決定今天的不是今天，而是昨天對(duì)人生的態(tài)度;決定明天的不是明天，而是今天對(duì)事業(yè)的作為。我們的今天由過去決定，我們的明天由今天決定!下面由小編與大家分享3分鐘課前勵(lì)志故事，希望你們喜歡!歡迎閱讀!
勵(lì)志故事1：每條河流都有方向
我們?cè)谏蠈W(xué)時(shí)，幾乎都接受過這樣的詢問：你的目標(biāo)是什么?雖然回答未必一樣，從目標(biāo)中，仍可以看出我們對(duì)人生的追求。
人活著，應(yīng)該有理想，有抱負(fù)。但是，很多學(xué)生在成長(zhǎng)中，逐漸忘記了自己的追求，走上岔路，離人生的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。
我附近的中學(xué)，有一個(gè)班共五十六名學(xué)生，當(dāng)我問及他們的愛好時(shí)，一半學(xué)生喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲，三分之一的學(xué)生喜歡看電視、唱歌，還 有三分之一的人喜歡踢足球等。
唱歌和踢足球的愛好，無可厚非，但是，看電視就很難理解了。我做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓那些喜歡看電視的學(xué)生自由活動(dòng)，在沒有人催促的情況下，他們竟能在電視機(jī)前坐一上午。采訪了他們的家長(zhǎng)，都對(duì)孩子的電視情結(jié)深感焦慮。據(jù)說，那些學(xué)生回到家里，第一件事就是打開電視，假期里更是抱定了遙控器，哪兒也不愿去。
而那些迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生，也沉迷的難以想象。家長(zhǎng)給的零花錢，十有八九被他們送進(jìn)了網(wǎng)吧，既使在課堂上，也是滿腦袋的刀光劍影。如果說，唱歌、踢足球還 算人生的一種目標(biāo)，玩游戲和看電視能算什么?
時(shí)間如流水，一去不復(fù)歸。人的生命也和流水一樣，今天的學(xué)生，明天就要走上社會(huì)，父母不可能撫養(yǎng)兒女一輩子，成年后，一切還 要靠自己打拼，所以，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)生存的能力，有一技之長(zhǎng)。對(duì)于只會(huì)玩游戲和看電視的學(xué)生，在人生的舞臺(tái)上，能有什么值得展示的?
近幾年來，學(xué)生患網(wǎng)癮率越來越高，他們?cè)谌松弥袧u漸迷失。游戲也罷，電視也罷，都是一種消遣品，我們可以在學(xué)習(xí)疲勞時(shí)玩玩、看看，但不能上癮、入迷，否則，不但人生毫無意義，之后也將面臨生存的絕境。
動(dòng)物在出生不久，要盡快學(xué)會(huì)生存之道。比如幼象要學(xué)會(huì)尋找水源、幼獅要學(xué)會(huì)捕食、小羚羊和小鹿要學(xué)會(huì)跳躍和奔跑能力等。那么，人類呢?
拉丁美洲有句諺語：每一條河流都有自己的方向。其實(shí)，人也一樣。
勵(lì)志故事2：低頭的人生
