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初三關(guān)于改變的高分作文600字

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大家都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面小編給大家整理了初三關(guān)于告別的作文600字,希望大家喜歡!

初三關(guān)于告別的作文600字1

種子告別了泥土,選擇了成長;雨滴告別了云朵,選擇了奉獻(xiàn);蒲公英告別了母親,選擇了與風(fēng)結(jié)伴。告別不是離開,而是開始。告別不是遺忘,而是轉(zhuǎn)身。

——題記

那天,我被母親的一場突如其來的病給“擊垮”了。

那天清晨,也剛好是暑假的最后一天,我輕松愉快地起了床,正高興于昨天寫完了暑假作業(yè),終于可以暢玩一通的時候,我忽然察覺到一絲異樣——平常廚房的炒菜的聲音沒了。我正納悶,忽然一陣又一陣的咳嗽聲從母親的房間里傳了出來,我立刻知道這場案件的“真相”——母親生病了。

我趕緊穿上拖鞋,搖醒了弟弟,三步并作兩步地與弟弟一同沖進(jìn)了母親的房間,母親顯得十分憔悴,臉紅紅的,似乎吃掉了一整箱的辣椒似的,額頭上掛滿了細(xì)密的汗珠,嘴里不時喘著粗氣。我和弟弟似乎都快急哭了,一時竟不知該如何是好。

這時,我猛得想起了母親當(dāng)時照顧我時的情景:母親拿著毛巾,往我火辣辣的額頭上不停擦拭著;接著又拿起一杯溫開水,遞給我喝;又唱了一首十分動聽的搖籃曲給我聽。那時的感覺,仿佛置身在夢中,現(xiàn)在,我要以“烏鴉反哺”的姿勢把這份愛傳遞給我的母親。

我學(xué)著母親的樣子,細(xì)心地照顧著她,雖有些笨拙,但看著母親臉上欣慰的笑容,我想,她現(xiàn)在一定十分幸福吧!

就在這剎那間,我猛得感覺到我已不是以前那個天真、頑皮的小孩子了,我是個大人了!我終于告別了兒時的稚氣,成為了一個小大人。

俗話說:“人這一生早晚會遭遇告別,告別讓我們成長,學(xué)會告別讓我們成熟。每一段告別的背后都有一段故事,一段又一段的告別,構(gòu)成了人間百態(tài)?!笔前?只要我們學(xué)會了告別,就相當(dāng)于又向成功邁進(jìn)了一步!

初三關(guān)于告別的作文600字2

時間就像水,無休止地蔓延,洗滌靈魂,沖淡純真。童年匆匆,沒能留下腳印,卻留下回憶。

有一次,我天真地以為,到十二歲還有很長的時間;我一度以為時間不會那么無情,會有一些回旋的余地。其實是不對的。時間過得好快,充滿了無痕的純真。

眨眼間,斑駁的記憶向前沖去,然后猛地向后縮。我想起了下大雨的那個夏天。水在屋檐下蔓延,雨滴在密集的雨下發(fā)出清脆的聲響。突然想到我沒帶傘,轉(zhuǎn)眼間就要離開學(xué)校了。不到一分鐘,歡快的學(xué)校鈴聲催促我走開。走廊里有很多人,打著濕漉漉的雨傘,時不時摸摸我的衣服,留下一堆濕漉漉的。我只是沉默,恍惚。

我跌跌撞撞地走出了門,仿佛被掏空了,受了大雨的洗禮。不知道什么時候身邊多了一個人,頭頂上一把小雨傘爆了。“淋雨會感冒的!”朋友用責(zé)備的語氣說。我蒙著眼睛去看她,突然被感動了。同學(xué)們陸續(xù)出來,然后幾個好伙伴擠在這把傘下面,笑著說:“我懶得打傘,借個地方!”傘本來就小,人多了幾個人就互相擠,時不時說點什么?!鞍パ剑业男渥訚窳?”“我的褲子也濕了?!薄拔乙彩?,我也是。"大家都很吵。店主哭笑不得:“不打傘,活該。”聽了這句話,大家都沒當(dāng)回事。很冷,大家都挨著,但是心里很暖…

恍惚中回頭,看到一片朦朧的景象。我想笑,但不知從何說起,是純真的友情,還是逝去的童年。我歪著頭默默想,是這個港口不愿意留著我小時候的船,還是這艘船不愿意留在那個小港口?

