即興表達(dá)要有目的、即興表達(dá)要有結(jié)構(gòu)，那接下來也許對于某一兩句話，我們學(xué)會把它擴句成篇或者擴句成段，能夠讓你的即興表達(dá)短短的三五分鐘，變得讓人印象更深刻，或者變得更有血有肉。以下是小編為大家整理的如何準(zhǔn)備3分鐘的即興演講，供大家參考學(xué)習(xí)。

怎樣鍛煉即興演講能力

2.1明確主題

首先，當(dāng)你準(zhǔn)備開始一場即興演講之前，你要明確主題。需要整理演講中將會涉及到的知識點，并且牢記。

這里有三種方式可以幫助你記憶知識點。一，把知識點存儲成為經(jīng)驗性的知識;二，把它們存儲為學(xué)科性的知識;三，把它們存儲為一般性的知識。但這并不表示我們每次演講都需要講到這三種知識點，而是要根據(jù)自己的演講特點來選擇要講的內(nèi)容。

一般情況下，最好用且最常用的就是經(jīng)驗性的知識，只需要講述自己過去的經(jīng)歷即可。因為每個人的經(jīng)歷的都是獨一無二的，我們在講述自身經(jīng)歷時他人是無法反駁的。比如我之前在做即興演講時就很喜歡講自己的故事，因為故事真的是很好的即興演講素材，所以大家在這方面一定要多做準(zhǔn)備。

我們在訓(xùn)練營已經(jīng)教過大家三個講故事的結(jié)構(gòu)，并讓每個人至少準(zhǔn)備三個故事。以后我們在做即興演講的時候就可以說：“大家好，我是___，我是一個___的人。請聽一下我的故事……”然后把我們準(zhǔn)備的故事講出來，這就是一個典型運用經(jīng)驗性知識進(jìn)行的即興演講。雖然在別人看來這個演講是即興的，但只有我們自己知道它是提前做過很多準(zhǔn)備的，這就是即興演講的特點。正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。

第二、學(xué)科性的知識我們除了可以用經(jīng)驗性的知識外，還可以使用學(xué)科性的知識，這對專業(yè)能力要求比較高。不論是管理專業(yè)或計算機專業(yè)，當(dāng)你在講述和自身專業(yè)相關(guān)且與演講主題相關(guān)的學(xué)科性知識之前，是需要經(jīng)過大量專業(yè)訓(xùn)練的。自身的專業(yè)性是他人很難學(xué)到的一點，但這種學(xué)科性的知識更適合在專業(yè)的場合去講。

第三種是一般性的知識，即常識或自身讀書積累量。如果你看過各種各樣的故事、心理學(xué)、歷史書籍等，并在閱讀過程中進(jìn)行了大量積累，你在即興演講的時候就可以旁征博引、引經(jīng)據(jù)典。所以你不僅需要不斷地閱讀，更需要在閱讀之后用思維導(dǎo)圖梳理思路并記錄下來。最好在閱讀后能把書的內(nèi)容轉(zhuǎn)述給他人，這樣可以初步鍛煉即興演講的能力。

2.2以觀眾為中心

講完第一步主題后，第二步就是了解你的觀眾，這是非常重要的一點。如果觀眾不想聽你的主題，那這個即興演講不論多精彩，最終都會面臨失敗!

事先了解觀眾

在講話之前，必須要先了解觀眾喜歡什么、在意什么。比如他們對這個演講有沒有什么特別想了解的，或是他們對你要講的內(nèi)容是否充滿好奇。除了好奇心以外，還有一點也很重要：觀眾的知識儲備和理解能力比如和小學(xué)生講話時，如果講到“二元三次方程”，他們就會很懵，因為他們的知識儲備里沒有這個內(nèi)容。

同樣，如果跟普通大學(xué)生講量子力學(xué)，那絕大多數(shù)人也會是懵的，他們的知識儲備里可能也沒有這項內(nèi)容。所以一定要根據(jù)觀眾的知識儲備來判斷，應(yīng)該向他們講述什么內(nèi)容。如果我們跟老年人講話，那最好不使用任何專業(yè)術(shù)語，只講大白話，以方便他們理解。

在演講過程中把注意力放在觀眾身上

首先我們要關(guān)注一下觀眾是否在聽我們講話，仔細(xì)留意他們的情況，看看他們是不是走神了或者睡著了。如果是的話，你就需要馬上調(diào)整演講內(nèi)容，想辦法把他們的注意力抓回來。同時，你還可以關(guān)注一下觀眾的肢體語言：如果看到觀眾靠著椅背玩手機、翹著二郎腿或者雙手抱胸。這時要馬上改變你的講話內(nèi)容和方式，否則你就會失去觀眾的注意力。

