大學社團是學生自愿組織的群眾性團體，在校黨委 、團委的領(lǐng)導(dǎo)下，在學生社團聯(lián)合會的指導(dǎo)下，組織開展健康、積極有益的課外文化、科技體育、藝術(shù)等活動，它組織開展同學們的各項活動，豐富了同學們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)創(chuàng)建社團申請書，希望大家喜歡。

創(chuàng)建社團申請書1

敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是本校勞動與社會保障專業(yè)的___，因為熱愛大學生活，熱愛學生活動，希望通過組織社團為我校的學生社團活動發(fā)展貢獻自己一份微薄之力，也想更好的為職工大學的同學服務(wù)并在此過程中鍛煉自己的綜合素質(zhì)，為將來就業(yè)做好充分而有效的準備。于是向校學生遞交此社團申請書 。

啟發(fā)：

大學校園是學術(shù)的天堂，因為她的博愛，給了我們在校大學生無拘無束的生活，和自由發(fā)展的空間。同時也是因為這種寬松的環(huán)境容易產(chǎn)生懈怠情緒，因此也會使很多人沉迷于自我的世界不能自拔，比如網(wǎng)絡(luò)游戲和大學生對感情的認識不足嚴重影響了個人發(fā)展和整體學術(shù)氛圍。大學是通向社會的最后一個驛站，畢業(yè)后我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的大學生活無法教會我們更多的社會生存技能，所以當代大學生急需要一個鍛煉成長，為適應(yīng)社會需求完善自我提高自己的平臺，從而使自己的能力發(fā)展符合社會上用人單位的要求，為我們大學生踏上人生道路之前提供一次充電學習的機會。只有積極的人生態(tài)度才會有積極地人生;才有幸福的生活;才能享受生活的樂趣。

于是我發(fā)現(xiàn)有很多學校為此成立了很多學生社團，他們個具體色，為豐富我們的大生活做出了很多貢獻，同時因為有校學生會的大力支持和嚴格管理，使我們學校的社團活動得以順利開展和蓬勃發(fā)展，也使得我們對社會的認識更加完善，提高了自身的能力，我深深地被社團活動的魅力所吸引。于是我經(jīng)過認真而周密思考，在和幾位志同道合的同學商議之后，我們決定一起把我們自己的社團活動搞起來。

所以我們決心成立校動創(chuàng)協(xié)會。

一、社團簡介

我們的社團全稱為：《__職工大學動創(chuàng)協(xié)會》，籌備成立時間是2011年2月底，社團籌備組織人有李盼、杜杰、尤燕、吳佳佳、田嬌(除杜杰外其他均為桃李校區(qū)學生)。為志向于發(fā)展自己，搞活學生社團活動的本校學生提供一個自我展示、鍛煉成長的平臺。

二、社團成立的初衷

近年來，大學生難就業(yè)成為不爭的事實，一方面在學生為就業(yè)叫苦連天的時候，另一方面社會上的企業(yè)，各用人單位也在抱怨應(yīng)屆大學生的綜合素質(zhì)差，知識結(jié)構(gòu)不合理等等，企業(yè)也在為找不到合適自己的人才而苦惱。這是個市場經(jīng)濟告訴發(fā)展的時代，身為一個大學生再也不能兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書，我們只有與時俱進，朝著社會對人才的要求目標努力，勤奮學習，刻苦鍛煉，把自己培養(yǎng)成一專多能的實用型符合型人才。只有這樣我們畢業(yè)后才能更好得為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，才無愧于中國當代大學生的稱號。為了實現(xiàn)這個目標，我們成立《動創(chuàng)協(xié)會》，幫助更多的同學進步，為我校提高我校學生的社會競爭力貢獻自己一點微薄的力量。

三、社團的宗旨

嚴格按照職工大校團委、校學生會的社團管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校社團管理規(guī)定的各項要求，以服務(wù)會員、豐富我校大學生業(yè)余文化生活而努力，配合學生會，共同建設(shè)我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是要喚起同學們的激情，讓他們更好的發(fā)揮其自身的主觀能動性，幫他們把好的創(chuàng)意想法付諸行動。我們的口號 是“抉擇 只為確定路向;努力 只為實現(xiàn)夢想!”

