無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編給大家?guī)淼摹俺醵鑼懘河螌懽鳌保怨┐蠹覅⒖?

初二描寫春游寫作1

時光無情地流逝著，轉(zhuǎn)眼間又到了最美好的時光—春游了。這也是一次最難忘的春游。

我們決定玩轉(zhuǎn)整個長隆歡樂世界。在這一天，我們放下了學(xué)習的壓力和生活的煩惱，盡情地享受著春游的快樂。經(jīng)過了一小時的車程，我們來到了長隆歡樂世界。

雖然這是第二次來到這里，但是這不能阻止我們的美好心情。大家都放開心情，玩了許多有趣的機動游戲：有刺激的親親過山車、激動人心的摩托過山車、夢幻般的夢幻轉(zhuǎn)馬、搞怪的碰碰車、可以一覽風景的摩天輪、驚險的救火先鋒，還有盡情享受水的美好的叢林激流……歡呼聲和尖叫聲融為一體，令人無不感受到其樂無窮。

最使我印象深刻的是摩托過山車，在入場的時候，笑聲、尖叫聲、歡呼聲聲聲入耳，雞毛疙瘩都好奇地探出頭來。在玩的時候，我依然不能戰(zhàn)勝膽小的心理，一聽到"摩托過山車”這個詞就發(fā)抖。即使安慰和鼓勵的話連綿不斷地傳來，即使望著不要緊張的標語，我的心也久久不能平靜。摩托車終于開起來了，順著軌道飛奔著，像脫韁的野馬，抑揚頓挫，離心力十分強烈，使我不禁發(fā)出烈的尖叫聲，雙手把車頭捏得緊緊的，雙腳一直在發(fā)抖，牙齒緊咬著嘴唇。這直到車到站才松弛下來。

這時，天下起了蒙蒙細雨，我與好友共撐起一把傘，緊緊地靠在一起，談古論今，談天說地，傘外的世界是一片迷蒙，傘內(nèi)的世界是盡情的暢談，這應(yīng)該是春游享受了。這雨滴滴在同學(xué)的頭發(fā)上，仿拂披上了一件紗衣，又仿拂是雨滴在跳躍，叫我真想與它共舞，它總是愛挑逗著我，惹人喜愛。我感受到春天的滋潤和到來。

回校的時間到了，我們戀戀不舍地離開，踏上了回家的路程。

初二描寫春游寫作2

星期四我們?nèi)ゴ河?，全班都很開心大家起得很早，且前一天晚上難以入睡，想著一些關(guān)于春游的話題，期盼明天。

去春游了!我們高興的坐上大巴。大巴緩緩出發(fā)了，前往此次目的地甘坑小鎮(zhèn)。

剛到，我們就開始體驗第一個項目。導(dǎo)游給我們每人準備了一頂小涼帽。這頂帽子白白的，像雪做的一樣晶瑩剔透。然后導(dǎo)游又給了我們他精心準備的顏料和畫筆。同學(xué)們二話不說就開始埋頭畫畫。我先看了小朱同學(xué)的，他拿起畫筆畫了一個飛標，再寫了火影忍者四個醒目的大字，讓大家知道他想變身成守衛(wèi)正義、英俊瀟灑的忍者。我一回頭又注意到了小安同學(xué)，他的創(chuàng)作理念是混搭。他選擇了灰色、橙色、紫色，這些五顏六色的顏色組合在一起，產(chǎn)生了另一種奇特效果，戴在頭上像一個小丑，特別有喜感。

一轉(zhuǎn)眼就到中午了，導(dǎo)游帶領(lǐng)我們?nèi)プヴ~。此時驕陽似火，捉魚正好可以去避暑。我和幾個伙伴準備比賽，看誰捉得多?，F(xiàn)在各個人的臉都紅彤彤的，本來汗都干了，但是這種帶有競爭的氣氛立即讓我們滿頭大汗。比賽開始了，我想：我的網(wǎng)大，肯定能捕許多魚。結(jié)果其他人也不甘示弱，最后打平了，都是10條魚。我們本來想帶回家，又想這樣會傷害這些魚，就大發(fā)慈悲放生了他們。

這次春游我學(xué)會了如何做筷子、做草帽、有土栽培和無土栽培，也體驗了農(nóng)村生活，觀察了客家人的房子，真讓我大開眼界!