我的童年已經(jīng)過去,我的夢想也已經(jīng)過去。還有幾何,我們能不能再這樣擠在傘下,繼續(xù)笑啊笑啊?

告別童年,回首童年,滿懷辛酸與追憶。

初三關(guān)于告別的作文600字3

8月31日我們開學(xué)了??粗碌陌嘀魅?,我的心里很不是滋味。她板著臉,看起來很嚴(yán)厲,在開學(xué)后的幾天我也沒有見她笑過。9月1日我看著一個個陌生的老師走進(jìn)我們班,心越來越沉。

媽媽知道了我的心情,告訴我:“這些老師都是教完初三畢業(yè)班下來的。你原來的老師沒有教學(xué)經(jīng)驗,你要學(xué)會告別。”我表面風(fēng)淡輕云地說了一聲:“哦。”但心中卻掀起了萬丈狂瀾:這些道理我都懂,可我就是不想換班主任。小學(xué)時,我們班就是最特別的。幾乎一年就換一個班主任。一次次的告別讓我以為我的心已經(jīng)麻木了??墒?,當(dāng)所有我認(rèn)為我已經(jīng)告別了的老師的面龐再一次出現(xiàn)在我的腦海里時,我不禁抱著被子崩潰地痛哭了起來。大喊著:“為什么!為什么!”

爸爸媽媽都出去了,屋里靜得可怕,只是時不時傳來幾聲抽泣聲。

還記得,初一剛剛軍訓(xùn)完,我們就換了班主任,在走進(jìn)初一七班教室之前,我心里忐忑不安,心里想著:萬一老師不喜歡我怎么辦?萬一老師很兇怎么辦?當(dāng)我走進(jìn)教室的那一刻,我看到了老師。如果在進(jìn)教室之前問我對老師的感情是什么的話。我應(yīng)該會回答你,敬畏?厭惡?如果在我走進(jìn)教室,看到老師后再問我的話。我一定會回答你,喜愛!溫暖!“好看”是我的第一反應(yīng)。她像是一盞明燈,將我心中的黑暗驅(qū)散。一轉(zhuǎn)眼,我就將剛剛的擔(dān)憂全數(shù)拋在了腦后。她微笑地告訴了我我的座位。我當(dāng)時想的就是:努力!努力!努力!

我靜靜地躺在床上,回憶著。有一個教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師似乎也不錯,我的成績上升,是為所有教過我的老師爭光!這一刻,我學(xué)會了告別。告別并不是告別老師,而是告別舊的自己,迎接我的新生!

初三關(guān)于告別的作文600字4

時間似水,無邊的漫延,洗刷了心靈,也沖淡了童真。童年匆匆,未能留下腳印,卻留得下回憶。

曾經(jīng),我天真地以為到達(dá)十二歲還有很長一段時間;曾經(jīng),我以為時間不會那么無情,會留一些余地。其實錯了,時光流逝得好快,滿腹童真無影無蹤。

白駒過隙,斑駁的記憶向前沖后又猛地回頭。我想起那個大雨滂沱的夏天。水在屋檐下蔓延,雨珠在森森雨勢下發(fā)出清脆的聲響。我突然想起自己還未帶傘,可轉(zhuǎn)眼間即將放學(xué)。不出一分鐘,歡快的放學(xué)鈴聲便催促著我向外走去。樓道的人很多,手上提著濕噠噠的雨傘,不時碰在我的衣服上,留下一串濕潤。我對此只是沉默、恍惚。