四、社團的精神

互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能走多遠，心有多寬，路就有多寬。超越自我，挑戰(zhàn)極限。修身養(yǎng)性、明心見性。天行健，君子以自強不息，地乃坤，君子以厚德載物。動創(chuàng)一切皆有可能;動創(chuàng)越磨粵鋒利;動創(chuàng)永不止步。

五、社團組織構(gòu)成

我社團組織機構(gòu)設(shè)置入下：

指導(dǎo)老師若干名，由與我社團性質(zhì)相關(guān)的專業(yè)老師擔任，為我社團提供指導(dǎo)。

主席一人，負責社團的統(tǒng)一管理工作。

副主席一名，負責日?；顒拥木唧w實施和會員的組織安排。

宣傳部(主要負責活動的宣傳工作)、

外聯(lián)部(主要負責社團對外的聯(lián)系等)、

財務(wù)部(負責管理和監(jiān)督社團各種財務(wù)收支活動)、

策劃部(也可叫創(chuàng)意部主要負責各個活動項目的策劃工作)

活動組織部(根據(jù)策劃部的方案開展具體組織工作)

我社團總?cè)藬?shù)計劃本學期達到10—30人，下學期計劃發(fā)展50—100名會員。

六、社團費用來源

我社團活動經(jīng)費主要有以下來源

1、會費收入

2、校外企業(yè)贊助費用

3、社團內(nèi)部由部分個人籌集的費用

等等。

七、社團活動的開展

為了豐富我校學生業(yè)余生活，我社團將不定期開展以下活動：

1、經(jīng)驗交流會，以談話會的形式出現(xiàn)，座談交流經(jīng)驗。

2、會員大會，集思廣益，大家一起討論社團的發(fā)展和活動組織問題各抒己見

3、講座，由我社團內(nèi)部具備一定經(jīng)驗和能力者給大家做經(jīng)驗分享，另外，不定期邀請社會上的成功人士來為會員做報告演講。傳到授業(yè)解惑!

4、集體旅游，選擇周末組織__近郊旅游，豐富大家的生活。

5、組織會員參與社會實踐

6、積極投身社會青年志愿者活動，利用節(jié)假日為病老孤殘群體提供無償服務(wù)，對會員進行感恩教育。伸出貧困山區(qū)為那里的學生進行義務(wù)服務(wù)。

7、鼓勵和支持大學生創(chuàng)業(yè)。

8、培訓(xùn)，面試工作技巧、職場禮儀、知識技能、領(lǐng)導(dǎo)能力、團隊管理等多層次的培訓(xùn)-

等等，

9.兼職，與河北筑方集團、lg顯示器、九陽公司、校舍之路信息服務(wù)有限公司、河北銀河人才網(wǎng)建立長期的合作。

我們的活動宗旨是全心全意為學生服務(wù)，以提高大學生自身素質(zhì)，提高大學生個人能力服務(wù)回報學校社會為最終目的。

動創(chuàng)協(xié)會，是我步入大學生活以來成立的第一個社團，雖然組織經(jīng)驗少，個人能力有限，但我相信，在我校團委、校學生會的支持幫助下，在我們協(xié)會籌備人員不懈的努力下，我們的動創(chuàng)協(xié)會一定會很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們動創(chuàng)協(xié)會的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務(wù)好會員。

望盡快給予批準，此申請書 如有不足之處還望老師、學長給予幫助指正!萬分感謝!

此致

敬禮

創(chuàng)建社團申請書2

尊敬的團聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是__級對外漢語專業(yè)的__。現(xiàn)在向您申請在__學院成立__社團?，F(xiàn)在我將本階段的籌備情況和宗旨意義向您匯報如下：

從高中開始，我就對手語產(chǎn)生了濃厚的興趣。手語是由于聾人交際的需要而產(chǎn)生的，它已作為聾人的一種語言，逐漸為人們所接受。手語包括手指語和手勢語。手指語是用手指的指式變化和動作代表母，并按照拼音順序依次拼出詞語;在遠古時代，全人類都處在簡單的有聲語言階段，常常用手做各種姿勢來表示意思，這樣的手勢大多數(shù)是指示性和形象性的動作，叫做自然手勢，此后，隨著社會的進步，特別是聾教育的產(chǎn)生與發(fā)展，開始創(chuàng)造出具有語言性質(zhì)的手勢，這種在有聲語言和文基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，與有聲語言密切結(jié)合的手語，稱之為人為手語。自然手勢和人為手勢結(jié)合成為手勢語。

