(xué)的組建工作，普通高中布局調(diào)整方案塵埃落定；職教中心新班子落實(shí)到位，三校合并大局已定。二是教育教學(xué)管理規(guī)范有序。 在執(zhí)行素質(zhì)教育規(guī)定，推進(jìn)“減負(fù)、提質(zhì)、增效”方面，行動(dòng)務(wù)實(shí)，收效明顯，義務(wù)教育階段“有效教學(xué)”的研究搞得生機(jī)勃勃。三是優(yōu)質(zhì)教育資源繼續(xù)擴(kuò)張。先后有4所幼兒園被確認(rèn)為省優(yōu)質(zhì)園，3所幼兒園接受了泰州市優(yōu)質(zhì)園驗(yàn)收。四是學(xué)校安全管理形成合力。專題召開全市學(xué)校安全工作會(huì)議，各學(xué)校的安全責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng)，半年來未發(fā)現(xiàn)安全責(zé)任事故。五是姜堰教育影響力繼續(xù)提升。先后承辦了省綜合實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場會(huì)、泰州市局長杯乒乓球比賽，沈健廳長等多位省廳領(lǐng)導(dǎo)先后來我市指導(dǎo)工作，進(jìn)一步提升了姜堰教育的知名度。六是教育教學(xué)質(zhì)量可望再獲豐收。盡管要等待高考、中考成績公布后才可以對(duì)此下定論，但可以預(yù)見的是，經(jīng)過全系統(tǒng)的不懈努力，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的攀升已不成問題。當(dāng)然，上半年的工作也有一些不盡如人意的地方，表現(xiàn)在少數(shù)學(xué)校執(zhí)行素質(zhì)教育規(guī)定不夠自覺，師德師風(fēng)建設(shè)方面還時(shí)有問題發(fā)生，對(duì)影響教育發(fā)展的深層次矛盾、問題還沒有找到有效的解決之策。這些都有待我們?cè)谙掳肽甑墓ぷ髦欣^續(xù)努力。剛才黃局長通報(bào)了張甸中學(xué)體育教師高國喜違紀(jì)案件的查處情況，這起案件的發(fā)生說明教育亂收費(fèi)有新的苗頭。其他學(xué)校是否也有此類事件？各學(xué)校必須引以為戒，特別是校長要加強(qiáng)監(jiān)管力度。今后如因監(jiān)管不力，再發(fā)生此類問題，我們將連同追究校長的責(zé)任。
關(guān)于學(xué)期結(jié)束工作，教育局已經(jīng)下發(fā)了專門的文件。剛才黃局長又從三個(gè)大的方面做了具體說明，應(yīng)該說做好春學(xué)期結(jié)束工作和暑期工作要求十分明確。我再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)，概括起來是“強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)”
1．強(qiáng)化善始善終意識(shí)。我們做任何工作如果始亂終棄、虎頭蛇尾，都不會(huì)獲得理想的結(jié)果。學(xué)期結(jié)束工作頭緒繁多，需要各位校長統(tǒng)籌兼顧。我感覺，各學(xué)校要在以下幾個(gè)方面做好“善終”工作：一是教完規(guī)定的課程，保證教學(xué)任務(wù)“善終”，千萬不能出現(xiàn)教學(xué)上草草收兵，馬虎了事的現(xiàn)象；二是組織好期末檢測(cè)、考評(píng)，保證對(duì)師生的學(xué)年度綜合評(píng)價(jià)“善終”。三是理清各種財(cái)務(wù)帳目，保證校務(wù)公開“善終”。四是整理校園、查收物品，保證公共財(cái)物管理“善終”。五是上好安全教育最后一課，保證師生安全“善終”。這方面有好多的工作需要各學(xué)校根據(jù)實(shí)際進(jìn)一步細(xì)化，我相信不少校長對(duì)此有豐富的經(jīng)驗(yàn)。
