大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。大家所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面小編給大家整理了初二年級(jí)的月亮題材作文600字，希望大家喜歡！
初二年級(jí)的月亮題材作文600字1
又到了一年一度的中秋節(jié)，我很高興，因?yàn)槲蚁矚g賞月，喜歡聽(tīng)中秋的美麗傳說(shuō)，喜歡吃甜甜的月餅。
晚上，我們一家去江邊走月亮。弟弟不停地跑啊跑，想去追月亮。望著圓圓的月亮，我好像看到嫦娥正帶著她的玉兔在月宮里玩耍，吳剛正在費(fèi)力地砍著那棵永遠(yuǎn)砍不倒的桂花樹(shù)。
突然，爸爸問(wèn)我：“我們距月亮有38萬(wàn)公里，假如我們每小時(shí)能走5公里，你說(shuō)我們要走到什么時(shí)候才能走到月亮那里呢?”我迅速地算起來(lái)，一天24個(gè)小時(shí)，等于一天能走120公里，那么38萬(wàn)除以120……到這里我卡住了?！安恢绬?那我告訴你吧?！卑职终f(shuō)，“我們差不多要走九年，也就是說(shuō)從現(xiàn)在開(kāi)始走，不吃不喝也要走到你差不多20歲的時(shí)候才能到?！边@真是很長(zhǎng)的時(shí)間呀。
爸爸滔滔不絕地說(shuō)著他小時(shí)候有多么想當(dāng)一名宇航員，可最終沒(méi)能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。“小時(shí)候，我簡(jiǎn)直就是神童，長(zhǎng)大了卻是個(gè)普通人。”爸爸遺憾地說(shuō)。
接著，他又給我普及了許多天文知識(shí)，“你知道第一個(gè)登上月球的是哪國(guó)人嗎?”“美國(guó)人?！薄澳阒浪惺裁疵謫?”“不知道?！薄八邪⒛匪固乩?。對(duì)了，離我們太陽(yáng)系最近的一顆恒星是比鄰星，但它離我們非常遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)在4。2光年之外?！薄肮饽晔鞘裁?”“比如地球到月亮，光只需要一秒多鐘的時(shí)間，光年，就是說(shuō)連光都要一年的時(shí)間才能到。也就是說(shuō)從我們地球出發(fā)光也需要走4。2年才能到達(dá)比鄰星?！薄巴?，那比鄰星離我們真的好遠(yuǎn)啊?！蔽以絹?lái)越崇拜爸爸了?！斑€有……”爸爸的知識(shí)儲(chǔ)備好豐富呀，我也要向爸爸學(xué)習(xí)。
爸爸突然中斷了他的“演講”，認(rèn)真地看著月亮。月亮似乎變得更亮更大了。我們就這樣靜靜地賞月，沉默了好一段時(shí)間，爸爸打破了寧?kù)o。
“說(shuō)說(shuō)關(guān)于月亮的詩(shī)句吧。誰(shuí)先來(lái)?”
“我先。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！蔽遗d奮地說(shuō)。
“海上生明月，天涯共此時(shí)?！卑职忠膊桓适救?。
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天?！眿寢屝χf(shuō)。
我們就這樣一句接一句，直到想不出任何寫(xiě)月亮的古詩(shī)詞為止。
這真是一次很長(zhǎng)知識(shí)的走月亮!