進入大學以來，我驚喜的發(fā)現(xiàn)了很多對手語感興趣的同學，我們共同討論學習，于是我產(chǎn)生了成立一個社團的想法。我希望通過這個社團能把更多愛好者和具有愛心的人聚集在一起，給彼此提供更多的交流和展現(xiàn)自己的機會。

在我們籌備這個社團的過程中，有很多的支持者，而且我們從技術(shù)和組織兩個方面已經(jīng)有了初步的領(lǐng)導(dǎo)核心，種.種策劃和活動安排已經(jīng)初見雛形，一個積極向上的社團綱領(lǐng)也已經(jīng)形成。在“提高自我，服務(wù)他人”這個宗旨下，一個為同學喜聞樂見的學生社團正在蓄勢待發(fā)。

我們的社團在服務(wù)同學，配合學校的宣傳工作中，在豐富學生的課余生活中盡自己的一份力量。通過社團的各項活動，相信我社定能達到“提高自我，服務(wù)他人”的宗旨，憑借著社團龐大的志愿者服務(wù)隊伍，為社會奉獻愛心，并且我社竭誠發(fā)展成為學院的一個優(yōu)秀社團。

__對外漢語 __

創(chuàng)建社團申請書3

尊敬的校團委、校社團指導(dǎo)中心：

為了豐富校園文化生活，提高校園活動質(zhì)量，加強航院濃厚的理性思辨色彩，以構(gòu)建和諧校園為宗旨，特申請成立航院以及河南第一個推理社團——鄭州航院feverdream推理協(xié)會(下簡稱fd)

隨著推理文學在中國的不斷成長，推理藝術(shù)的日臻完美，推理熱度的不但提高，在同學間影響力號召力越來越大，推理已經(jīng)逐漸成為生活的一部分和自然而然的訴求。成立fd無疑順應(yīng)了大多數(shù)同學的心愿，以至于還沒有成立就有同學紛紛報名。

思維，是在表象、概念的基礎(chǔ)上進行分析、綜合判斷、推理等從而仍是活動的過程。而推理思維不僅能提示客觀事物的本質(zhì)及內(nèi)在聯(lián)系，同時，也能在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生新穎的、具有社會價值的思維成果。當然，它是建立在一定的思維基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。它是后天培養(yǎng)與訓(xùn)練的結(jié)果。因此，我們協(xié)會有意識的從以下幾個方面來培養(yǎng)大學生的洞察力和邏輯思維能力。

一.培養(yǎng)發(fā)散思維

所謂發(fā)散思維，就是指倘若在遇到一個多解的問題時，那我們就以這個問題為中心，將我們的思考方向向外發(fā)散，找出一個又一個適當?shù)拇鸢?，也就是將一個點擴成一個面。人們在這樣的思考過程中思維會變的寬廣，更有深度。同時在這樣的思考中，我們的思維會有很大的創(chuàng)新。比如：轉(zhuǎn)頭有多少種用途?

二.培養(yǎng)直覺思維

直覺思維并不只是一種感覺，更多的是得到鍛煉后的思維形成的一種思維印象。對于我們學生來說，直覺思維有利于我們培養(yǎng)出自己的思維方式，我們年輕人的感覺敏銳，記憶力好，想象極其活躍。在生活中，我們的直覺思維敏銳，才能發(fā)現(xiàn)新問題和新想法，從而不斷創(chuàng)新。

三.培養(yǎng)思維的流暢性，靈活性和獨創(chuàng)性

流暢性是指面對刺激時我們可以流暢的做出反應(yīng)。靈活性是指面對突發(fā)事件我們可以快速的做出正確的判斷和反應(yīng)。獨創(chuàng)性是指在快速的反應(yīng)的同時可以想出于眾不同的點子?？梢哉f流暢性，靈活性和獨創(chuàng)性是十分重要的，他們不但有助于我們的學習，更有助于我們走上社會后的工作，所以，我們會在每次的活動中鍛煉思維，提高我們的流暢性，靈活性和獨創(chuàng)性。

以上四點時我們創(chuàng)建協(xié)會的核心目的。思維可以很抽象也可以很具體，我們的目的就是：使抽象思維在活動中具體化，從而使廣大推理愛好者的各方面思維得到訓(xùn)練