2．強(qiáng)化總結(jié)反思意識(shí)。我認(rèn)為，春學(xué)期結(jié)束、暑期的開始，對(duì)教育系統(tǒng)來說是一個(gè)十分重要的節(jié)點(diǎn)。利用這個(gè)時(shí)期做好學(xué)校集體、個(gè)人的總結(jié)反思工作顯得尤為必要。同時(shí)，總結(jié)反思，對(duì)一個(gè)群體的優(yōu)化和個(gè)人的成長十分有益。因此，各學(xué)校必須對(duì)全學(xué)年各項(xiàng)工作的成敗得失進(jìn)行客觀的總結(jié)反思。在這里，我做一個(gè)規(guī)定：全市所有教師都要在放假前寫好一份教育教學(xué)總結(jié)反思，所有學(xué)校都要認(rèn)真寫好工作總結(jié)。教師的總結(jié)請(qǐng)各學(xué)校安排專人在姜堰教育網(wǎng)論壇里建好主題貼；各學(xué)校的總結(jié)今年也不要報(bào)送紙質(zhì)文本，直接派人貼在教育論壇里。校長的個(gè)人述職報(bào)告，也要集中擺放到教育論壇里，讓更多的人來看看：半年來，各位校長做了什么，做成了什么。今年我們通過這種方式，就是要來“曬一曬”到底哪些學(xué)校的總結(jié)反思深刻，哪些學(xué)校敷衍了事。此項(xiàng)工作，在７月１５日前完成，請(qǐng)局辦公室、普教科做好跟蹤督查。此外，今年的校長培訓(xùn)，我們將隨機(jī)抽取部分校長公開述職，請(qǐng)所有校長做好準(zhǔn)備。今后，暑假抽取部分校長在全市公開述職、寒假以校單位由校長向教師述職將作為一項(xiàng)基本制度堅(jiān)持下去。這樣做的目的就是要在全系統(tǒng)推行“校長政績公示制”。中考結(jié)束之后，我們還準(zhǔn)備在局機(jī)關(guān)召開全體中層以上干部會(huì)，每人圍繞“上半年我做得最滿意的一件事、近期正在準(zhǔn)備做的一件事、我對(duì)全市教育發(fā)展的一條建議”這“三個(gè)一”發(fā)言，請(qǐng)機(jī)關(guān)相關(guān)人員做好準(zhǔn)備。
３．強(qiáng)化未雨綢繆意識(shí)。古人云:凡事預(yù)則立。暑假是一個(gè)學(xué)年的結(jié)束，同時(shí)又是一個(gè)學(xué)年的開始。利用這段時(shí)間對(duì)下一個(gè)學(xué)年工作進(jìn)行全面的規(guī)劃，應(yīng)該成為每個(gè)校長的明智之舉。關(guān)于暑假教師校本培訓(xùn)、教育現(xiàn)代化迎評(píng)工作等黃局長已經(jīng)考慮得十分周到，所提的要求操作性很強(qiáng)，各學(xué)校關(guān)鍵要抓好落實(shí)。特別教育現(xiàn)代化迎評(píng)工作，暑期要全面啟動(dòng)，我們的目標(biāo)是創(chuàng)則必成，志在必得，如果哪個(gè)學(xué)校在迎評(píng)過程中因?yàn)檐浖芾沓霈F(xiàn)問題而失分，我們將追究責(zé)任。關(guān)于教育現(xiàn)代化經(jīng)費(fèi)問題，據(jù)了解去年教育局局長辦公會(huì)已經(jīng)明確了經(jīng)費(fèi)籌集辦法：由各學(xué)校先自籌，教育局年終給予貼息。由于去年年底政府承諾的貼息經(jīng)費(fèi)沒有到位，很多學(xué)校擔(dān)心經(jīng)費(fèi)無處著落。我重申，前期教育局確定的經(jīng)費(fèi)籌集渠道不變，經(jīng)教育局同意投入的經(jīng)費(fèi)我們肯定會(huì)認(rèn)賬，該貼息的經(jīng)費(fèi)我們正在向市政府爭取，待落實(shí)后及時(shí)與各學(xué)校結(jié)算。請(qǐng)相關(guān)學(xué)校該還的錢要盡快通過向教師借款方式還清。同時(shí)，今年暑期要本著“節(jié)約、必須”的原則，做好設(shè)施設(shè)備、校舍整理抓差補(bǔ)缺工作，萬元以上的投入要經(jīng)教育局同意后實(shí)施。除此而外，還有幾個(gè)方面工作需要各位校長提前思考:一是學(xué)校的布局調(diào)整工作。特別是幾個(gè)有村完小的中心小學(xué)，要思考暑期能否再撤并，如何撤并。二是學(xué)校管理制度完善工作。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在各個(gè)學(xué)校都有制度文本，但有不少制度是寫在紙上、貼在墻上，就是沒有落實(shí)在行動(dòng)上，也就是說真正管用的制度不多。我認(rèn)為一個(gè)學(xué)校制度管用，管理才會(huì)有效。不少名校長、名學(xué)校都會(huì)利用暑假這段時(shí)間，組織相關(guān)人員對(duì)相關(guān)制度進(jìn)行調(diào)整、完善。下學(xué)期我們擬組織一次校長論壇，讓校長們交流一下自己學(xué)校最管用的一個(gè)制度。順便說明一點(diǎn)：今后全市所有校長和局機(jī)關(guān)人員都要嚴(yán)格執(zhí)行重大事項(xiàng)及時(shí)報(bào)告制度。校長和機(jī)關(guān)工作人員離開崗位超過一天的必須主動(dòng)報(bào)告。