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初二游記主題的作文

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大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面小編給大家整理了初二以這就是我的承諾為主題的作文,希望大家喜歡!

初二以這就是我的承諾為主題的作文1

承諾,是對(duì)自己的一種約束,是一種挑戰(zhàn),是一味良藥,遵守承諾,百益而無一害。

人生如長跑,都在互相追逐,比賽,不讓自己落下,爭著趕上去,是成功的關(guān)鍵。因此,我想要立下承諾,追求卓越,讓自己比從前更優(yōu)秀,在這個(gè)社會(huì)上,競爭激烈,想要跟隨時(shí)代,不被淘汰,只能變得更好。

生活不可能一帆風(fēng)順,而我的體質(zhì)成了我的憂愁,在跑道上,總是心有余而力不足。但當(dāng)我想起這承諾時(shí),我忽然有了力量。君子一言,駟馬難追。雖然跑得慢,但總要比不跑好,黃昏太陽的余光照射了下來,晚霞染紅了歸巢的鳥兒,而我還要跑步,初中生活,壓力變大,學(xué)習(xí)成了我們的首要目標(biāo),在這個(gè)看成績說話的地方,我需要力爭上游。每次學(xué)習(xí)疲憊,我都會(huì)想起我的承諾,揉一揉眼睛,拿起剛放下的書,不去看外邊樹木叢生,鳥語花香,松樹在枝頭玩耍,雖然期中考的成績不升反降,但我不會(huì)放棄,就像大雁南遷明知會(huì)有老鷹撲食一樣,我努力提升自己,絕不氣餒。

這一切才剛剛開始,雖然我現(xiàn)在還沒有看見明顯的收獲,但是我付出了,就終會(huì)看見有花開的一天,努力過就不留遺憾。我想變得更好,有一個(gè)好的學(xué)習(xí)和品性。勤奮閱讀,多思考,不破壞規(guī)則。在未來,變得優(yōu)越,可以得到人們的尊重,可以有所收獲,減少自己的缺點(diǎn),擇其善者而從之,其不善者而改之。

這就是我的承諾,承諾變得卓越,承諾始終有所進(jìn)步,承諾讓人生更加美好??v然知道前方滿布荊棘。

荊棘遍地,困難重重,也要懷著一顆勇敢的心,銘記這份承諾,去沖破它,去戰(zhàn)神它。

種下一粒種子,只要它想沖破土壤,它總會(huì)發(fā)芽的,它總會(huì)努力升高,渴望觸碰到那遙不可及的天空,它總會(huì)綻放出美麗的花,帶著那顆想要卓越的心,散發(fā)清香。

承諾像潑出去的水,既然承諾了,那便遵守它吧,這似乎是一份艱苦的責(zé)任,但,那又如何呢?

初二以這就是我的承諾為主題的作文2

花開花落,帶不走我的承諾。

題記

書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。語文,這個(gè)陪伴我九年的伙伴,見證我的晨昏憂樂。因?yàn)橛兴?,我的初中生活變得豐富而充實(shí);因?yàn)橛兴铱梢砸娮C這世間的真善美;因?yàn)橛兴?,我可以和圣賢進(jìn)行穿越時(shí)空的心靈對(duì)話,向孔孟討教仁義之禮,與莊子探求生存之道,跟孫子討論兵法;因?yàn)橛兴?,我許下承諾,今生要活動(dòng)老,學(xué)到老。這,就是我的承諾。

初見·心動(dòng)

放學(xué)后,坐在陽光中,拿著剛從學(xué)校帶回來的語文書,我被書上的那兩個(gè)大字深深吸引了。我看見陽光踩著輕快的步點(diǎn)在語文書上蹦蹦跳跳,那樹影班駁之中,歡樂躍然紙上。

第二天,我小心翼翼地捧著他,去找老師提問,去探索另一個(gè)世界。這世界擁有滿天星辰,美妙而又神秘,需要我去探索

初見,懵懂無知卻心扉蕩漾,這心動(dòng)如同海浪澎湃,直擊心海。而我稚嫩的心,在語文的陪伴下變得真誠而純潔。

再見·承諾

踏著夕陽走在回家路上,我心潮澎湃,迫不及待地想要去撫摩他,去感受他。

當(dāng)我打開他,便仿佛看到一位智者在他的殿堂門口笑吟吟地迎接我的到來。我的用青春的雙眸凝望深邃的星空,和古代的天文學(xué)家一起追尋星空的秘密;我用一顆熾熱的心,和一位憑著一支筆和幾麻袋草稿紙?bào)@動(dòng)世界的科學(xué)家,一起去感受炎黃子孫歷經(jīng)千年的民族自豪。再見,我許下我的承諾,我要一生學(xué)習(xí)語文,要學(xué)到老,活到老。