可以問一些問題、講一些有趣的故事或者做一些小游戲，讓觀眾跟你互動起來。相反，如果你發(fā)現(xiàn)他們大部分人身體是坐直且往前傾的，那說明他們對你講的內(nèi)容非常感興趣，你就要繼續(xù)保持這種狀態(tài)。

如何做好三分鐘即興演講

第一步故事。用故事開頭，帶入情境;

在短短的3分鐘之內(nèi)你好只演講一個主題，發(fā)表一個觀點，在這演講的3分鐘時間內(nèi)，全力以赴地讓你的觀點“植入”到聽眾的大腦中。那么在如此倉促的時間內(nèi)，如何開始一個話題呢?舉例子，也就是講故事。講故事，是人類從遠(yuǎn)古時代就流傳下來的天性。對于演講者來說，圍繞著一個話題，搜索頭腦中的故事并表達(dá)出來，比現(xiàn)場講一堆理論要容易得多。對于聽眾來說，當(dāng)演講者一開場就講一個真實具體的故事，聽眾很容易就被帶入到那個場景中去，帶入到演講者的語境中去，跟隨著演講者情緒的喜怒哀樂。因此，當(dāng)你在任何的臨時場合講話時，一時不知道講什么，講個和這個話題或觀點關(guān)聯(lián)的故事吧，這會讓你的觀點更吸引人、更有深度，也會讓演講者慢慢進(jìn)入演講狀態(tài)，不那么緊張了。

第二步連接。時刻將自己和故事連接;

聽眾愿意聽演講者講故事，更愿意聽演講者講故事背后的原因和感受。也就是說，當(dāng)一位演講者在講完故事后，一定要聯(lián)想到自己，讓故事和自己產(chǎn)生連接。因為，聽眾主要的目的不是來聽故事的，而是聽演講者的觀點的。試想，如果你是企業(yè)的，你的客戶或員工在聽完你的故事后，是不是會更想了解你自身是怎么看待這個故事，這個觀點的?以及這件事對你自己有什么影響?同時，連接自己，是演講者個人發(fā)表自我見解的關(guān)鍵一步。所謂“一千個讀者，就有一千個《哈姆雷特》”，對同一個故事，不同人的看法必然會各不相同。聽眾需要從演講者那里了解到你對這個故事的解讀和看法。

第三步分享。分享給聽眾你真實的感受;

那么，如何發(fā)表你對這個故事的看法?簡單而真實的方法就是分享你的感受。對一位演講者來說，馬上梳理出一個條理清晰的觀點可能會比較困難，相對來說，馬上分享你對演講的感受就是一件自然而然的事。情緒是觸動臺下聽眾的根本，演說者與聽眾連接的兩道法門一是細(xì)節(jié)，二是情緒。一個人在臺上的喜，能引發(fā)向上情感，傳遞向上向善的正能量;一個人在臺上傳達(dá)憤怒，能釋放內(nèi)在的壓抑的能力，拉動臺下人的情緒;一個人在臺上的哀愁，能引發(fā)觀眾的思考與進(jìn)入，讓彼此的內(nèi)心無限接近;而一個人在臺上恐懼的表達(dá)，能更具感染力，牽動臺下聽眾的心緒。

第四步大我。上升到影響聽眾的“大我”層面。

從步到第三步，都是以演講者為核心，分享演講者的故事和感受，后一步，一定要和聽眾產(chǎn)生清晰的連接，讓你的觀點能夠真正影響到聽眾，終讓聽眾產(chǎn)生行動。后一步，號召呼吁，從演講者自身的“小我”上升到整場聽眾甚更大范圍人群的“大我”層面。需要注意，號召，一是要簡短有力，號召的內(nèi)容盡量字?jǐn)?shù)少一些;二是要具體，比如“注意交通安全”與“不要把頭伸到車窗外”相比，后者就更為具體;三是要容易去做，這樣大家才會去踐行。對于企業(yè)來說，后的號召呼吁是終的目的。不管是內(nèi)部講話激勵員工，還是對外招商打動客戶，后充滿激情和力量的號召，無疑相當(dāng)于為整場演說一錘定音，決定著整場演說終是否能產(chǎn)生結(jié)果。因此，對于商務(wù)演說而言，號召呼吁絕不是可有可無的，而是終關(guān)鍵的一步!