雖然我校為綜合性大學，但同學們普遍并不擅長理性邏輯，fd的成立有助于改變這種現(xiàn)狀，這是一種強勁的引導(dǎo)力量，全國現(xiàn)有近百所高校擁有推理社團，而在河南地區(qū)仍是一片空白。我來自沿海城市，推理文化在上海已經(jīng)風行已久，相信不久推理之風便會吹到河南地區(qū)，希望校團委、社團指導(dǎo)中心能考慮我們的建議，讓航院成為整個河南高校推理文化的領(lǐng)航者。

從民國時期，推理文化便以獨立的形式出現(xiàn)在了近代文化之中，或許由于不夠重視，直到最近十年，中國的推理文化才逐漸接近國際水平，但也僅限于詭計推理這一塊，因此，在國內(nèi)，中國推理協(xié)會，中國高校推理聯(lián)合會都極力支持在高校推理協(xié)會的建設(shè)，在以團隊運作的一個月中，我們已加入中國高校推理聯(lián)合會，并得到了《推理世界》雜志社的支持，相信在這樣的大環(huán)境下，我們一定能將協(xié)會做好，同時積累經(jīng)驗，來扶持周邊高校推理協(xié)會的建立。

因此，我們誠懇地申請成立鄭州航院推理協(xié)會，我們將用汗水見證成長，用行動編制未來，用激情展示推理愛好者的別樣風采!希望領(lǐng)導(dǎo)給予肯定與批準。

創(chuàng)建社團申請書4

尊敬的院團委領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我們申請成立___學院“創(chuàng)業(yè)與成長”社團。

一個國家的經(jīng)濟要有大的發(fā)展，必須重視對學生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)技能的培養(yǎng),而各方面條件比較成熟的大學階段則成為一個不容忽視的重要時段,創(chuàng)業(yè)與成長教育是市場經(jīng)濟條件下高校培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)造性人才的必然選擇，創(chuàng)業(yè)與成長教育也是一種創(chuàng)造性人才培養(yǎng)的重要模式。為適應(yīng)社會發(fā)展需求，適應(yīng)教育改革及學生成長需求，貫徹黨的教育方針。將創(chuàng)業(yè)教育貫穿于每個大學生的學習，生活實踐中，使學生具有終身創(chuàng)業(yè)意識和能力已成為當前社會發(fā)展的必然需要，也是相關(guān)社團發(fā)展的重要契機.。

高校學生社團是高校實施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式，為有同樣愛好、興趣的同學提供相互交流的平臺，促使校園社團文化健康向上地發(fā)展。社團活動在提高學生綜合素質(zhì)、校園文化建設(shè)、引導(dǎo)學生適應(yīng)社會、促進學生就業(yè)等方面發(fā)揮著重要的作用。學生通過參加社團活動還可以培養(yǎng)一些學術(shù)興趣、發(fā)展個性，增強集體意識、團隊精神等。

社團堅持“普及創(chuàng)業(yè)知識,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力”的理念，重在培養(yǎng)我們的自主創(chuàng)業(yè)意識與能力，做到讓每個社員都具備創(chuàng)業(yè)與就業(yè)方面的基本知識。并與學院相關(guān)教學內(nèi)容相結(jié)合，充分利用管理，計算機，設(shè)計藝術(shù)等方面的知識創(chuàng)建一個科技水平良好，管理系統(tǒng)嚴謹，對外實踐性強的創(chuàng)業(yè)團隊。面對嚴峻的就業(yè)形勢和壓力，加上殘酷的就業(yè)競爭，作為大專生的我們應(yīng)該更早的認識創(chuàng)業(yè)的客觀性與必要性，我們旨在為同學服務(wù)，為大家提供一個舞臺和展示，交流的空間，走在思想和社會的前沿而不落后，豐富生活和實踐積累經(jīng)驗。社團的管理方式按照企業(yè)規(guī)定的而不是單純的學校社團管理方式，使大家盡早接觸社會打下堅實的基礎(chǔ)。為人生拓展空間，打造精神自由，行動自由，開拓自由和奮斗的精神.。

