小學(xué)生時代，五彩繽紛的理想已經(jīng)開始在心靈沃土上播種、發(fā)芽，美麗又漫長的人生道路上已經(jīng)響起整齊而急促的腳步，演講比賽的機(jī)會也是數(shù)不勝數(shù)。下面給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生演講的技巧，希望對大家有幫助。

小學(xué)生演講注意事項及技巧

一、準(zhǔn)備適合小學(xué)生的演講稿

小學(xué)生的演講內(nèi)容最好能以小學(xué)生日常生活中的事例作鋪墊，盡量具體，這樣對于小學(xué)生來講，便于從中領(lǐng)悟演講的精神。此外，演講內(nèi)容要積極主動，富有時代精神，抓住熱點。

二、使用標(biāo)準(zhǔn)普通話

普通話是小學(xué)生演講的重要評分標(biāo)準(zhǔn)，若選手對某些讀音不懂，應(yīng)查字典或向老師咨詢。

尤其對兒化音、平翹舌、后鼻音的處理，對于這些讀音的細(xì)節(jié)和難點，平時練習(xí)時要特別注意。

三、注意語速

一般而言，演講的語速要比講故事的速度快，但也不能太快，必須要讓聽眾聽清楚每一個單詞的發(fā)音。

特別注意低年級兒童從講故事過渡到演講這一形式時，往往不能把握好稿子的節(jié)奏，這時父母或老師可以給孩子做一下示范。

四、“演”與“講”相結(jié)合

演講包括“演”和“講”兩部分，相對成人來講，小學(xué)生完全可以加重“演”的部分，可以借助一些動作和表情來更生動地體現(xiàn)演講的內(nèi)容，使演講的內(nèi)容不會太單調(diào)。

但在這里注意要把握一個度，動作不能太多，不要太夸大其詞，一般一小段2-3個動作即可。

五、注重演講禮儀

演講相對來說會比較正式，所以小學(xué)生演講時一定要注意，要站得筆直，做動作一定要舒展開，不能弓背塌腰，微笑的幅度也不要太大。

上下場步伐要勻速穩(wěn)當(dāng)，切忌急步，上下場都鞠躬，然后面帶微笑，演講時要尊重聽眾和評委。

六、穿著適當(dāng)，妝容適宜

在給孩子選衣服時，不要太過艷麗和夸張，如果需要化妝，淡妝即可，切忌濃妝，切忌太過成人化，要莊重又不失清新。

男士可選擇樸素的襯衣黑褲搭配小西服，女士可選擇襯衫、公主裙或類似校園風(fēng)格的短裙套裝。

小學(xué)生演講的技巧

反復(fù)練習(xí)，脫稿演講

對于小學(xué)生來說，一般不會采取即興演講的形式，需要在比賽前做好充分的準(zhǔn)備，對演講稿要十分熟悉，嚴(yán)格區(qū)分段落層次，在賽前一段時間都要做到脫稿練習(xí)。

使用標(biāo)準(zhǔn)普通話

普通話是小學(xué)生演講能力的重要評分標(biāo)準(zhǔn)，如果選手對某些發(fā)音有不確定的地方，應(yīng)該查閱詞典或請教老師，尤其對兒化音，平翹舌，后鼻音的處理，這些發(fā)音的細(xì)節(jié)和難點平時練習(xí)時要特別注意。

注意語速

一般來說，演講的語速要比講故事快，但也不能太快，必須以聽清每個字的吐字發(fā)音為基礎(chǔ)，需要特別注意的是，低年級的孩子在從講故事過渡到演講的過程中，往往不能把握好稿子的節(jié)奏，家長或老師可以給孩子做示范。

注意感情基調(diào)，分段練習(xí)

演講和朗誦比較，基調(diào)一般會更高，要求能夠調(diào)動聽眾的激情，有一定的煽動作用。但是，要注意不要用這種語氣貫穿整個演講，最好在每一段都有強(qiáng)弱對比，并在各段之間有層次關(guān)系，這樣讓聽眾情緒上有所起伏，更有感染力。所以在練習(xí)的時候，如果可以采取分段練習(xí)的方式效果會更好。

“演”與“講”相結(jié)合

演講包括兩個部分：“演”和“講”。與成人相比，小學(xué)生完全可以加重“演”的部分，用一些動作和表情更生動地反映演講的內(nèi)容，也可以使演講的內(nèi)容不太枯燥，不可以始終直立地完成這個演講。但在這里我們要注意把握一個度，動作不要太多，也不要太豪邁，一般一小段以2-3個動作為宜，不要每句話都用一個動作。

注意演講禮儀

演講相對會比較正式，所以小學(xué)生演講時一定要注意，要站直，做動作一定要舒展開來，不能弓背塌腰，笑容的幅度也不要太大，上下場步伐要勻速穩(wěn)當(dāng)，切忌急步，上下場都要鞠躬，面帶微笑，演講時要尊重聽眾和評委。

注意互動

其實演講也是一種表演，既然是表演，就必須與觀眾有互動，目光接觸和動作的交流都是必不可少的，要讓觀眾融入你的角色，融入你的內(nèi)容。

演講的作用

1、促進(jìn)作用：促進(jìn)歷史轉(zhuǎn)變、促進(jìn)文明建設(shè)、促進(jìn)人材成長。

2、教育作用：既是教育別人，又是自我教育。

3、美感作用：演講的題材首先是真實的，必須歌頌真善美，要求形式是美的，語言是美的，態(tài)勢是美的。要使人產(chǎn)生愉悅，聽一次演講不僅是一次心靈的進(jìn)化，而且是一次審美觀的升華。