糾結(jié)這兩個(gè)字是現(xiàn)代人常用的詞匯,不同年代的人在內(nèi)心糾結(jié)自己自己的情感。
五、六十年代的人出生在國(guó)家困難的年代,經(jīng)過(guò)苦難的童年,經(jīng)歷國(guó)家的大變遷。七十年代的人生在個(gè)含混模糊的時(shí)間段,停留在以前的階級(jí)斗爭(zhēng)慣性里,又滋生著后來(lái)改革的萌芽經(jīng)歷痛苦的一代。沒(méi)有六十年代人的沉重,也沒(méi)有八十年代人的灑脫。八十年代生在紅旗下,物質(zhì)和精神都不缺乏的一代人。更多的幸福的九零后,零零后,生活在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì),不停的上演一幕幕的故事。
不同的環(huán)境再自造不同的故事源泉,五、六十年代的人在內(nèi)心煎熬著生活的負(fù)重,挨餓的日子讓人們沒(méi)有太多的追求,需要的僅僅是生活的基本,用勞動(dòng)能換來(lái)生存的食糧,身體健康比什么都重要。想的更多的是糧食怎能滿足家庭成員的供求,精神食糧怎樣入黨,做個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人才。迎來(lái)了改革開(kāi)放,縱身一跳,好多人下海了,發(fā)財(cái)了,聚斂了大量財(cái)富,接著他們就成了80年代的父母??粗?0年代的孩子們生活在優(yōu)越的環(huán)境中,思想和觀念再不斷的隨著時(shí)代變化而變遷,他們琢磨不透他們的孩子,也理解不了他們的內(nèi)心。面對(duì)子女的教育和學(xué)習(xí),他們的成長(zhǎng),這才他們內(nèi)心最大的糾結(jié)!
七十年代的人迎來(lái)了祖國(guó)的解放,度過(guò)處于饑寒交迫的青春期,在改革中成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)救火英雄賴寧的事跡,看著《上海灘》和《射雕英雄傳》慢慢成長(zhǎng)大。他們是社會(huì)財(cái)富的一個(gè)斷層,付出太多,得到太少。這代人有很多的兄弟姐妹,他們的愛(ài)可以分享,現(xiàn)實(shí)的生活卻讓他們明白自己的理想只有自己去闖,他們有太多的無(wú)奈何感慨,雖然溫飽已經(jīng)不再討論的話題,想著日子怎樣奔向小康,追求更多的是自己的理想。拼命考大學(xué)是當(dāng)時(shí)最好的出路,為了生活的理想--轉(zhuǎn)戶口分配工作,為了精神的理想----實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。改革開(kāi)發(fā),深圳開(kāi)發(fā),出門(mén)打工這代人是最早的一批,白手起家,幸苦奮斗,卻趕不上社會(huì)的變化快,面對(duì)現(xiàn)在的生活上有老下有小,養(yǎng)房養(yǎng)車,天天忙忙碌碌,有多少人內(nèi)心在糾結(jié)著,該怎樣去生活怎樣去生存!