永見·實(shí)諾

我依依不舍地將他放下。閉上眼睛,耳邊仿佛傳來陣陣《高山流水》的琴音渺渺,仿佛看到了伯牙子期和著琴聲暢所欲言,也明白了知音難覓;閉上眼睛,眼前是齊白石老先生畫筆下栩栩如生的蝦,一舉一動(dòng),都像隨時(shí)要跳躍出紙面,在你面前活蹦亂跳一般。這蝦,似蒙娜麗莎的微笑,令人迷戀

我知道,今生,與他永見,就要實(shí)現(xiàn)我的承諾,我要將他刻在我的靈魂深處。

這就是我的承諾,這是我對(duì)我靈魂的承諾,我要一直活到老,學(xué)到老。

初二以這就是我的承諾為主題的作文3

承諾是一份責(zé)任,是一種素養(yǎng)追求,這些是我們對(duì)人生的承諾;不闖紅燈,是我們對(duì)規(guī)則的承諾;承諾的背后,往往會(huì)有令人有很大的感觸。

承諾可能是考試沒考好,對(duì)下一次一定要考好的決心,也可能是做錯(cuò)了事,保證下次不會(huì)再犯的承諾。承諾也是我們生活中常常在做的事情,可承諾往往不及于在實(shí)踐中去完成,有的人的承諾具有空想色彩,是不可能完成的。所以堅(jiān)持也是完成承諾的唯一方法。

而我的承諾是堅(jiān)持跳舞,我曾經(jīng)也想過放棄,可是信念的柱子已經(jīng)扎根在我的心里,舞蹈成為了我生命的一部分,壓迫著我,不能去放棄。我從七歲開始跳舞,跳舞慢慢的是我生活中不可割舍的一部分。我在這條道路上不斷的探究與創(chuàng)新,可依然望不見成功的邊緣,就像望不見底的深淵一樣。成功是那樣的遙遠(yuǎn),又是那樣的近。成功可以是一念之間,也可能是需要你花費(fèi)大半生的努力。

即使我想過放棄,但我的承諾一直在堅(jiān)守。我也參加了幾十場比賽和表演。不斷的去磨練自己,從一個(gè)羞澀,不自信到了一個(gè)自信,不畏懼的表演者。在不斷的磨練中,我開始不怕觀眾,不怕舞臺(tái)。從我把跳舞當(dāng)成一個(gè)承諾的開始。也牽動(dòng)其他的承諾的進(jìn)行,比如成績必須有提高,才有機(jī)會(huì)上大學(xué),才有能力實(shí)現(xiàn),有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)真正的所謂的夢(mèng)想。這也使得承諾不只是一個(gè)單純的承諾。

在實(shí)現(xiàn)承諾的過程中,我們會(huì)經(jīng)歷大大小小的失敗或成功,但這都不足以成為我們放棄或驕傲的理由。承諾不單只一個(gè)決心,更要落到實(shí)處,才能算得上真正的承諾。對(duì)他人進(jìn)行承諾,也是我們生活中很尋常不過的事情了。但這只是一個(gè)決心,向他人表明決心,一個(gè)瞬間的決心而已,只有去完成這個(gè)決心,實(shí)現(xiàn)這個(gè)決心,才是承諾真正的開始。

承諾是一份責(zé)任,所有承諾是我們對(duì)自己的責(zé)任,對(duì)自己的承諾,并不是為了他人,我們應(yīng)該為了自己去真正的,完成自己的承諾。

初二以這就是我的承諾為主題的作文4

“下午放假,來踢球怎么樣?”

“當(dāng)然。天氣這么好,不玩可惜了?!?/p>

“你可別不守信用呵!”

“不來,明天上午聽你發(fā)落行了吧?!”