校長和機(jī)關(guān)人員無特殊情況不得關(guān)閉手機(jī)，確保聯(lián)系方便。三是教師聘任和中層干部競爭上崗工作。這項(xiàng)工作我市已經(jīng)堅(jiān)持了多年，但校際之間推進(jìn)的力度不均衡，有的學(xué)校在這方面頂真碰硬，形成有利于學(xué)校發(fā)展的內(nèi)部競爭機(jī)制。也有的學(xué)校形式主義走過場，學(xué)校內(nèi)部活力不夠。實(shí)行義務(wù)教育階段績效工資這是早晚的事?？冃ЧべY的實(shí)施，是我們深化教育人事制度改革的最好契機(jī)。我們有不少的校長有等、靠、要的心理，試圖上級(jí)教育主管部門能拿出個(gè)考核、競爭的細(xì)則。我覺得，在這方面大家不要等、靠、要，而是要主動(dòng)研究，一校一案。我們鼓勵(lì)大家在教職工心理可以承受的范圍內(nèi)，對(duì)一切可以調(diào)動(dòng)教職工積極性的舉措，都可以大膽試、大膽闖。我們需要這方面的典型。四是規(guī)范管理的深化工作。教育部下發(fā)了《關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》，明確提出當(dāng)前要集中力量解決好人民群眾普遍關(guān)心、社會(huì)反響強(qiáng)烈的八個(gè)方面的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，力爭在較短時(shí)間內(nèi)取得明顯成效。這八個(gè)方面的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題是：科學(xué)安排作息時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)；嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量；嚴(yán)格規(guī)范考試科目與次數(shù)，逐步完善教育評(píng)價(jià)辦法；加強(qiáng)招生管理，嚴(yán)格規(guī)范招生秩序；合理規(guī)劃學(xué)校布局，避免簡單撤點(diǎn)并校；健全工作機(jī)制，強(qiáng)化農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理；重視學(xué)校安全管理，確保師生安全；大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，有效化解擇?，F(xiàn)象。明天省里還要召開專題會(huì)議。各位校長對(duì)這個(gè)信號(hào)要有敏感性，這說明教育部和省廳在規(guī)范管理上會(huì)有所動(dòng)作。前期省教育廳下發(fā)了中小學(xué)體育工作專項(xiàng)督查通報(bào)，我市被抽查的幾所學(xué)校中除二中、實(shí)小的情況相對(duì)較好外，其余幾所學(xué)校都不同程度存在問題。這從一個(gè)側(cè)面說明我市在執(zhí)行中小學(xué)規(guī)范管理方面還有不少的問題，一些校長的教學(xué)法規(guī)意識(shí)還比較淡薄。下一個(gè)學(xué)年我們?cè)谝?guī)范管理上如何進(jìn)一步深化，請(qǐng)教育局全體同志和各位校長認(rèn)真思考。這方面我們?cè)谛聦W(xué)年要拿出一些硬著子。五是規(guī)范教師職稱評(píng)定工作。我再次提醒各學(xué)校：職評(píng)牽涉教師的切身利益，只有公平公平、嚴(yán)格按程序操作才能起到調(diào)動(dòng)教師的積極性的作用，千萬不能因?yàn)椴僮鞑划?dāng)搞得雞飛狗跳，不能將矛盾上繳，真正把好事辦好。今年下達(dá)的指標(biāo)，是教育局與人事局共同協(xié)商后確定的，任何學(xué)校不得再以任何借口要求追加指標(biāo)。六是規(guī)范招生工作。招生工作的有關(guān)要求我們已經(jīng)在專門會(huì)議上講了，上次我提出的“十個(gè)嚴(yán)禁”請(qǐng)各學(xué)校自我檢查對(duì)照。此外，我還要補(bǔ)充一條規(guī)定：嚴(yán)禁義務(wù)教育階段公辦學(xué)校招收本施教區(qū)以外的學(xué)生。同志們，中考在即，學(xué)期又臨近尾聲，希望大家按照今天會(huì)議的要求，一步一個(gè)腳印做好各項(xiàng)工作，為圓滿完成全年教育工作任務(wù)不懈努力。
暑假學(xué)期結(jié)束校長發(fā)言稿第三篇
各位老師：大家好!