那天，莫斯科某商報(bào)要做一期經(jīng)濟(jì)人物周刊，報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)讓記者普克金去采訪一個(gè)叫托夫斯基的皮鞋商人。莫斯科的冬天特別冷，普克金裹在咖啡色的大衣里，向車站走去。托夫斯基住在圣彼得堡，但是，在這種惡劣的天氣里，普克金是不想出行的。經(jīng)過一家網(wǎng)絡(luò)公司時(shí)，普克金突然想，反正領(lǐng)導(dǎo)要的是一份資料，何不去網(wǎng)上搜?于是，普克金走進(jìn)了那家網(wǎng)絡(luò)公司，向里面的管理人員熱情地打了招呼后，就在一臺(tái)電腦前坐了下來。靠墻的位置有個(gè)壁爐，紅彤彤的，普克金感到了一股暖意。果不其然，關(guān)于“托夫斯基”的介紹，網(wǎng)絡(luò)上有不少，普克金瀏覽了幾個(gè)網(wǎng)頁(yè)，把最詳細(xì)的一份打印了下來，然后回了報(bào)社。
誰知，領(lǐng)導(dǎo)看完資料，頗為不悅地說：“你弄的這份資料，既然網(wǎng)上可以看到，那么還 做什么周刊?我需要的是托夫斯基的創(chuàng)業(yè)金鑰匙?！?/p>
普克金出了一身冷汗，他不敢再有取巧之心，坐車去了圣彼得堡。圣彼得堡是俄羅斯僅次于莫斯科的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，有“北方威尼斯”之稱，是彼得大帝所建，城內(nèi)古建筑迷人，輝煌街道風(fēng)光如同舞臺(tái)布景。
普克金下了車，居然看到街頭有一個(gè)擦皮鞋的攤兒，就走了過去。擦皮鞋的是個(gè)青年，高個(gè)，卷發(fā)，皮膚很白。普克金注意到，青年的雙手非常細(xì)嫩。普克金把腳踏在支架上，說：“請(qǐng)幫我擦一下。”
青年友善地看看他，然后低下頭擦起來。擦到第二只時(shí)，普克金和他搭訕：“你知道托夫斯基住在哪兒?jiǎn)?”青年抬頭一笑，說：“知道。”由于分心，青年手中的擦布碰到了普克金的襪子，污了一塊黑點(diǎn)。“對(duì)不起。”青年趕緊誠(chéng)恐地道歉。“沒事?！逼湛私鸫蠖鹊卣f著，就要掏兜。“不。”青年攔住了普克金，說：“我的工作出現(xiàn)了失誤，所以錢是不能收的，為了補(bǔ)償，我?guī)闳フ彝蟹蛩够??！?/p>
普克金跟著青年，穿過一條街道，來到一棟小樓里。普克金驚奇地發(fā)現(xiàn)，青年對(duì)這里輕車熟路般。走進(jìn)大廳，里面坐著一個(gè)50來歲的男人，須發(fā)斑白，正凝神看著一份報(bào)紙。
“這就是托夫斯基，我的父親?！鼻嗄晗蚱湛私鸾榻B。
普克金一愣，原來青年竟是托夫斯基的兒子。可是托夫斯基資產(chǎn)數(shù)億，怎么會(huì)讓他兒子在街頭擦皮鞋呢?
托夫斯基站了起來，友好地和普克金握手。簡(jiǎn)單地介紹后，普克金說明了來意，并把心中的疑問說了出來。托夫斯基看看兒子，說：“其實(shí)，我像兒子這么大時(shí)，也給人擦過皮鞋，但是，這一段舊事，我從沒曝過，外界不知道。當(dāng)時(shí)，我由于心態(tài)浮躁，創(chuàng)業(yè)三年，連跌了幾個(gè)跟頭，后來，身無分文，流浪異地。一個(gè)婦人讓我跟她學(xué)習(xí)擦皮鞋，我怎么肯做這樣的生意呢?但是，后來婦人的一句話觸動(dòng)了我，她說，一個(gè)人只有先學(xué)會(huì)低頭，才能抬頭。之后，我跟著婦人默默地擦鞋一年，期間品嘗了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，也悟到了低頭的意義，往往的創(chuàng)業(yè)，不是我們不能成功，而是我們的眼界太高了。其實(shí)，不妨從最簡(jiǎn)單的事業(yè)開始，低頭擦鞋，這本身就是一種躬耕的態(tài)度，就像老農(nóng)一樣，一個(gè)人，如果不能俯下身子，默默勞作，那么，他是不會(huì)收獲的。所以，當(dāng)我的兒子想創(chuàng)業(yè)前，我讓他上的第一課堂就是，去街頭擦鞋?！?/p>
普克金心中一動(dòng)，低頭人生，這不正是托夫斯基鮮為人知的創(chuàng)業(yè)金鑰匙嗎?