走在回家的路上,湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云。和煦的暖風(fēng)攜著花的芬芳迎面撲來。小鳥的鳴叫聲和我的口哨聲交織在一起,融成了優(yōu)美的旋律。我踏著旋律走進(jìn)了家門。

可我那朵怒放的心花卻被媽媽的三言兩語打得凋落了。

我說:“媽,下午放假,我想出去玩玩。”“玩,玩,玩!你就知道玩。都初二了,馬上就要考試了,你一點(diǎn)也不著急?!不行!今天下午哪兒也不許去,我看著你?!?/p>

我的心頭頓時(shí)籠上了一層薄云——山重水復(fù)疑無路。

回到自己的房間,雖翻開了書,卻無心閱讀,看著眼前的鬧鐘一擺一擺,發(fā)出令人煩躁的“滴答”聲,望著窗外的藍(lán)天白云,想著我的同學(xué)一定正玩的火熱,也許他們還在“批評(píng)”我不守信用。不行,去踢足球!這是我的承諾。于是,我撕下了一片綠紙,寫下了這樣的話:媽媽,讓我去玩吧。一個(gè)小時(shí)就回來。我都答應(yīng)人家了。如果這次不去,以后誰還信我。至于成績,下次考試一定考年組前十名。我把綠紙條捧在胸口:綠色,但愿你能帶給我希望。

我那前十名的保證,加上甜言蜜語終于打動(dòng)了媽媽——柳暗花明又一村。

一個(gè)小時(shí)以后,我走在了回家的路上,天空真藍(lán),心情真爽?;氐郊遥瑡寢屨f:“別忘了你的承諾呀!”媽媽的話,讓我越發(fā)感到,“他事誠可貴,學(xué)習(xí)價(jià)更高”。我笑了笑,回到了自己的房間。

屋中傳出了朗朗讀書聲……

初二以這就是我的承諾為主題的作文5

電腦屏幕刷新的圖標(biāo),“合格”二字映入眼簾我松了口氣,這是我兌現(xiàn)的承諾。

考試當(dāng)天我手握準(zhǔn)考證陷入沉思,“我們要一起考上高中,這是我們的承諾?!彼且粋€(gè)酷愛籃球的大男孩兒,希望有一天也可以在NBA的賽場上大放光彩,“一言為定,這是我的承諾?!?/p>

每當(dāng)東方泛起魚肚白時(shí),我與他便攜手一同晨跑,他會(huì)細(xì)心教我調(diào)整呼吸,為我捆上沙袋,負(fù)重長跑,只為了我能夠在球場上,身體素質(zhì)不會(huì)別人拉下。我也會(huì)在長跑過程中一遍一遍幫他深入單詞記憶,文科是他的弱勢學(xué)科,每日清晨,我們都會(huì)吟詩長跑,只為兌現(xiàn)承諾。

傍晚的驕陽灑在球場,我站在投手坡側(cè)頭望去,見他帶領(lǐng)隊(duì)員手持籃球殺處重圍。我也不甘示弱,用手指撥動(dòng)棒球的力度擠進(jìn)人群,與他相視一笑,各自奮戰(zhàn)球場那段青蔥歲月,球與棒所敲擊出翻飛的棒球與在籃板堂碰撞貫穿的籃球便是兌現(xiàn)的承諾。

泛黑的夜空便是回家時(shí)的背景,我與他一起分享每日經(jīng)驗(yàn),用手指盤算著六科總分,或小聲梳理球場戰(zhàn)況,會(huì)一同背誦今日的知識(shí)點(diǎn),用黏糊糊的手指擦拭額頭的汗水。青頭,一瓶冰水暢快下肚,時(shí)不時(shí)的短跑比賽,我以他笑作一團(tuán)。

接過準(zhǔn)考證,我正式進(jìn)入考場,望向綠茵的草地,回想起他。天命難為就在臨考一天前,他因扣籃失誤摔斷了韌帶,躺在病床上小聲對(duì)我說:“對(duì)不起,我的承諾可能不能兌現(xiàn)了。”我連忙回應(yīng):“考上高中,這是我們更是我的承諾,即使天意難為,為了這幾個(gè)月我們的努力,我要去獲得一個(gè)滿意的答復(fù)?!?/p>

在上考場的投手坡肩膀上仿佛有無形的重?fù)?dān),我應(yīng)當(dāng)舉起這承諾,馳騁賽場,給他與我一個(gè)答復(fù):這是我的承諾。

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