首先給大家報(bào)喜，喜報(bào)一、由于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)各界的大力支持，全體教師的通力合作，初三全體師生的共同努力，今年的中考又取得了大的進(jìn)步，中考合格率為93.9%，超市平，文綜合格率為100%，前七名學(xué)生直升雅禮后，還有38人獲得6b以上的成績，占畢業(yè)人數(shù)的34.4%，上雅禮指標(biāo)生錄取分線上的同學(xué)有7人，完成雅禮指標(biāo)生名額。數(shù)學(xué)有16人獲得a的成績，理綜有17人獲得a的成績，文綜有18人獲得a的成績，提高了學(xué)科優(yōu)秀率。特此報(bào)喜。
喜報(bào)二、在本次期末聯(lián)考中校與校評(píng)比排名中第一名的科目有：初一數(shù)學(xué)平均分，初一英語平均分、優(yōu)秀率;初二英語平均分、優(yōu)秀率。在期末聯(lián)考中排名第二的有：初一語文優(yōu)秀率;初一數(shù)學(xué)優(yōu)秀率、合格率;初一政治平均分、優(yōu)秀率。我們能在本次聯(lián)考中這么多科目取得第一、二名真是不易。
對(duì)以上獲得優(yōu)秀成績教師表示熱烈的祝賀。
____中學(xué)快速發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，全體教師辛苦了，特別是初三的教師辛苦了，在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
在過去的一學(xué)期里，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合我們完成了學(xué)校的其它的一些階段性工作目標(biāo)，有時(shí)忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅(jiān)持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是我們建業(yè)的教師。所以，我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績，一次又一次得到家長和社會(huì)的好評(píng)，而所有成績的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成，都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校再一次地感謝大家!
暑假學(xué)期結(jié)束校長發(fā)言稿第四篇
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!很榮幸有機(jī)會(huì)作為青年教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。我發(fā)言的主題是：實(shí)驗(yàn)中學(xué)光榮而值得敬畏。
時(shí)維九月，序?qū)偃?，大地流金，鳥雀呼晴。踏進(jìn)校園的一瞬間，激動(dòng)與感動(dòng)油然而生?？?晨曦中，毛主席親筆手書的“湖北省武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)”校名熠熠閃光;光影里，曾由曾國藩題寫的“惟楚有材、辟門吁俊”的牌樓巍然屹立;聽!紅旗下，“山枕鳳凰、水帶長江，大哉鄂渚，佳氣郁蒼蒼”的校歌嘹亮耳際，響遏行云。樓臺(tái)軒榭，畫棟雕梁;紅石大道，再現(xiàn)榮光。我提議：用我們最亮的掌聲對(duì)新老師、新同學(xué)的加盟報(bào)以誠摯的歡迎!向?yàn)槲倚Ｈ缙趩踢w而不辭辛勞的全體員工表示崇高的敬意!
遙襟甫暢，逸興遄飛。從三十年代的道爾頓教學(xué)法到今天的新課改樣板校，從1948年百分之百的升學(xué)率到解放后的全省高考20連冠，武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)一直以最優(yōu)的教學(xué)質(zhì)量聞名荊楚、享譽(yù)中南、聲震全國。九十年來，無數(shù)教師以“來到實(shí)驗(yàn)是光榮、發(fā)展實(shí)驗(yàn)是使命”的信條砥礪自己，敬畏自己的工作，勤懇踏實(shí)，成長為各自領(lǐng)域的名師翹楚。萬千學(xué)子從這里走出，當(dāng)院士將軍、成戰(zhàn)斗英雄、為黨政領(lǐng)導(dǎo)、做藝界、商界、學(xué)界精英，成為各行各業(yè)高素質(zhì)的勞動(dòng)者。作為一名實(shí)驗(yàn)人，對(duì)學(xué)校的輝煌、師長的業(yè)績、學(xué)子的榮耀怎能不肅然起敬、油然生愛?剛剛過去的20------年，實(shí)驗(yàn)人戮力同心，再次贏得高考高分層和600分層面的大豐收。我們有理由為省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的鳳凰涅槃、浴火重生感到驕傲!