初二描寫春游寫作3

這一天風和日麗，天空是湛藍的，空氣是清澈的。在這個春光明媚的日子里迎來了我們的春游。

因為太興奮，我早上6點左右就起床了。洗漱完畢后，我迫不及待地叫醒了還在呼呼大睡的媽媽。吃過早飯，媽媽帶著我一路飛馳來到了春游集合地——南明山。

到那里我發(fā)現(xiàn)怎么就我一人。難道是我記錯了集合地?媽媽翻出手機一看，原來集合時間是8點30分，而不是我以為的8點10分。我只能一邊吃零食一邊等著了。終于小伙伴們陸陸續(xù)續(xù)的到齊了，因為出現(xiàn)了一點點意外，最后由科學(xué)張老師帶隊上山。

我們沿著蜿蜒的古道上山。一路上綠樹紅花映入眼簾。郁郁蔥蔥的樹林，綠油油的草地，到處給人以春天的訊息。路邊還有一座小池塘，一條小瀑布。最值得一提的是最高處的“云崖閣”，上面有許許多多名人崖刻。聽媽媽說這是省級重點保護文物。

爬上山后，我和小伙伴們嘻嘻鬧鬧地找了一塊長滿青苔的石板，鋪上墊子，倒出包包里的零食，一邊吃，一邊天南地北地聊。突然，有誰大喊一聲：“這里有網(wǎng)絡(luò)!”霎時，有手機的同學(xué)紛紛拿出手機玩游戲了。而悲催的我卻沒帶手機，只能到同學(xué)那里蹭點玩玩。

有的玩有的吃的時間總是過得飛快，一下子就到我們結(jié)束的時間了。最后我們在山腳拍了一張全班大合照，以此來紀念這次的春游。

初二描寫春游寫作4

今天，我和爸爸媽媽一起去金倉湖公園游玩。

“嗚嗚嗚嗚”媽媽開著汽車在公路上奔馳著，涼爽的春風透過車窗吹了進來。到達金倉湖后，我們便進入了景區(qū)。眼前矗立著的是幾十棵高大的桃花樹，仿佛是幾位威武的軍人。在花叢中，蜜蜂在辛勤的采蜜，蝴蝶在不停的翩翩起舞，似乎在互相嬉戲。

繼續(xù)往前走，就可看見湖水清澈的金倉湖，水中的魚兒十分多，而且顏色也各不相同。陽光灑在湖面上，湖水泛出淡淡的金黃色，美麗極了!看完了金倉湖，我們又來到了金倉湖左邊的密林，那里有許多形態(tài)各異的石子兒，我拿起一顆黑色的鵝卵石，上面有許多凹凸不平的小洞洞，看起來十分奇怪呢!

今天去了金倉湖公園，我還有兩個意外的收獲呢!我到捉到了一只小蝴蝶和小蝸牛。我是怎樣捉到小蝴蝶的呢?其實小蝴蝶它飛到了我的肩膀上，于是我就想要捉住它，我把手輕輕的放到肩膀上，“唰”的一下便捉住啦。小蝸牛的發(fā)現(xiàn)讓我感到很意外，那時我正要走出金倉湖公園的大門口。忽然，在綠葉中一個慢慢移動的身影被我看見了。我走上前去一看，哈!是一只可愛的小蝸牛，我把它捉起來，放在了我的小瓶子里。

今天春游是快樂的一天，我真開心呀!

初二描寫春游寫作5

今天，是我一直盼望的日子，因為我們學(xué)校的同學(xué)都要去春游。我準備好了食物，就和同學(xué)們排著整齊的隊伍出發(fā)了。一路上，我們覺得天格外藍，空氣格外新鮮，連小鳥也叫得比平時動聽多了。不知不覺間，我們就到了目的地育溪大河河邊。

我們選了一塊很平坦的地方，鋪上桌布，就開始擺東西。我們各自把自己帶的餅干、飲料、香腸、方便面等等統(tǒng)統(tǒng)放在桌布上，等待小組長來安排怎樣擺放。小組長讓我們先把一籃花放在桌布中間，在圍著花籃放上餅干、香腸、果凍、方便面，最外面放一圈各種顏色的飲料，遠看，很像一朵七色花。這樣，一桌整潔美觀的`午餐就擺好了。

時間還早，我們就三個一群，五個一伙地做游戲，放風箏，撿漂亮的石子，跳橡皮筋……別提有多高興了。

時間如流水，一會兒，吃飯的時間就到了。有的同學(xué)還在河邊玩兒，我和幾個同學(xué)就到河邊叫同學(xué)們，順便洗個手?？傻任覀兓貋淼臅r候，什么好吃的東西都沒有了，連我唯一一袋最喜歡吃的中飯浪味鮮也不見了。我很著急，就大喊大叫。

突然李小迪跑來，對我說：是不是這?這是你的嗎?看著浪味鮮在李小迪手上，我非常生氣，大聲吼道：你為什么要吃我的餅干，你要吃也得跟我說一聲!李小迪解釋道：我不……不知道?？晌覜]理他。我有生氣又傷心，同學(xué)們看見我很傷心，就來安慰我，給我餅干吃，就連老師也想方設(shè)法來安慰我，可我一直沒心情。后來老師找來李小迪，把他批評了一頓，然后又跟我說：你看李小迪多難為情呀，你就原諒他吧!我也覺得自己太過分了，就原諒了李小迪，又和同學(xué)們盡情的玩起游戲來。

這件事讓我懂得了一個道理：我們要有一顆寬宏大量的心，不要為了一件小事傷了和氣。