初二年級(jí)的月亮題材作文600字2
兒時(shí)，月亮總是帶有神秘色彩的。那時(shí)的我還安逸地靠在父親背上，聽(tīng)他講嫦娥奔月的故事，仰望星空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，月光颯颯，我把眼眸睜得大大的，直愣愣地盯著月亮，想著說(shuō)不定還能看到嫦娥晃動(dòng)的身影呢。
“嫦娥一定很幸福吧，能獨(dú)享這輪優(yōu)美的月?！蔽蚁?。
長(zhǎng)大一些后，當(dāng)我和朋友們晚上在河邊散步時(shí)，偶爾抬頭望見(jiàn)這月——晶瑩透亮，清純雋永。月亮無(wú)私地把她銀白的光灑在大地上，它代替了路燈的光。指引著趕路回家的人兒，陪伴了旅途勞累的游子，安撫了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。月亮用那皎潔的光輝輕撫著大地上沉睡的山川，讓大地少了一些恐懼，多了一分夢(mèng)幻。篝火旁、爐灶邊歡聲笑語(yǔ)的人們，繞膝俏皮的孩子，遠(yuǎn)方歸來(lái)的游子，微笑的臉，歡笑的言語(yǔ)，悅耳的歌聲，暢快的心情，處處流露出人生的美好與快意。
“嫦娥一定很滿足吧，能為這么多人帶去寬慰?！蔽蚁?，高掛夜空的圓月，欣賞著人間優(yōu)美的景致，恣意地露出了笑臉。
放下手中的筆，探出頭望了望今天的月，月缺。此時(shí)心頭不由得涌出一股孤獨(dú)愁緒。是呀，蘇軾在看見(jiàn)圓月時(shí)寫(xiě)到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，更何況是這殘?jiān)?、彎月?這彎彎的月兒可真讓人心生憐惜，是什么這么殘忍地累彎了它的腰?彎月就像一只孤零零的小船，在那又怎能經(jīng)得起曠宇中的驚濤駭浪呢?舉頭望月，突如其來(lái)的孤單陣陣襲來(lái)，再仔細(xì)看了眼那在高空中懸掛的明月，忽然發(fā)現(xiàn)她似乎不如平時(shí)那般活潑愛(ài)動(dòng)。緩緩的漫無(wú)目的地在夜空中徘徊。
廣寒宮里的嫦娥呀，此刻的你在干什么呢?玉兔在你身旁伴你嗎?你是否還在思念后羿呢?當(dāng)初的你是何等的幸福，而現(xiàn)在卻天各一方，彼此承受著相思之苦，你后悔過(guò)嗎?仔細(xì)想想，是否你在那孤獨(dú)的月宮上不甘心，所以才控制著月亮的圓缺，讓人們注意到你呢?
“嫦娥她一定很孤獨(dú)吧，沒(méi)人在她身邊聽(tīng)她把故事娓娓道來(lái)?！蔽蚁搿?/p>
月兒是美的，是優(yōu)美亦是幽美。月兒呀，請(qǐng)你盡情灑下你的柔光吧，讓還未歸家的人們看清道路。
月兒呀，請(qǐng)你別太亮了，讓魂?duì)繅?mèng)繞家鄉(xiāng)的孩子的'心得到片刻安寧吧!
初二年級(jí)的月亮題材作文600字3
不知是什么時(shí)候起，也不什么緣由，我開(kāi)始對(duì)黑夜有了期盼。在我清醒的時(shí)候，我存在于這個(gè)世界，太陽(yáng)高掛在天空，眼前一片明媚。耀眼的陽(yáng)光把一切都照耀得如流水般清澈透明，連原本灰暗的角落也開(kāi)始有了一絲生氣。我就這樣被赤條條地暴露在這世上，沒(méi)有絲毫遮掩，也沒(méi)有些許粉飾。被人看得透透的，連心也變成了清透的水晶般紅爍，顯而可見(jiàn)它在頑強(qiáng)地起搏。我開(kāi)始討厭這樣的自我，開(kāi)始學(xué)著抵抗和逃避。躲在暗淡的臥室里，拉上窗簾，不讓陽(yáng)光滲透進(jìn)來(lái)，那種漠漠的灰色調(diào)有一種沉穩(wěn)的氣息。在這里很安全，我想。周圍一片安靜，我可以試著把自己的心放下來(lái)，倚在床邊，幽雅古典的琴聲在耳畔回旋，讓自己沉溺在一種解脫的寧?kù)o之中。
漆黑的夜，天空便沒(méi)有了繁星的嫵媚，讓人感到丟失了些什么。這夜黑得怕人，黑得那么凝重，好像要吞噬一切。我躲避這樣恐懼的夜晚，就像一只受驚的小鹿，睜大眼睛，偎在角落。
然而，我有權(quán)利選擇，選擇月夜。