正如許校長而言，我們執(zhí)教于此，應(yīng)不僅僅為此感到光榮，更有沉甸甸的責(zé)任。一位詩人說過：有時(shí)我們敢于面對(duì)強(qiáng)盜，卻不敢面對(duì)一個(gè)孩子。是的，站在我們面前的同學(xué)們就是一張張白紙。對(duì)這張張白紙，喜愛練字的我卻常常心存敬畏。心存敬畏，“畏”從“敬”來;心存敬畏，“敬”由“愛”生。就讓我們以愛為筆，以智慧為墨，用我們的丹青妙手在白紙上描繪出最絢爛的圖畫!
在這里，我有三段祝詞想和三個(gè)年級(jí)的同學(xué)分享：
高三年級(jí)的“戰(zhàn)士”們!格言云——把意念沉潛得下，何理不可得!把志氣奮發(fā)得起，何事不可做!總理言——此時(shí)、此地、此身。此時(shí)，讓拖沓的鞋底快快抬起到一個(gè)高度;此地，讓疲憊的頭腦輕輕揚(yáng)起一個(gè)角度;此身，讓稚嫩的肩膀慢慢壓出一個(gè)弧度。高三啦!一物不知，以為深恥;逢人而問，少有寧日，且盡享這“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的喜悅!
高二年級(jí)的“朋友”們!古人說：觀操守，在利害時(shí);觀精力，在饑疲時(shí);觀度量，在喜怒時(shí);觀鎮(zhèn)定，在震驚時(shí)。我要說：觀成敗，在高二時(shí)!無情歲月增中減，有味詩書苦后甜。行無愧怍心常坦，身處艱難氣若虹!
高一年級(jí)的“弟子”們!黑塞說：沒有愛的閱讀、沒有敬重的知識(shí)、沒有心的教養(yǎng)，是戕害性靈的最嚴(yán)重的罪過之一。從這一刻起，將“忠毅勤樸”的校訓(xùn)銘記在心間，把誠信創(chuàng)新的精神綻放在臉上。不必打聽“?；ò嗖荨?，開落有序，花運(yùn)作的是時(shí)光;枯榮無常，草經(jīng)營的是歲月。何必念念不忘中考，只因你已考中;切莫糾纏于位置值，因?yàn)槟銇淼竭@個(gè)位置，值!
新樓閣擎天重崛起，好傳統(tǒng)乘輿又歸來。讓我們永懷敬畏之心，譜寫實(shí)驗(yàn)中學(xué)跨越式發(fā)展的新篇章!
暑假學(xué)期結(jié)束校長發(fā)言稿第五篇
各位老師，各位教職工：
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又要結(jié)束，今天我們開這個(gè)會(huì)議既是本學(xué)期的一個(gè)結(jié)束會(huì)議，也是下學(xué)期的一個(gè)動(dòng)員會(huì)議。剛才黃校長把本學(xué)期的各項(xiàng)評(píng)優(yōu)評(píng)先的結(jié)果向大家作了通報(bào)，這個(gè)評(píng)優(yōu)結(jié)果是大家在各個(gè)方面努力成果的體現(xiàn)，希望大家能學(xué)習(xí)先進(jìn)，趕超先進(jìn)，努力爭取自己和學(xué)校工作的進(jìn)一步的輝煌。
一、一學(xué)期來的主要工作回顧
過去的一學(xué)期，學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了較為顯著的成績。突出的表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一是順利迎接省區(qū)域教育現(xiàn)代化的驗(yàn)收。本次區(qū)域教育現(xiàn)代化驗(yàn)收是政府工程，關(guān)系高郵在省內(nèi)的教育地位和政府威信，從上到下都很重視。我們學(xué)校作為必檢的單位之一，面臨艱巨的創(chuàng)建任務(wù)。但我們不埋怨，不泄氣，積極創(chuàng)造條件改善學(xué)校辦學(xué)條件，提升學(xué)校內(nèi)涵，使學(xué)校的硬軟件水平在較短的時(shí)間內(nèi)有了很大的飛躍，為全市的現(xiàn)代化創(chuàng)建工作作出了特殊的貢獻(xiàn)。比如學(xué)校各功能室的建設(shè)，學(xué)校信息化建設(shè)的推進(jìn)等等。