勵(lì)志故事3：給自己一個(gè)假想敵
拳王阿里出生在美國(guó)的路易斯維爾市，12歲時(shí)，他開始練習(xí)拳擊。
有一年，他闖入一家餐館，挑戰(zhàn)餐館的老板加斯。加斯是一位業(yè)余拳手，在路易斯維爾，也小有名氣。阿里說：“我們來賭一把，你勝了，我馬上離開，而且從此不再進(jìn)入你的餐館，我勝了，要在你這兒風(fēng)光地大吃一頓。”當(dāng)時(shí)，美國(guó)的種族歧視現(xiàn)象非常嚴(yán)重，像阿里這樣的黑人，是不能進(jìn)入白人餐館的。加斯接受了挑戰(zhàn)，他根本沒有把一個(gè)孩子放在眼里。但是，加斯沒有想到，只一個(gè)回合，他就被阿里擊倒了。后來，加斯買通了一位教練，把阿里帶到郊外的村子里，既不陪他練拳，也不給他提供器械，只是一日三餐地供應(yīng)著。加斯是想用環(huán)境軟化阿里骨子里的斗志，因?yàn)榘肽旰?，他要參加路易斯維爾市的業(yè)余拳手爭(zhēng)霸賽。他要戰(zhàn)勝阿里。
一晃，到了爭(zhēng)霸賽的日子，加斯和阿里在擂臺(tái)上相遇了。加斯以為阿里的拳頭肯定弱了不少，誰想，比賽中，阿里步伐靈活，出拳犀利，不到三回合，加斯就被擊倒在地。
失敗后，加斯問阿里：“這段日子以來，你離開了訓(xùn)練館，每天養(yǎng)尊處優(yōu)，為什么拳技不退反進(jìn)?”阿里說：“因?yàn)椋颐刻於技傧霐橙说拇嬖?，從來沒有松懈?！?/p>
從此，阿里逐漸受到拳擊界的關(guān)注。1860年，18歲的阿里代表美國(guó)參加在羅馬舉行的奧運(yùn)會(huì)，比賽中四戰(zhàn)四勝，獲得了冠軍。
每個(gè)人都應(yīng)有一個(gè)假想敵，只有隨時(shí)感覺到對(duì)手的存在，感受到可能存在的威脅，你才不會(huì)放松自己，不會(huì)被對(duì)手擊倒。
勵(lì)志故事4：隱形的翅膀
那天，看到朋友查一路寫的一篇《瞬間起飛》，感嘆于其對(duì)一只麻雀從墜落到起飛的過程描寫。
那只麻雀本來站在窄窄的煙囪沿上，卻不小心掉了下去。接下來，作者擔(dān)心的事發(fā)生了，那煙囪是一家餐廳的，快到中午時(shí)，廚師開始做飯了，可是，就在爐火燃燒之后，突然一條直線從煙囪內(nèi)劃出，直沖云天。
作者對(duì)麻雀躥出煙囪的描寫只有極短的一句，但是這短短的一句話，卻仿佛給我們描繪了一幅壯美的畫卷，讓我們看到了一個(gè)突然從絕望邊緣，脫離而出的弱小生靈。聯(lián)想到這一幕時(shí)，我胸腔的熱血隨著麻雀那頑強(qiáng)的一劃，沸騰了。
是什么讓麻雀重新獲得了新生?作者說，是疼痛。是的，是疼痛，是煙囪受熱后，帶給麻雀的疼痛，讓它一飛而起。
由麻雀突然想到了人。我們也許會(huì)像麻雀一樣，陷入一個(gè)又一個(gè)困境，比如落榜，比如下崗，比如失戀，比如疾病，比如災(zāi)難。生活中，不乏被不幸擊倒的人，而遭遇不幸的他們，大多選擇的是失落、頹唐，哀怨，其生命力遠(yuǎn)不如一只麻雀堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)，每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，只要打開它，你就會(huì)像麻雀一樣，從絕地，一飛沖天。
勵(lì)志故事5：從小丑到大師
一天，貝納文特去埃切加賴家里找自己的父親，他的父親是埃切加賴的私人醫(yī)生。埃切加賴是當(dāng)時(shí)西班牙最偉大的劇作家，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者，家里出出入入的都是上等社會(huì)的名流，貝納文特剛走到門口，就被家人司利登攔住了。司利登見貝納文特穿著普通，就說：“小丑，這里不能隨便進(jìn)入。”貝納文特說：“我是馬德里大學(xué)法律系的學(xué)生，不是小丑?！彼纠亲彀鸵黄玻f：“不就是一個(gè)大學(xué)生嘛，就想見埃切加賴先生?”貝納文特的自尊心受到了極大的傷害，他正想轉(zhuǎn)身離開，埃切加賴走了出來，一臉和善地問他：“你找誰?”貝納文特隨口說：“我是你戲劇的愛好者，想找你談?wù)効梢詥?”埃切加賴說：“當(dāng)然可以，請(qǐng)進(jìn)吧。”