月光在夜空總是那么遙遠(yuǎn)，那么深邃，她生來(lái)就像蒙著一層如霧如煙如水般輕柔細(xì)嫩的面紗，不讓我看透她皎暇嬌美的面容。她如仙女般步履輕盈，在不知不覺(jué)中來(lái)到我身邊;她是唯美的女子，若即若離，卻讓我始終都感受到她的擁抱;她像微風(fēng)般親吻我在月夜中的黯影，又像陰柔的女巫扼住我的喉嚨，讓我不能自己，愛(ài)上她朦朦朧朧的夜晚，總會(huì)讓人產(chǎn)生朦朧的幻覺(jué)。宇宙中的星星都在看著我啊，我知道它們認(rèn)得我，也喜歡我。我知道每一顆星星的名字，我清楚它們都在思念誰(shuí)。我愛(ài)它們，一如既往。
蒼穹的畫(huà)面是一道唯美神秘的風(fēng)景，它為我營(yíng)造了一個(gè)靜謐的世界，一張舒心的暖床，清清爽爽，超脫世塵。對(duì)著黑夜，呆呆地坐上一晚，只有這時(shí)我才會(huì)把心扉敞開(kāi)，追念前前后后的感傷與失意，歡樂(lè)與幸福。往事如浮云般飄過(guò)藍(lán)天，讓我懂得什么是愛(ài)，什么是痛。用真心去愛(ài)身邊的每一個(gè)人，我想。包括我身邊一直陪伴我的小蟲(chóng)――偶爾兩聲蟲(chóng)鳴告訴我：你不是孤獨(dú)的。
世界很大，而我太渺小，在黑夜里，一切都變得空曠了，我站在高樓頂層，月亮就在身邊，星星就在身邊，它們載著我自由自在地翱翔。沒(méi)有人注意到我，我也看不到任何人，偌大的天地都是我的，是我的! 幸福，安閑。
初二年級(jí)的月亮題材作文600字4
總喜歡夜晚一個(gè)人獨(dú)自在田野里看月亮，不為什么，只因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候，全世界都是屬于我的。
飯后，我漫步在田間的小路，這條小路彎彎曲曲的，伸展到更遙遠(yuǎn)的田野，仿佛沒(méi)有盡頭。黑黑的夜空，仿佛一幕巨大的屏障，那么遙遠(yuǎn)與神秘。就如同我未來(lái)要走的路……終于，月亮慢慢地爬上來(lái)了，映襯著夜空的星光燦爛。陣陣微風(fēng)吹過(guò)，吹圓了月亮，吹散了白云，也吹散了我的憂愁。
在月光的照射下，原本黑暗的田野，瞬間變得明亮了。起初，田野里的一切都十分安靜，但有了月亮之后，一個(gè)個(gè)蟄伏的生命，都按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)了，蝸牛開(kāi)始了馬拉松，蟋蟀開(kāi)始了彈奏，夜鶯開(kāi)始了演唱……于是田野變得十分熱鬧了。
抬頭仰望天空，圓圓的月亮吐灑出一片片光芒?？?，月光傾灑在田野上，田野仿佛穿上了一件帶紗的大衣;月光灑在孤獨(dú)的我身上，仿佛在輕輕地?fù)崦业念^，告訴我它會(huì)永遠(yuǎn)陪在我身邊。田野的小草，這時(shí)反倒顯得安靜，它呀，正靜靜地依偎在大地母親的懷抱中，一邊聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歌唱，一邊正享受著月亮親切地?fù)崦?/p>
喜歡月亮，由來(lái)已久，當(dāng)我傷心的時(shí)候，可以向它傾訴我內(nèi)心的不滿;開(kāi)心的時(shí)候也可以向它透露我內(nèi)心的喜悅。從小到大，月亮就這樣默默的陪著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏……
再次抬頭，月亮已經(jīng)高懸在空中，周圍的幾朵白云不斷隨著它四處飄移。月亮將影子投到湖面上，在湖面上散開(kāi)浮動(dòng)不定的銀輝，似一面開(kāi)闊的鏡子，更似一塊潔白無(wú)暇的白玉。撿起一塊石頭隨手扔進(jìn)水里，水面頓時(shí)起了一層層波瀾，水中的白玉瞬間變得支離破碎。可不大一會(huì)兒，一塊白玉又若如初現(xiàn)了。
月光是詩(shī)人心中的相思，它寄托了詩(shī)人濃郁的情感，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，這是詩(shī)人李白借月光表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)親人的思念;“思君如滿月，夜夜減清輝”，這是詩(shī)人張九齡借月光表達(dá)對(duì)自己愛(ài)人的思念……
再看夜空，圓圓的月亮掛在天幕上，凄涼、寂寞、孤獨(dú)、神秘、溫馨……讓我再也忘不了。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，百看不厭，如癡如醉，是啊，我們對(duì)月亮有著永恒的情感寄托!