二是積極推進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵文化建設(shè)。內(nèi)涵文化是學(xué)校的軟實(shí)力，是學(xué)校不可復(fù)制的制勝法寶。本學(xué)期我們?cè)趯W(xué)校的軟實(shí)力上，用了不少的心思，也取得了不少的成果。比如學(xué)校內(nèi)外環(huán)境的改善方面，我們進(jìn)一步圍繞“愛”、“感恩”、“勵(lì)志”等美化了校園環(huán)境；在繼承學(xué)校傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步凝煉成學(xué)校的“八大節(jié)”活動(dòng)，本學(xué)期部分節(jié)日已經(jīng)得到生動(dòng)活潑的開展；學(xué)校的常規(guī)文化陣地也得到了進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展，如《丑石集》、《教師隨筆文萃》得到延續(xù)，學(xué)生作品的匯編集《新月集》也將誕生，?？队鄢翘亟獭返玫搅嘶謴?fù)，并獲得揚(yáng)州市的?？u(píng)比的二等獎(jiǎng)；教師的精神文明建設(shè)平臺(tái)--學(xué)校的文化短信快餐、至善講壇、教師成長學(xué)校等教師發(fā)展的平臺(tái)也得到進(jìn)一步的鞏固和完善。所有這些，都是在塑造學(xué)校的魂魄，是在建立學(xué)校發(fā)展的根基。這是我們學(xué)校特色發(fā)展的命脈所在，我們一定不能丟掉。
三是積極推進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)先爭優(yōu)和能力作風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期學(xué)校積極推進(jìn)以黨員干部群體能力作風(fēng)建設(shè)為核心的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的開展。向教職工發(fā)放調(diào)查問卷，讓教職工指出我們的不足，提出批評(píng)的意見，監(jiān)督我們的工作。應(yīng)該說，我們的態(tài)度是誠懇的，改進(jìn)是努力的，當(dāng)然，成效也是顯著的?！捌咭弧逼陂g，我校黨支部被市委評(píng)為“十佳基層黨組織”，這個(gè)榮譽(yù)來之不易，是全體教職工共同努力的結(jié)果，是大家的共同榮譽(yù)。
二、學(xué)校發(fā)展應(yīng)該恪守的核心價(jià)值
回顧過去我們?nèi)〉玫某煽?，?duì)照先進(jìn)學(xué)校的發(fā)展歷程，我們很容易得出這樣的一個(gè)結(jié)論：那就是成功的學(xué)校都是確立了自己獨(dú)特的辦學(xué)理念，形成了自己獨(dú)特的辦學(xué)機(jī)制，堅(jiān)持了自己的辦學(xué)特色的學(xué)校。根植于學(xué)校的獨(dú)特的辦學(xué)理念和思想，實(shí)踐證明行之有效的管理機(jī)制和措施，長期凝聚而成的學(xué)校風(fēng)氣和精神等等，就是學(xué)校的核心價(jià)值。那么，概括起來，我們學(xué)校的核心價(jià)值有哪些呢？我覺得有幾個(gè)方面是我們必要牢牢堅(jiān)守的：
首先是，不拋棄，不放棄。換句話說，也就是不丟下每一個(gè)學(xué)生。這一點(diǎn)是素質(zhì)教育的根本要求，也是我校的辦學(xué)宗旨所確定的。不丟下一個(gè)學(xué)生，就是說，只要進(jìn)來我們學(xué)校的學(xué)生，我們就有責(zé)任，有義務(wù)去教育好他（她）。從學(xué)校的管理，到教師的教育、課堂的教學(xué)、生活的管理等各個(gè)方面都要有這個(gè)理念。從某種意義上說，我們是在實(shí)行真正的素質(zhì)教育，因?yàn)樘厥饨逃龥]有應(yīng)試教育的壓力，是真正面向孩子個(gè)體，面向孩子們將來的生活的教育。盡管，因?yàn)閷W(xué)校的人力、設(shè)施、課程等因素，我們還不能為每個(gè)學(xué)生提供最充足的個(gè)性化服務(wù)。但教育是個(gè)理想的事業(yè)，有這個(gè)理念在，我們的做法就會(huì)不一樣。
