生活不會向你許諾什么，尤其不會向你許諾成功。它只會給你掙扎、痛苦和煎熬的過程。所以要給自己一個夢想，之后朝著那個方向前進(jìn)。如果沒有夢想，生命也就毫無意義。下面小編為大家推薦感動青少年的勵志故事，希望能幫助你們!

　　勵志故事1：禮物歸誰

　　一個佛陀在旅途中，碰到一個不喜歡他的人。連續(xù)好幾天，好長一段路，那人用盡各種方法來侮辱他。

　　最后，佛陀轉(zhuǎn)身問那人：“若有人送你一份禮物，但你拒絕接受，那么這份禮物最后會屬于誰呢?”

　　那人回答：“屬于原本送禮的那個人?！?/p>

　　佛陀笑著說：“沒錯。若我不接受你的謾罵，那你就是在罵自己?”

　　那人摸摸鼻子走了。

　　【感悟】

　　只要心靈健康，別人怎么樣都不會影響我們。相反，如果我們一味地在乎別人的說法或做法，就會失去自主權(quán)，受人支配。

　　勵志故事2：險峰急流與你何干

　　這是一處地勢險惡的峽谷。湍急的水流奔騰而下，幾根光禿禿的鐵索橫亙在懸崖峭壁間——這就是過河的橋。

　　一行三人來到橋頭。一個盲人，一個聾子，一個耳聰目明的健全人。

　　三個人一個接一個地抓住鐵索，凌空行進(jìn)。結(jié)果是：盲人、聾子過了橋，那個耳聰目明的人跌了下去，喪了命。

　　難道耳聰目明的人還不如盲人、聾人嗎?他的弱點恰恰源于耳聰目明。

　　盲人說：我眼睛看不見，不知山高橋險，心平氣和地攀索;聾人說：我的耳朵聽不見，不聞腳下咆哮怒吼，恐懼相對減少了很多。

　　【感悟】

　　對于健全的人來說，心智的修煉恐怕要比本領(lǐng)的修煉更重要。你過你的橋，險峰和急流又與你何干?只管注意落你的腳，讓自己穩(wěn)固就夠了。

　　勵志故事3：用“裂縫”來澆灌鮮花

　　挑水工有兩個水罐，一個完好無缺，一個有一條裂縫。

　　每天早上，挑水工都拎著兩個水罐去打水，但到家的時候，有裂縫的水罐里只剩下一半的水了。所以，完美的水罐常常嘲笑那個有裂縫的水罐，而有裂縫的那個水罐也因此十分自卑。

　　終于有一天，在挑水工打水的時候，有裂縫的水罐難過地哭了。他對挑水工嗚咽道：“真對不起，因為我的裂縫，每天浪費了您很多時間?！?/p>

　　挑水工聽了說：“不，沒有浪費。不信，你可以看一下回家路上的那些鮮花?！闭f完，挑水工又拎著水罐往回走。

　　果然，有裂縫的水罐發(fā)現(xiàn)，不知何時，自己這邊的小路上開滿了各種鮮花，而好水罐的那邊卻沒有。挑水工邊走邊說：“我在你這邊的路上撒下了花種，正因為你的裂縫，才使它們每天都喝到了足夠的水，開出了美麗的鮮花。若不是你，我怎么可能每天采花，裝飾自己的家園呢?”有裂縫的水罐聽到這兒，高興地笑了。

　　【感悟】

　　人生旅途中，難免有些不如意的“裂縫”。只要我們善于利用這些“裂縫”，它們依然可以開出裝點心靈家園的美麗“鮮花”。

　　勵志故事4：做好分內(nèi)該做的事

　　一個小男孩哭著回家了。因為在學(xué)校的活動里，老師派他扮演了一個小角色，而他的同學(xué)卻扮演主要角色。

　　母親聽后冷靜地把自己的表放在男孩的手心里，接著問男孩：“你看到什么?”男孩回答說：“金表殼和指針?！蹦赣H把表背打開后又問男孩同樣的問題，他看到許多小齒輪和螺絲。