如何準(zhǔn)備即興三分鐘演講稿

技巧之一：三分鐘演講稿框架——三段式

我認(rèn)為，即興演講的內(nèi)容是可以按照一定的框架模式來準(zhǔn)備的，如此，在擬定三分鐘演講稿時，就會從容不迫。我把即興演講的框架模式總結(jié)為三段式，即三大部分：

第一部分：揭題。簡單地對演講題目內(nèi)涵作出解釋，或?qū)ζ湟饬x作用進(jìn)行闡述。揭題要簡潔明了，旗幟鮮明地亮出演講的主題和觀點。

第二部分：案例 觀點。根據(jù)演講的時間要求，用典型事例論證自己的主題和觀點。

第三部分：呼應(yīng)。即演講的結(jié)尾，或發(fā)出倡議，或表示決心，或展望未來，再次呼應(yīng)第一部分的主題。

此三段式，雖然僵化了一些，但在賽場上卻是非常實用的。

按照三段式格式，寫即興三分鐘演講稿就象做填空題一樣簡單，可減少演講者謀篇布局方面的時間。即興演講的準(zhǔn)備過程中，分分秒秒都十分寶貴，將節(jié)約出來的時間用于實質(zhì)內(nèi)容的思考，語言的組織與推敲，就比別人多了一籌勝算。

技巧之二：寫作順序——先兩頭，再中間。

擬寫提綱的順序應(yīng)當(dāng)是先兩頭后中間。

首先完成第一部分和第三部分，即想好開頭和結(jié)尾。這兩部分非常重要。好的開頭，會給評委留下好的第一印象，會讓評委先從心理上接納和喜悅，帶著欣賞的心情來聽后面的演講;如果開頭砸了鍋，評委恐怕就會用挑剔的眼光看你后面的演講了。因此，后面的演講即使很好，也會被打折扣。結(jié)尾也是相當(dāng)重要的，因為評委打分就是在你演講結(jié)束之時。這時的評委也許已經(jīng)有些疲勞了，對你前面的演講可能印象已不是很深了。一般情況下，比賽都是現(xiàn)場亮分，評委也不可能有更多的時間來推敲你的演講，他依靠的主要是一種感覺，一種印象。因此，結(jié)尾部分將直接影響評委下筆打分的心情和對整個演講的評判印象。此時如果用一段精彩的語言再次呼應(yīng)主題，讓評委再次興奮起來，評委的給分極有可能會上揚。因此，我認(rèn)為，即興演講的選手拿到演講題之后，首先寫好開頭和結(jié)尾，力爭這兩部分的語言一定要生動，有感染力，開頭能吸引評委，結(jié)尾能打動評委。如此，你的演講就成功了一大半。

第二部分是演講的主體。一方面，演講不能空洞無物，只喊口號，你的觀點必須要用論據(jù)來論證。因此，演講必須要有事實論據(jù)來支撐。另一方面，即使允許只喊口號，在短暫的時間內(nèi)，要想出占滿演講時間的口號式語言，也是相當(dāng)困難的。此時最好的選擇就是講故事(案例)。講故事符合演講的要求，使內(nèi)容有血有肉;講故事不必刻意推敲語言，只在心里想一下故事梗概，在紙上寫幾個關(guān)鍵詞，不必將故事全部寫出來，上場后臨時發(fā)揮就行了。這就又可以節(jié)約出更多的時間來構(gòu)思整個演講，及對重點部分進(jìn)行語言潤色。

技巧之三：以抒情為寫作重點。如果我們做到了懷揣案例，且對懷中的案例已十分熟悉，那么在進(jìn)行即興演講的準(zhǔn)備時，重點就不是對案例的敘述，而是抒情了。抒情的重點是開頭、結(jié)尾和案例之后的感想三部分。準(zhǔn)備時，只要案例一選定，所有的時間就應(yīng)當(dāng)放在這三部分。應(yīng)當(dāng)將盡可能將這三部分的語言較詳細(xì)地寫下來，并盡可能地熟悉，能夠熟悉成誦就更好了。這樣，上場之后就可少看或不看稿子，演講起來就十分流利。內(nèi)容的熟悉，語言的流利，就更有利于情感的抒發(fā)和展現(xiàn)。注意，這里說的重點是指現(xiàn)場準(zhǔn)備時，詳細(xì)寫作的重點，而不是演講內(nèi)容的重點。前提是，事前已有熟悉的、能應(yīng)對演講主題的案例。