八十年代的人是幸福的,生活在一個(gè)發(fā)展的環(huán)境,他們不缺少關(guān)愛(ài),享受著獨(dú)生子女的優(yōu)越性。上大學(xué)已經(jīng)是很普遍的事情,受到良好的教育,他們這代很聰明,在這個(gè)大部分是屬于生于八十年代人的舞臺(tái),他們演義著當(dāng)下社會(huì)的時(shí)尚與主流。當(dāng)下社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展局勢(shì)太快,帶給他們的生存壓力已超負(fù)荷,他們隨時(shí)可以出現(xiàn)在酒吧歌廳,發(fā)泄自己,放縱自己。很多的指責(zé)也帶給了他們這帶人,自私,叛逆,驕傲,另類這樣的詞語(yǔ)賦予給他們身上。他們的內(nèi)心在現(xiàn)實(shí)中糾結(jié)著,他們的生活在一個(gè)尷尬的時(shí)代,他們的父母響應(yīng)國(guó)家政策,而他們將來(lái)所要面對(duì)的,是自己承擔(dān)起贍養(yǎng)父母的責(zé)任,面對(duì)高房?jī)r(jià)他們成了社會(huì)的房奴,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展局勢(shì)太快,帶給他們的生存壓力已超負(fù)荷。
新生代九零后,零零后他們帶給人們的是更多的幸福感,他們什么都不缺,有無(wú)限的愛(ài)和物質(zhì)去滿足他們的要求。他們生活在高科技的時(shí)代,陪伴他們的是不同的玩具和電腦電視,他們沒(méi)有太多的伙伴,他們都被寵的驕傲自大,個(gè)性張揚(yáng)。他們有重重的書(shū)包,有沉重的父母期望,負(fù)重的學(xué)習(xí)壓力,做不完的功課,上不玩的培訓(xùn)班,他們這代人失去的是自由和自我。他們沒(méi)有自己的思想,父母的要求和社會(huì)的發(fā)展不的不讓他們沉重的背負(fù)這一切,他們理解不了現(xiàn)在社會(huì),他們幸福著卻困惱著。內(nèi)心的糾結(jié)對(duì)于他們還是模糊的,他們不停的想去反抗斗爭(zhēng),等到他們長(zhǎng)大,他們能感受帶給他們的到底是什么,真正明白糾結(jié)這個(gè)詞的含義!
活著的人們內(nèi)心總在掙扎著,彷徨著,社會(huì)給予了什么,我們就必須接納什么,去體會(huì)更多的意義!
五、六十年代的人出生在國(guó)家困難的年代,經(jīng)過(guò)苦難的童年,經(jīng)歷國(guó)家的大變遷。七十年代的人生在個(gè)含混模糊的時(shí)間段,停留在以前的階級(jí)斗爭(zhēng)慣性里,又滋生著后來(lái)改革的萌芽經(jīng)歷痛苦的一代。沒(méi)有六十年代人的沉重,也沒(méi)有八十年代人的灑脫。八十年代生在紅旗下,物質(zhì)和精神都不缺乏的一代人。更多的幸福的九零后,零零后,生活在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì),不停的上演一幕幕的故事。
不同的環(huán)境再自造不同的故事源泉,五、六十年代的人在內(nèi)心煎熬著生活的負(fù)重,挨餓的日子讓人們沒(méi)有太多的追求,需要的僅僅是生活的基本,用勞動(dòng)能換來(lái)生存的食糧,身體健康比什么都重要。想的更多的是糧食怎能滿足家庭成員的供求,精神食糧怎樣入黨,做個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人才。迎來(lái)了改革開(kāi)放,縱身一跳,好多人下海了,發(fā)財(cái)了,聚斂了大量財(cái)富,接著他們就成了80年代的父母??粗?0年代的孩子們生活在優(yōu)越的環(huán)境中,思想和觀念再不斷的隨著時(shí)代變化而變遷,他們琢磨不透他們的孩子,也理解不了他們的內(nèi)心。面對(duì)子女的教育和學(xué)習(xí),他們的成長(zhǎng),這才他們內(nèi)心最大的糾結(jié)!