瞬間，我發(fā)現(xiàn)前面的路，好像亮了。
初二年級(jí)的月亮題材作文600字5
在漫漫成長(zhǎng)的小路上，我們會(huì)遇到許多讓你刻骨銘心、難以忘懷的人，有人說(shuō)過(guò)“生命中該遇見(jiàn)的人，絕非偶然”。
還記得那些年，我們形影不離：整天一起玩鬧，說(shuō)著天真的話，玩著幼稚的游戲。我們是感情深厚的三朵姐妹花，我們說(shuō)過(guò)有福同享，有難同當(dāng)。我們義結(jié)金蘭，情比金堅(jiān)?，F(xiàn)在的我多想坐上哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，回到那再也回不到的過(guò)去。
那年中秋，月亮格外得明亮，異常得圓。皎潔的月光灑向大地，猶如灑下一片花海，似夢(mèng)幻般美麗。中秋節(jié)是個(gè)團(tuán)聚的日子，一家人坐在一起吃月餅，賞月。
那時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)在院子里遙望著圓月，談?wù)撝隙鸨荚碌纳裨?，想象著嫦娥與玉兔在月亮上翩翩舞蹈的樣子，手里還提著自己做的小燈籠。清幽淡雅的菊花在一旁靜靜開(kāi)放，不規(guī)則的花瓣和淡雅的顏色，在月光的映襯下，別有一番風(fēng)味。涼爽的秋風(fēng)帶著濃濃的果香吹拂著我們的臉頰，吹過(guò)我們的發(fā)絲，感覺(jué)渾身都香氣四溢了呢!燈籠里的熾熱的火燭在隨風(fēng)搖曳，孔明燈熠熠升起，天空變得更加明亮美麗。帶著我們美好的祝愿，孔明燈越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……我們就這樣鬧著笑著，不亦樂(lè)乎。
累了，我們便排成一排坐下來(lái)，看著月亮，數(shù)著天上的小星星。“我們會(huì)不會(huì)一直都這么開(kāi)心地在一塊兒?”小恩突然問(wèn)道?！爱?dāng)然!我們感情那么好!”小珊毫不猶豫地回答?！澳鞘且欢ǖ?，我們還要一起看一輩子的月亮!”“好，我們要看一輩子的月亮，這個(gè)月亮就是見(jiàn)證!”我們?nèi)齻€(gè)激動(dòng)不已。皎潔的月光照在我們的臉上，那臉上閃耀著對(duì)未來(lái)的期望，眼睛里倒映著月亮的光芒，今晚的月亮便是我們友情的見(jiàn)證。
如今很多年過(guò)去了，我們都長(zhǎng)大了。但是每年中秋，我們還是相約在一起。我們已經(jīng)成了最了解彼此的人，我們熟記著彼此的生日，并在生日的時(shí)候送上祝福。我們熟記著彼此的喜好，都會(huì)送上最稱心的禮物。我們一起談天說(shuō)地，一起穿閨蜜裝，一起去買學(xué)習(xí)用具，約定一起努力讀書(shū)，考上同一所高中。
“要看一輩子的月亮”，這聽(tīng)上去就像孩子隨口一說(shuō)的玩笑話。但我們認(rèn)真了，這約定鐫刻在我們心中，也鐫刻在月亮上。