貝納文特沒有想到埃切加賴這么平易近人。到了客房，入座后，埃切加賴問他：“你看過我哪些戲劇作品?”貝納文特吞吐著答不上來，因?yàn)樗麖膩頉]有讀過戲劇作品。就在這時(shí)，貝納文特的父親走了進(jìn)來，告訴埃切加賴，貝納文特是他的兒子，目前正在攻讀法律。
回到家里，貝納文特把受辱的事對(duì)父親說了。父親安慰他說：“埃切加賴的成就這么大，他的家人勢(shì)利一些也是難免的?！必惣{文特忿忿地說：“可我不是小丑，我是馬德里大學(xué)的大學(xué)生?！备赣H搖搖頭，說：“你的知識(shí)和埃切加賴是無法相比的。”貝納文特說：“不，我覺得我和戲劇是有緣的，我有一種感覺，我可能會(huì)像埃切加賴一樣，走上戲劇的舞臺(tái)?！?/p>
之后，貝納文特只要去埃切加賴家里，司利登總是喊他小丑，即使貝納文特把自己的名字寫在牌子上，用手高高地舉著。終于，貝納文特一怒之下放棄了學(xué)業(yè)，轉(zhuǎn)而醉心于戲劇研究，他多次去馬德里劇院觀摩，不久又跟隨一個(gè)馬戲團(tuán)到各地演出，在一家劇團(tuán)實(shí)習(xí)。一天，貝納文特又去埃切加賴家里看望父親，司利登問他：“聽說你進(jìn)了馬戲團(tuán)，是不是每天扮小丑啊?”在西班牙，馬戲團(tuán)的小丑不但不會(huì)受到歧視，還 會(huì)成為觀眾眼中的明星，但是，司利登的語氣，讓貝納文特心里極不舒服。后來，貝納文特用心學(xué)習(xí)易卜生、莫里哀、莎士比亞等人的戲劇作品，戲劇水平迅速提升。
1894年，貝納文特創(chuàng)作的《別人的窩》引起了強(qiáng)烈轟動(dòng)，讓他成為戲劇舞臺(tái)上一顆耀眼的明星，之后，他接連創(chuàng)作了《利害關(guān)系》、《熟人》、《熱情之花》等響譽(yù)于世的戲劇作品。1922年，貝納文特獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，去找司利登。當(dāng)時(shí)，司利登已經(jīng)離開了埃切加賴，回了鄉(xiāng)下的農(nóng)場(chǎng)。貝納文特找到司利登時(shí)，司利登正在一棵樹下閉目養(yǎng)神。貝納文特走過去說：“老朋友，還 認(rèn)識(shí)我嗎?”司利登抬著昏花的眼睛看看他，搖搖頭。
貝納文特昂著頭說：“我就是你眼中的那個(gè)小丑，不過，現(xiàn)在我已經(jīng)擁有了和埃切加賴一樣的成就?！?/p>
晚年，貝納文特寫了一部回憶錄，揭示了自己成功的秘訣，他將和司利登慪氣的這段故事，視做自己人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也正是司利登，讓他接近了戲劇，喜愛上戲劇，并逐漸走上戲劇創(chuàng)作的高峰。
回憶錄最后的一句話是：只要找到自己的舞臺(tái)，小丑也能成為大師。
勵(lì)志故事6：贏得同情也是成功
經(jīng)過幾輪淘汰，小周終于脫穎而出，被一家單位聘用，試用期一個(gè)月。不過有個(gè)條件，一個(gè)月之內(nèi)，必須說服一個(gè)“釘子戶”搬遷，說服成功留下，否則走人。
經(jīng)過了解，小周感到這是個(gè)很棘手的難題。聘用他的單位為建工程征用了一塊土地，各種手續(xù)都辦妥了，但遲遲不能開工，原因是在這塊地上有戶人家不肯搬遷。說是一戶人家，其實(shí)只有老頭兒一個(gè)人頂著兩間破舊的草房。老頭兒曾經(jīng)是個(gè)“紅小鬼”，沒什么文化，脾氣挺倔，組織上多次想照顧他，安排他住進(jìn)樓房，他都拒絕了。土地被那家單位征用后，別人都搬走了，唯獨(dú)他死活不肯走。單位上多次派人來說服他，竟沒有一點(diǎn)效果。讓他搬進(jìn)樓房，他說故土難離;給他足夠的補(bǔ)償費(fèi)用，他說我一個(gè)孤老頭子不需要錢;給他講政策，他說別來這一套。人是去了一撥兒又一撥兒，結(jié)果通通敗下陣來。