七十年代的人迎來(lái)了祖國(guó)的解放,度過(guò)處于饑寒交迫的青春期,在改革中成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)救火英雄賴寧的事跡,看著《上海灘》和《射雕英雄傳》慢慢成長(zhǎng)大。他們是社會(huì)財(cái)富的一個(gè)斷層,付出太多,得到太少。這代人有很多的兄弟姐妹,他們的愛(ài)可以分享,現(xiàn)實(shí)的生活卻讓他們明白自己的理想只有自己去闖,他們有太多的無(wú)奈何感慨,雖然溫飽已經(jīng)不再討論的話題,想著日子怎樣奔向小康,追求更多的是自己的理想。拼命考大學(xué)是當(dāng)時(shí)最好的出路,為了生活的理想--轉(zhuǎn)戶口分配工作,為了精神的理想----實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。改革開(kāi)發(fā),深圳開(kāi)發(fā),出門(mén)打工這代人是最早的一批,白手起家,幸苦奮斗,卻趕不上社會(huì)的變化快,面對(duì)現(xiàn)在的生活上有老下有小,養(yǎng)房養(yǎng)車,天天忙忙碌碌,有多少人內(nèi)心在糾結(jié)著,該怎樣去生活怎樣去生存!
八十年代的人是幸福的,生活在一個(gè)發(fā)展的環(huán)境,他們不缺少關(guān)愛(ài),享受著獨(dú)生子女的優(yōu)越性。上大學(xué)已經(jīng)是很普遍的事情,受到良好的教育,他們這代很聰明,在這個(gè)大部分是屬于生于八十年代人的舞臺(tái),他們演義著當(dāng)下社會(huì)的時(shí)尚與主流。當(dāng)下社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展局勢(shì)太快,帶給他們的生存壓力已超負(fù)荷,他們隨時(shí)可以出現(xiàn)在酒吧歌廳,發(fā)泄自己,放縱自己。很多的指責(zé)也帶給了他們這帶人,自私,叛逆,驕傲,另類這樣的詞語(yǔ)賦予給他們身上。他們的內(nèi)心在現(xiàn)實(shí)中糾結(jié)著,他們的生活在一個(gè)尷尬的時(shí)代,他們的父母響應(yīng)國(guó)家政策,而他們將來(lái)所要面對(duì)的,是自己承擔(dān)起贍養(yǎng)父母的責(zé)任,面對(duì)高房?jī)r(jià)他們成了社會(huì)的房奴,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展局勢(shì)太快,帶給他們的生存壓力已超負(fù)荷。
新生代九零后,零零后他們帶給人們的是更多的幸福感,他們什么都不缺,有無(wú)限的愛(ài)和物質(zhì)去滿足他們的要求。他們生活在高科技的時(shí)代,陪伴他們的是不同的玩具和電腦電視,他們沒(méi)有太多的伙伴,他們都被寵的驕傲自大,個(gè)性張揚(yáng)。他們有重重的書(shū)包,有沉重的父母期望,負(fù)重的學(xué)習(xí)壓力,做不完的功課,上不玩的培訓(xùn)班,他們這代人失去的是自由和自我。他們沒(méi)有自己的思想,父母的要求和社會(huì)的發(fā)展不的不讓他們沉重的背負(fù)這一切,他們理解不了現(xiàn)在社會(huì),他們幸福著卻困惱著。內(nèi)心的糾結(jié)對(duì)于他們還是模糊的,他們不停的想去反抗斗爭(zhēng),等到他們長(zhǎng)大,他們能感受帶給他們的到底是什么,真正明白糾結(jié)這個(gè)詞的含義!
活著的人們內(nèi)心總在掙扎著,彷徨著,社會(huì)給予了什么,我們就必須接納什么,去體會(huì)更多的意義!
我來(lái)過(guò),我走了
去杭州出差,第一個(gè)想見(jiàn)的是阿飛,其次是文。至于與成意見(jiàn)面卻只是一種習(xí)慣,似乎到了那兒就會(huì)和她打個(gè)招呼,而她好客或者說(shuō)重同學(xué)情義,每次都會(huì)趕來(lái)見(jiàn)我然后一起吃飯。其實(shí),大學(xué)時(shí)代,我和成意的關(guān)系并沒(méi)這么要好,只是同班但卻不同寢室,而且性情不同,她。下面小編給大家分享我來(lái)過(guò),我走了,希望能幫助到大家。 我來(lái)過(guò),我走了文檔下載網(wǎng)址鏈接:
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