針對想創(chuàng)業(yè)的大學生很多，真正付諸行動的卻不多這問題,社團將轉(zhuǎn)變大學生的就業(yè)觀念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力，提高綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實意義作為活動目的,定期請學校相關(guān)方面的老師或從本校已畢業(yè)的學哥學姐來傳授知識和講授經(jīng)歷，學習演講、商務(wù)禮儀、簡歷 制作，分享師兄師姐們成功的求職經(jīng)歷，開展“面試集中營”式的模擬訓(xùn)練,做到讓每個社員都具備創(chuàng)業(yè)與就業(yè)方面的基本知識,這樣到真正找工作時，就比別人多了一些準備和成功的可能性。

社團將采取內(nèi)外結(jié)合，理論指導(dǎo)實踐的方法參加學院及社會中的有益于學院及自身發(fā)展的活動，對內(nèi)，我們將認真完成院團委交給的任務(wù)，履行自己應(yīng)盡的職責，互助學習創(chuàng)業(yè)知識，形成較系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)理論。對外，我們加強社會實踐，定期組織參加社會活動，加強社會經(jīng)驗的積累，為以后步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。

社團宗旨：

立足校園，服務(wù)同學，促進就業(yè)。弘楊創(chuàng)業(yè)精神，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)理念，打造中國未來一流的企業(yè)家。

團隊精神：

團結(jié) 合作 奮斗愛國

我們的追求：

在“成長中創(chuàng)業(yè), 在創(chuàng)業(yè)中成長”!

活動范圍：

就業(yè)促進，就業(yè)培訓(xùn)，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，創(chuàng)業(yè)宣傳，創(chuàng)業(yè)教育和實踐。

對于很多初創(chuàng)的社團沒有先例可循，在管理、運作、財務(wù)等方面會出現(xiàn)一些不可預(yù)見的問題。社團活動沒什么新意和特殊意義，無法調(diào)動廣大學生的積極性。同時，社團活動缺乏相關(guān)專業(yè)老師的指導(dǎo)，目標根本不明確。社團監(jiān)管制度不完善。社團獎懲制度、文化制度、信息透明制度的建立都只是處在發(fā)展階段，并沒有在社團活動體系中完全貫徹執(zhí)行,針對這些問題我們將積極聯(lián)系學院相關(guān)老師及兄弟社團進行指導(dǎo)和交流.

我們有信心和能力作好這項有利于社會,有利于學院,有利于同學的事, 我們承諾“嚴格遵守國家，學院的相關(guān)規(guī)章制度 ，積極參加學院的活動，服務(wù)學院，服務(wù)同學。與其他社團團結(jié)互助，為學院的校園文化生活做貢獻,為建設(shè)和諧交院奉獻力量。誠請院團委及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準成立.

最后,我們恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：身體健康,工作勝利!

此致

敬禮

“創(chuàng)業(yè)與成長”社

創(chuàng)建社團申請書5

敬愛的學校領(lǐng)導(dǎo)：

茲有申請人張金輝鄭重提出申請：成立海高“潮音文化社”(以下簡稱“潮音社”)。

命名

“潮音”之命名，源于“猛進如潮”的校訓(xùn)，“潮音”即有“反映新時代潮流的海高學子聲音”之義。此名既傳承孫中山先生所題“猛進如潮”的時代進取精神，又契合海高獨有辦學理念，而且體現(xiàn)當今海高學子的精神風貌和個性表達。

綜述

潮音社社團章程、部門組織、活動開展，均有可參看附文，在此僅作概要論述，以名要義。

社團性質(zhì)：由海高學生自發(fā)成立，自愿參加，自我管理的非營利社會組織。

社團宗旨：自由、交流、友誼。自由即在遵守相關(guān)國家法規(guī)，學校章程之下，開展各項活動;交流即促進學生之間，師生之間社團之間，意見表達交流，相互促進;友誼即社團活動舉行，培養(yǎng)同學之間、師生之間寶貴友誼。

社團活動：搭建平臺。主要有：組織各項活動，豐富學生課余生活，拓展學生視野，對于學生個人成長發(fā)展有所助益;通過教師訪談，師生對話，新生座談會等生動活潑的方式，表達學生聲音，反映意見建議，促進師生交流，有益學校教學管理;積極與友社展開合作，發(fā)揮特有的宣傳作用，豐富校園社團文化。

