快樂不僅在生活的終極目標(biāo)遠(yuǎn)大理想那里，也在生活具體而微小的各種事項(xiàng)與進(jìn)程之中?？鞓凡粌H在于達(dá)到目標(biāo)，也在于為達(dá)到目標(biāo)而走過的全過程。下面由小編與大家分享教師個(gè)人勵(lì)志名言，希望你們喜歡!歡迎閱讀!
2019教師個(gè)人勵(lì)志名言
1、教師的加法是增加橋梁，教師的減法是減少荒涼。
2、愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜鼓勵(lì)和贊賞。
3、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。
4、智育是良好的思維習(xí)慣，德育是細(xì)小的行為習(xí)慣，素質(zhì)教育更加體現(xiàn)在人的細(xì)小的行為上。
5、教師要用愛心關(guān)愛學(xué)生，用真心、真意、真誠呵護(hù)學(xué)生的成長(zhǎng)。
6、人為善，福雖未至，禍已遠(yuǎn)離;人為惡，禍雖未至，福已遠(yuǎn)離。
7、教育是人們靈魂的教育，而非理智知識(shí)和認(rèn)識(shí)的堆積。教育的本質(zhì)意味著：一棵權(quán)搖動(dòng)另一棵樹，一朵云搖動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。
8、每位學(xué)生都是金子，在教師的精心呵護(hù)、智慧啟迪、活力點(diǎn)擊下，都能閃閃發(fā)光。
9、知道事物應(yīng)該是什么樣，說明你是聰明的人;知道事物實(shí)際是什么樣，說明你是有經(jīng)驗(yàn)的人;知道怎樣使事物變得更好，說明你是有才能的人。
10、有人說教育人就象泥塑，想塑什么就塑什么，我認(rèn)為教育人更象根雕，要根據(jù)不同的材質(zhì)，能雕一只貓的絕不能硬雕成一只虎。
11、教師的愛心是無形的教育。讓我們用愛心鋪設(shè)一條通向?qū)W生心靈的大道，用真心真情譜寫壯麗的人生樂章。
12、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
13、學(xué)高為師，身正為范。
14、美德大多存在于良好的習(xí)慣中。
15、讓我們感謝舉燈者吧，當(dāng)我們享受光明的時(shí)候，他可是隱忍地站在黑暗中呢。
16、教師如果對(duì)學(xué)生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛。
17、充滿童心、規(guī)范言行、善待學(xué)生。
18、對(duì)待家長(zhǎng)，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。
19、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)**。
20、每時(shí)每刻都能用耐心和愛心去發(fā)現(xiàn)孩子，欣賞孩子，培養(yǎng)孩子。只有欣賞孩子的現(xiàn)在，才能塑造孩子的未來。
21、是綠葉就要哺育紅花開得更鮮艷，因?yàn)榻處熓蔷G葉的事業(yè)。
22、一切為了學(xué)生。
23、學(xué)校應(yīng)該是學(xué)生快樂的天堂，教師應(yīng)該是學(xué)生對(duì)話的天使。
24、讓學(xué)生每一天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，再進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這是我的追求。
25、捧著一顆心，不帶半根草去。
26、一個(gè)教師務(wù)必對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語言文字深深地鐘愛否則就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
27、勤對(duì)工作，愛對(duì)學(xué)生，禮對(duì)家長(zhǎng)，謙對(duì)同事。
28、學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
29、今天的教育就是明天的國(guó)力，四年的教育要為四十年奠定基礎(chǔ)。
30、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
31、人無忠信，不可立于世。
32、習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。
33、以德感人，為人師表。
34、教師最大的幸福是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)!
經(jīng)典教育勵(lì)志名言
1、教育能開拓人的智力。——賀拉斯
2、教育為公以達(dá)天下為公。——陶行知
3、教育人就是要形成人的性格。——歐文
4、吾愛吾師，吾更愛真理。——亞里士多德
5、事實(shí)上教育便是一種早期的習(xí)慣。——林肯
6、教育最偉大的技巧是：知所啟發(fā)。——亞美路
7、使教育過程成為一種藝術(shù)的事業(yè)。——赫爾巴特
8、只有受過教育的人才是自由的。——愛比克泰德
9、才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。——孔明
10、學(xué)高為師，身正為范;百年大計(jì)，教育為本。——書摘