小周也頭疼了，放棄，等于丟了好不容易找來的工作，要想留下，只有華山一條路──說服他。可是單位上那么多優(yōu)秀的人包括領(lǐng)導(dǎo)都失敗了，我一個(gè)初出茅廬的毛頭小子怎么能成呢?他陷入了進(jìn)退兩難的境地。
一個(gè)月的時(shí)間很快就要到了。小周再也沒有時(shí)間考慮了，這天，他輕輕地敲開了老頭兒的門……約莫一個(gè)小時(shí)后，小周出來了。
小周很高興，立馬回單位向老板匯報(bào)。“老板，我成功了!”老板將信將疑：“我們那么多人用了那么長(zhǎng)時(shí)間都沒搞定，你小子一個(gè)小時(shí)就搞定了?”小周開玩笑說：“那是你們太優(yōu)秀了。你們雖然提出了許多豐厚的條件，從各方面表示了對(duì)老人的關(guān)心，可是老人不領(lǐng)情。利誘也好威脅也罷，都不能打動(dòng)老人。你們始終站在居高臨下的位置，說你們太優(yōu)秀了不為過吧?”
老板急于知道小周采用了什么辦法，就問：“那你是怎么說服他的?”小周說：“我進(jìn)門后并沒說明來意，而是與老人聊天，引著他講述他在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的故事。最后我才說明了來意，起先他也是不同意，直到我說了一句話，他考慮了足足10分鐘之后就同意了。”“你說了句什么話?”老板問。小周說我是這樣說的：“老大爺，您能不能替我考慮考慮?如果您不同意，那么，出了您這個(gè)門，我的飯碗就沒有了?！?/p>
不用說，小周被留在了那家單位。他不無感慨地說：“看似山窮水盡，其實(shí)，只要換一種眼光，換一種角度，換一種思路，換一種方式，很可能柳暗花明。有時(shí)候，贏得同情比給予同情更為重要。”
勵(lì)志故事7：人生的蘋果
他外貌俊朗，身材高大，令主考官眼前一亮。在接下來的理論考試中，他表現(xiàn)突出，與一位身材矮小的青年順利地進(jìn)入了復(fù)試。
復(fù)試的題目很怪。主考官說：“給你們10分鐘的時(shí)間，你們分別進(jìn)入一間屋子，屋子里放著一些蘋果，誰能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把蘋果全找出來，誰就是勝出者?！敝骺脊儆幸鉄o意地看看他，又說：“記住，人生無處不存在果實(shí)，如果不用心，是不會(huì)成功的?！?/p>
接下來，他和矮個(gè)青年提著籃子進(jìn)入了各自的房間。他的房間只有30平米左右，靠墻放著高低不等的幾排架子，中間堆著一些箱子。他仔細(xì)地查找著每一個(gè)箱子，果然在箱子的里面、下面和后面都發(fā)現(xiàn)了蘋果。搜完箱子，他開始搜索架子。
他一層層地搜著，花瓶里、書盒里，10分鐘內(nèi)，他已把架子檢查了兩遍，然后自信地走了出來。此時(shí)，矮個(gè)青年也出來了。數(shù)過之后，他的籃子里是10個(gè)蘋果，而矮個(gè)青年的籃子里是11個(gè)蘋果。
主考官舉起矮個(gè)青年的手，宣布復(fù)試結(jié)果：他被淘汰了。
“不會(huì)吧，我都檢查過了。”他覺得不可思議，向主考官提出異議。主考官領(lǐng)著他走進(jìn)剛才的房子，徑直走到一個(gè)最高的架子前，一提腳，從上面取下一個(gè)蘋果。他驚叫了一聲，原來，他疏忽了架子的上面。
主考官說：“正因?yàn)槟阌猩砀叩膬?yōu)勢(shì)，所以才忽略了高處，這是自信帶來的弊病，而你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手因?yàn)橄忍斓牟蛔悖运麤]有放過一個(gè)可能存放蘋果的地方。”
其實(shí)，人生中有許多位于高處的果實(shí)，你只要提提腳就得到了。
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