結(jié)社緣起

如今海高最大的現(xiàn)狀是：規(guī)模的擴大。一是新校區(qū)的建設(shè)，硬件設(shè)施得到了改善;二是師生數(shù)量即學生和教師的擴招。所有因素中，決定一切的就是人。規(guī)模的擴大，帶來的極大影響是由量及質(zhì)的。學校原有的各項教學管理方式方法乃至辦學理念都應(yīng)得到應(yīng)有而適當?shù)母倪M調(diào)整，甚至變革——這是一個比較長期而動態(tài)的過程：“學校的調(diào)整——學生的反饋——實際效果——學校再調(diào)整"。而檢驗這一過程的成效的歸結(jié)點就是學生，學校需要通過與學生交流，評價調(diào)整的實效。

然而我們發(fā)現(xiàn),在學校的調(diào)整政策和學生反饋兩者之間，沒有出現(xiàn)一個比較完善的動態(tài)交流過程，在學生眼里，學校的一些規(guī)定制定沒有考慮到學生自己，學生或多或少存在不理解，不滿情緒，從學校出現(xiàn)的海報，貼吧論壇，我們都可以直觀地感受到。從學生角度，他們渴望表達自己的聲音，對于不完善之處提出建議意見。

另一方面，新的海高學子在生活娛樂、情感表達和思考方式都不同于以往，同學們更愿意使用手機、網(wǎng)絡(luò)交流而不是面對面，課余生活都看日本動漫、美國大片，聽流行音樂而不是集體的社會活動。這些都反映了海高學生新的變化，隨之而來情況就是：哪怕學校明文規(guī)定不能帶手機，也無法阻止手機在教學區(qū)的使用。

上次，我們通過和吳校長的簡短交流，都意識到師生之間交流溝通的必要性，校長也公布了她的電郵和同學做交流。但是，這畢竟是零星的個別的，我們意識到有非常必要創(chuàng)建一個學生團體，由此展開對話交流。

結(jié)社基礎(chǔ)

我們通過成立qq群，新老生見面會，k歌會，志愿者活動等方式相互認識，并產(chǎn)生了寶貴的友誼。新生入學前，對于高中的學習生活都缺少了解，我們先后建立了海高校友群，__屆新生群(2個)，__屆新生群(2個)，為學弟學妹解疑排難，開學之后，又進行新老生見面會，幫助新生適應(yīng)高中學習，促進友誼等等都有很多助益。從我們切身的經(jīng)歷上，都感到需要成立社團，更好的服務(wù)海高學生，幫助同學們學習和生活的力所能及的問題。我已經(jīng)從海高畢業(yè)一年多，曾今盡過一些綿薄之力，令人感到高興的是，這樣的非常有意義的方式一屆一屆的傳揚下去，到__屆已有4年。因此，當?shù)弥瑢W們的成立社團的構(gòu)想時，非常高興和支持，我也相信學校領(lǐng)導(dǎo)和老師也是如此。

此外，我們的同學還事實上協(xié)助了文學社，公民在行動社等友社的活動開辦，幫助友社活動宣傳。因此，我們決定申請成立社團，也得到了他們的支持和幫助，這也越發(fā)鼓勵我們成立自己的社團，更好的展開協(xié)作。

高中的學習注重智力，很多方面都無法估計到，也正是如此，海高向來注重社團文化，以增補不足，各方面引導(dǎo)和培育學生。如今，更難能可貴的是同學們自己已經(jīng)意識到了這點，渴望通過成立這個社團展開更符合學生興趣和要求的活動，豐富自己的課余生活，拓展視野，培養(yǎng)能力。比如，周末的時候，大家組織籃球賽，舉行征文活動，ps大賽等等等。

同學們正處于成長時期，成立社團更多需要大家的引導(dǎo)和幫助，這有賴于老師和學校對他們的親切知道和幫助。我們十分高興地邀請到了潘建忠老師做社團的指導(dǎo)老師，潘老師學識深厚，風趣幽默，充滿魅力，深受同學愛戴，也為社團成立提出了寶貴建議和幫助，感激之情難以言表;吳校長對我們的理解和幫助，也更令我們十分振奮!

現(xiàn)在，我們鄭重地把自己真誠而熱切的心遞交到敬愛的領(lǐng)導(dǎo)手中，懇請學校支持同意我們的申請。我期盼那令人鼓舞的決定，我已離開母校一年多了，至于社團的今后發(fā)展都有賴于同學們的努力和學校親切的指導(dǎo)、關(guān)懷。最后我謹以校友身份祝愿母校越辦越好!此致

敬禮!

申請人：張金輝

社團發(fā)起人:_________