其次，用良心去堅(jiān)守良心的事業(yè)。特殊教育是良心的事業(yè)。對(duì)于普通人而言，提出公而忘私、無私奉獻(xiàn)這樣的要求可能過高，但我們能做到的是我們對(duì)得起自己的良心。良心就是愛心和責(zé)任的合體。良心是自己的道德法庭，它勝過任何外在的紀(jì)律和規(guī)定的約束。學(xué)校的制度再完美，如果想鉆空子，還是有空子可鉆；學(xué)校的管理再到位，如果想投機(jī)取巧，還是可以投機(jī)。更何況，教師的工作是軟性的，做得多與少，深與淺，賣力與不賣力，其實(shí)自己是有很大的空間的。但是，在我們因?yàn)閷W(xué)生的頑劣難教而灰心喪氣的時(shí)候，良心會(huì)告訴我們，我們還沒有失敗，我們必須堅(jiān)持；當(dāng)我們因?yàn)楣ぷ鞯姆爆嵍纳鷧捑氲臅r(shí)候，我們的良心會(huì)告訴我，我們既然選擇了，我們就要勇于負(fù)責(zé)，就要堅(jiān)持到底。人們常說，醫(yī)學(xué)的結(jié)束是特殊教育的開始。特殊教育面臨的都是有著各種疑難雜癥的孩子，這就需要我們有超常的忍耐和超常的教育手段。我們特殊教育工作，說簡單一點(diǎn)，其實(shí)就是在不斷的失望中尋找希望，在彷徨中選擇堅(jiān)強(qiáng)，也在漫漫的求索中不斷強(qiáng)大自己的內(nèi)心，增長自己的智慧。
再次，做心態(tài)陽光的專業(yè)勝任者。追求快樂和幸福是人的本能，也是生命的終極價(jià)值所在。因此，讓學(xué)生快樂度過生命里的每一天，是我們?yōu)閹熣叩呢?zé)任。要想給別人播灑陽光，自己心里先得有陽光。我們做特教老師的，常常面對(duì)各種各樣的挫折，各種各樣的失敗，我們自己首先要有強(qiáng)大的抗挫折能力和樂觀向上的心態(tài)。不能做到這一點(diǎn)，我們就會(huì)生活得很痛苦，很失敗，甚至?xí)呦蛞钟?，引發(fā)心理的問題。我們要學(xué)會(huì)每天問一問自己：我今天是不是快樂的？我是否做好了讓孩子們快樂的準(zhǔn)備？如果不快樂，我該如何調(diào)整好自己？專業(yè)的勝任者的意思就是從事特殊教育的人，一定要有自己的專業(yè)厚度。沒有專業(yè)的素養(yǎng)，對(duì)待那些難以處理的問題，難以教育的對(duì)象，我們就會(huì)一籌莫展，束手無策。這需要我們從進(jìn)校的第一天起，就要認(rèn)認(rèn)真真地、踏踏實(shí)實(shí)地做好打基礎(chǔ)的工作，不教一日閑過，分秒必爭，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
最后，不斷超越自我，追求卓越境界。我們各人的價(jià)值觀不一樣，有的人甘于平凡，有的人勇于爭先。但有一點(diǎn)不可否認(rèn)，每個(gè)人都不希望落后。實(shí)際上，學(xué)校的發(fā)展、事業(yè)的發(fā)展日新月異，有如逆水行舟。在這樣的形勢(shì)面前，不發(fā)展就是落后，不前進(jìn)就是在倒退。這就要求我們不能滿足于已有的成績，滿足于現(xiàn)狀，要用謙遜的姿態(tài)、頑強(qiáng)的毅力，向一切先進(jìn)的東西學(xué)習(xí)，而且要主動(dòng)地去學(xué)，帶著問題和思考去學(xué)。對(duì)于個(gè)人而言，就是要努力提高自己的師德和專業(yè)素養(yǎng)，不斷否定舊我，實(shí)現(xiàn)自身的超越。新教師要盡快適應(yīng)學(xué)校工作，合格期教師要盡快熟練教學(xué)技能，熟練期教師要提高專業(yè)成就，骨干期教師要成為學(xué)校乃至一方名師，總有新的目標(biāo)，總有新的追求。對(duì)于協(xié)進(jìn)組、對(duì)于各部門處室、對(duì)于學(xué)校也是如此。我們要記住的一句話是，有用心才能有關(guān)心，有作為才能有地位。
三、對(duì)今后一段時(shí)期的期望
一是弘揚(yáng)正氣，追求崇高。就是說，一所學(xué)校是靠精神站立起來的，沒有精神的學(xué)校只能是一群烏合之眾。學(xué)校要有主流的先進(jìn)價(jià)值觀，包括落實(shí)在學(xué)校的各種制度文本和學(xué)?；顒?dòng)中的優(yōu)良傳統(tǒng)和價(jià)值。概括起來，我覺得有以下幾點(diǎn)：對(duì)他人存在和價(jià)值的尊重、對(duì)學(xué)校榮譽(yù)的珍視、對(duì)學(xué)校規(guī)章的遵守和維護(hù)、對(duì)自我成長和實(shí)現(xiàn)的熱愛、對(duì)精致管理的追求等等。