　　母親對男孩說：“這個表假使缺少這些零件中的任何一件，便不能走了。就連那些你幾乎看不到的零件也是一樣重要。”

　　【感悟】

　　無論我們在工作中充當(dāng)什么樣的角色，只要是分內(nèi)應(yīng)該做的事，就應(yīng)當(dāng)盡力把它做到最好。再小的事、最不起眼的小角色，也有它存在的價值和意義。

　　勵志故事5：你的心從桿上撐過去

　　一位撐桿跳選手，一直苦于無法超越一個高度。他失望地對教練說：“我實在是跳不過去?！?/p>

　　教練問：“你心里在想什么?”

　　他說：“我一沖到起跳線時，看到那個高度，就覺得我跳不過去?！?/p>

　　教練告訴他：“你一定可以跳過去。把你的心從桿上撐過去，你的身子就一定會跟著過去?！?/p>

　　他撐起桿又跳了一次，果然一躍而過。

　　【感悟】

　　一個人最難克服的是心理障礙。要想讓身子過去，就要先把心從桿上撐過去。

　　勵志故事6：不懂修車

　　有一天，一個小姑娘回家晚了，做好晚餐卻久等孩子不歸的母親不免生氣，責(zé)問女兒究竟去了哪里。

　　小姑娘回答說，她停下來等詹妮，詹妮在騎車回家的路上跌倒，自行車摔壞了。

　　“可是你又不懂修車啊?！蹦赣H說。

　　“那沒關(guān)系，”小姑娘說，“我停下來，幫她哭就是了。”

　　【感悟】

　　給予人精神上的慰藉，比金錢、物資，甚至力氣上的幫助都要大得多。

　　勵志故事7：個美麗的故事

　　有個塌鼻子的小男孩兒，因為兩歲時得過腦炎，智力受損，學(xué)習(xí)起來很吃力。別人寫作文能寫二三百字，他卻只能寫三五行。但即便這樣，他仍舊很吃力。

　　那是一次作文課，題目是《愿望》。他極其認(rèn)真地想了半天，然后極其認(rèn)真地寫，那作文極短，只有三句話：我有兩個愿望，第一個是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說：“你真聰明?！钡诙€是，老師天天笑瞇瞇地看著我說：“你一點也不笨?！?/p>

　　這篇作文深深打動了他的老師，那位媽媽式的老師不僅給了他最高分，在班上朗誦了這篇作文，還一筆一畫地批道：你很聰明，你的作文寫得非常感人，請放心，媽媽肯定會格外喜歡你的，老師肯定會格外喜歡你的，大家肯定會格外喜歡你的。

　　捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只小喜鵲。但他并沒有把作文給媽媽看，他是在等待，等待一個美好的時刻。

　　那個時刻終于到了，是媽媽的生日——一個陽光燦爛的星期天。那天，他起得特別早，把作文本裝在一個親手做的美麗的大信封里，信封上畫著一個塌鼻子的男孩，那男孩咧著嘴笑得正甜。他靜靜地看著媽媽，等著媽媽醒來。媽媽剛剛睜眼醒來，他就甜甜地喊了聲：“媽媽?！比缓笮Σ[瞇地走到媽媽跟前說，“媽媽，今天是您的生日，我要送給您一件禮物。”

　　媽媽笑了：“什么?”

　　他笑笑：“我的作文。”說著雙手遞過來那個大信封。

　　媽媽接過信封，認(rèn)真看著這篇作文，頓時眼淚涌了出來，一把摟住小男孩，摟得很緊很緊，仿佛他會突然間飛了。

　　【感悟】

　　智力可以受損，但愛永遠(yuǎn)不會，它朝氣勃勃，永遠(yuǎn)垂著綠蔭，開著明媚的花，結(jié)著芳香的果。