我似被挖空內(nèi)臟般踉踉蹌蹌沖出門外,接受大雨的洗禮。身邊不知何時多了一個人,一把小傘在頭頂綻開?!傲芰擞陼忻暗呐?”朋友用責(zé)怪的語氣說道。我用蒙眬的眼去看她,忽然有些感動。同學(xué)們陸續(xù)出來,接著幾個要好的同伴擠在這把傘下,嘻嘻笑著:“懶得打傘了,借一個位置哈!”傘本來就小,多了幾個人,大家就互相擠著,嘴里還不時說著什么?!鞍パ?,我的袖子濕了!”“我的褲子也濕了?!薄拔业囊彩?,我的也是?!贝蠹页吵臭[鬧。主人哭笑不得:“帶了傘還不打,活該?!甭犃诉@句話,大家都沒當(dāng)回事。天很冷,大家緊挨著,心卻十分的溫暖……

恍惚回眸,卻見眼前一片朦朧。我想笑,可不知從何笑起,是笑大家純潔無暇的友誼,還是笑流逝的童年?我歪著頭,默默思索,是童年這個港口不愿留住我這艘小船,還是我這艘小船,不愿停留在那微小的港口呢?

童年如煙,逝去了,我的夢也如此散去了。還有幾何,才能又這樣在傘下擠作一團(tuán),嘻嘻哈哈一直走下去呢?

告別童年,回首童年,滿心酸楚,滿心留念。

初三關(guān)于告別的作文600字5

天全黑了,雨也不知小了,風(fēng)還在刮,刮了我小小的心。她這一聲如晴天霹靂,使我的心更加悲涼。

媽媽出門了,我一個人在家?!斑诉恕钡那瞄T聲打破了沉靜?!罢l啊?”我沒力地問道。

門外靜悄悄的。

我一驚、飛快起身,難道是壞人?打開門,露出條縫,一個矮小的身影站在門口,哦!原來是小奇啊!小奇是個比我小一歲的女孩,她經(jīng)常來找我玩,我倆非常要好??墒?,小奇今天淚眼朦朧,不像平?;畋膩y跳。我把她請進(jìn)屋,她卻把我拉了出來,低下頭一聲不出?!跋掠炅?,進(jìn)屋吧!”我勸道。小奇口中蹦出四個字:“我搬家了?!?/p>

什么!我一驚,倒在門上:“為什么,為什么!”小奇拉了拉我的衣角,我才平靜下來。小奇突然大哭起來,吱吱唔唔地把事情告訴我:“我,我爸爸……媽媽要,要去上……海工作。”我的眼淚順著臉頰掉到了地上,說:“你還會回來嗎?”小奇愣了許久,堅定地?fù)u搖頭。我一下子沖進(jìn)家門,拿出小奇最喜歡的藍(lán)石子項鏈說:“你喜歡,歸你了?!庇晗碌酶罅?。我們還不進(jìn)屋。

小奇給我一個小盒子,說了聲:“回屋在看?!本团芰?。我回到家,在陽臺上打開小盒子,是小奇的小葫蘆,很漂亮呢!“沙!”一聲巨響傳過我耳邊,我攥著小金葫蘆打開門,一輛汽車從我家門口開過,從里面探出來一個小腦袋“再見!”小奇揮著手和我告別。我愣住了,一直呆呆得看著她離去。手一松,小葫蘆落了地。那輛車早就不見了,我卻還站在這,看著小葫蘆。

第二天,我發(fā)燒了。手中還攥著小葫蘆,后悔沒給小奇告別。再見,一路順風(fēng)!我們的心永遠(yuǎn)連在一起,永不分離!那個深情的告別夜晚,我一輩子不會忘記。和小奇在一起的美好回憶,永遠(yuǎn)印在我心里。

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