這些價(jià)值維系著學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展和利益，所有學(xué)校成員都要倍加珍惜。要讓遵守和擁護(hù)學(xué)校這些價(jià)值的人得到褒獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，讓背棄這些價(jià)值的人感到落后，感到壓力，讓學(xué)校的正氣始終得到大力的弘揚(yáng)。這樣，學(xué)校的精神家園才有可能建立起來，我們才能夠有勇氣拒絕低俗，拒絕落后，學(xué)校才會(huì)有真正的希望。
二是主動(dòng)作為，勇于爭先。主動(dòng)性決定了我們工作的質(zhì)態(tài)。我們每個(gè)人都有潛能，顯能是有限的，而潛能是無限的。能不能激發(fā)潛能，潛能發(fā)揮多少，跟主動(dòng)性有很大的關(guān)系。我們看看那些工作做得出色，成績比較顯著的人，他們往往都是工作積極主動(dòng)的人。我們要做“無須揚(yáng)鞭自奮蹄”的老牛，不要做不撥不動(dòng)的算盤珠子。我們要主動(dòng)地學(xué)習(xí)提高，主動(dòng)地改進(jìn)自己工作中的不足，主動(dòng)地與領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生溝通，只有主動(dòng)作為，才能有工作中的發(fā)言權(quán)，這是個(gè)顛撲不破的真理。有個(gè)名人曾經(jīng)說過，“人與人的差別在八小時(shí)以外”，你主動(dòng)了，結(jié)果就會(huì)不一樣。希望大家，希望每一個(gè)人都要繼續(xù)保持主動(dòng)作為的銳氣，努力耕耘好自己的責(zé)任田，確保不歉收，更要保豐收。
二是務(wù)實(shí)求真，功在細(xì)節(jié)。做工作難在一個(gè)實(shí)字。世上無難事，只怕肯認(rèn)真。什么事情，只要認(rèn)真了，就會(huì)不一樣。做特殊教育工作，尤其少不了這一點(diǎn)。在學(xué)校里，有很多的管理是要靠我們的細(xì)節(jié)去體現(xiàn)的，有很多的事情也是需要我們的細(xì)心去做的。粗枝大葉、馬馬虎虎做不好事情，還會(huì)把事情搞糟。比如特殊問題學(xué)生的管理、比如培智班的早讀課管理等等。要幫助學(xué)生形成一個(gè)個(gè)好的習(xí)慣，這不是一件容易的事情，要靠持之以恒，要靠日積月累的堅(jiān)持。同樣的，應(yīng)付一下好做，但要深入下去，做得很實(shí)在，做得有特色，就不是容易的事情?，F(xiàn)在學(xué)校的競爭，人的競爭已經(jīng)到了非常不對(duì)稱的時(shí)代。要想比別人優(yōu)秀，只有走細(xì)節(jié)取勝之路，走特色發(fā)展之路。要想做到這一點(diǎn)，沒有一顆敏感的“細(xì)心”，沒有一個(gè)個(gè)動(dòng)人的“細(xì)節(jié)”是不可想象的。
四是團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)新高。如果把學(xué)校比做機(jī)器，那么我們每個(gè)人都是機(jī)器的一個(gè)零件。學(xué)校的良好運(yùn)轉(zhuǎn)有賴于每一個(gè)人的通力合作。在過去的一段時(shí)期，我們通過合作克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，取得了一個(gè)又一個(gè)的成績，成績的取得離不開每一個(gè)人的付出和汗水。但是，我們也看到，在一些工作中，還有一些不能合作的個(gè)例，比如有的老師不能夠積極配合相關(guān)處室的活動(dòng)，工作中有本位主義、自由主義，有扯皮現(xiàn)象等。目前，我們的學(xué)校處在進(jìn)一步轉(zhuǎn)型發(fā)展的節(jié)點(diǎn)之上，優(yōu)質(zhì)隊(duì)伍的打造、優(yōu)質(zhì)管理的形成、優(yōu)質(zhì)業(yè)績的凸現(xiàn)決不是靠一個(gè)人的單兵作戰(zhàn)可以完成的。學(xué)校的發(fā)展，需要大家團(tuán)結(jié)一心，精誠合作，共同創(chuàng)造學(xué)校更加美好的未來。
