大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面小編給大家整理了初三年級以溫暖為題的作文700字，希望大家喜歡！

初三年級以溫暖為題的作文700字1

一個炎熱的午后，百無聊賴的我在翻曾經的東西，突然見到一個木制陀螺，粗糙的表面下是灰黑色深鑿的紋路，灰塵掩去了它昔日朱紅色光澤，掉落下的木屑在夕陽映射下閃閃發(fā)光。

記憶仿佛突然被喚醒，曾經那份不期而遇的溫暖，也越發(fā)明媚了。

兒時的回憶，總是豐富多彩的。曾經小時流行過陀螺這種玩具，擁有一個亮麗的陀螺在伙伴中是一件多么驕傲的事啊!我也不甘落后。想擁有一個自己的陀螺。

晚飯時刻，我向爸爸表達自己的心愿，可是爸爸卻不同意?！艾F在應該好好學習，別總是想著玩?！卑职帜弥曜樱硪恢皇诌€在拿著手機處理事情，似乎對我的心愿并不感興趣。

外公在一旁聽著，看著我失落的樣子，若有所思。

晚飯后，外公問我關于陀螺的事情，可我卻不想與他說太多，心情因爸爸的冷淡而跌落到谷底。只是輕描淡寫的說了句“玩具罷了”。

第二日放學回家，見到外公在陽臺鼓搗著一些木塊，夏日的傍晚仍很悶熱，豆大的汗珠從他臉頰邊流下，可外公仍一絲不茍著手地忙頭的工作。因外公曾經是個木匠，我便沒有過問。

“咚咚咚”外公敲響了我房間的門，說有東西要給我。我饒有興趣地上前去，只見外公從懷里掏出一個朱紅色的陀螺，光滑的表面下隨機分布著灰黑色深鑿的紋路，在夕陽映射下愈顯斑駁。他又遞給我一個鞭子，并教我如何打動陀螺來使它轉動，如此新鮮的玩法使我更感到欣喜。一剎那，仿佛曾經一切的不悅都煙消云散，這不期而遇的溫暖，照亮了我心中的某個角落，濕濕的，便不再覺寒。

那一個下午，我和外公跑遍了每一個玩具店，在木制陀螺的巨大優(yōu)勢下，打敗了每一個陀螺玩家?；丶业穆飞希阃蝗缓臀艺f：“孫啊，外公可能不能繼續(xù)陪你長大了?！蔽也唤?，而外公始終沒有答復。

一個月后，外公在我上學的時候回了家鄉(xiāng)，換了一個煮飯阿姨來照顧我。隨著時間的'流逝，陀螺變得不再流行，那份不期而遇的溫暖也逐漸消失在了歲月的風中。如今我重新拾起，可已物是人非，外公早已離開了我，而那份不期而遇的溫暖，卻深入我心，并使我不再覺寒涼。

生命本不是上帝早已制定好的故事，平日里總會有一兩道閃光，或許是悲傷，歡樂也或許是一次不期而遇的溫暖，在我們的心靈里留下一道獨特印記，清亮而明麗，而原本受寒的那個角落，仿佛被照亮了，再不覺寒。

人生，總有人之間的溫情，和不期而遇的溫暖。

初三年級以溫暖為題的作文700字2

冬日的陽光如上天贈于人間的金紗，蓋滿大地，老舊的小屋霎間熠熠生輝，格外溫暖;裊裊白煙里，散發(fā)著蘿卜湯的清香味兒，這是奶奶給我的不期而遇的溫暖。

步入初中，我便很少有空回鄉(xiāng)看奶奶，每一次奶奶的電話總會被我回絕——一個陰冷的田邊舊屋，有什么好留戀的呢?

冬天悄然而至?！班镟?，這次放假回奶奶這兒住幾天吧，奶奶一直想讓你陪陪我呢……”

接到電話，一陣煩悶感涌上心頭，我實在是不想回到那個田邊小屋居住，那里位置偏僻，周圍是大片田埂，奶奶做的飯菜又實在不算可口，我去了有什么便宜好占呢?最終，在媽媽的強烈要求下，我只好回到了那個陰冷的小屋。

路途顛簸。田間單調地開著幾枝梅花，星星點點的玫紅色把田埂襯得稍顯氣色，遙遙地，便透過幾段樹枝看到了奶奶的屋子。

略泛黃的墻，青綠色的屋瓦，墻角生著幾縷枯黃的雜草，淡淡的陽光透過窗格，為其中的家具鍍上金色的邊，一派寧靜祥和。

奶奶興沖沖的迎了出來。但見奶奶體態(tài)漸寬，白發(fā)與黑發(fā)交織，眉眼、額上皺紋漸深，但依然掩蓋不住他的喜悅之情。奶奶幫我搬著東西，腰上圍裙未解，又拉著我在客廳坐下，笑著問我：“囡囡呀，你有沒有聞到湯的香味兒?”

說著，端出一個砂鍋，打開蓋兒，一股白霧如脫韁的馬向天上直沖，淡淡的蘿卜味兒漫進整個客廳，一瞬間，一股暖流流進鼻間。

“冬天的蘿卜賽人參，這可是奶奶托人買的蘿卜，奶奶還特地去學做了湯，就想等你回來嘗嘗呢!”奶奶微笑的說道，手中還不停地為我舀湯。

原來這才是重頭戲，這份不期而遇的關心才是奶奶的本意。

蘿卜甘甜爽口，或者一同煮的排骨也清香濃郁，夾雜著白蘿卜淡淡的清香味兒，愈發(fā)可口，咸得恰到好處的湯汁兒混著蘿卜的清香，如同一股暖流，流遍每一個毛孔，在陽光下，這個小屋變得愈發(fā)溫暖起來。

奶奶喜上眉梢，不停地向我發(fā)以關懷，眉眼盡顯慈祥：“囡囡呀，你要常來陪陪奶奶，在學?？梢煤脤W習呀，不能讓你爸爸媽媽操心……”

蘿卜清香在空氣中彌漫著，奶奶給我的這份不期而遇的蘿卜湯猶如不期而遇的溫暖，溫暖了我，溫暖了這間陰冷小屋，溫暖了祖孫情，溫暖了我的冬天。

初三年級以溫暖為題的作文700字3

“每天二胡半個小時，能不能保持?”爸爸雙手叉腰，下了最后通牒?！安豢赡?”我頭一扭，看向別處?！澳悄悴挥脤W了。”爸爸故作平淡。我裝作無所謂的樣子。爸爸先沉不住氣了，抄起一根小棍子“呼”地舉起，但他的喉結滾動了一下，“砰!”棍子被扔在地上，爸爸摔門而去。我哼了一聲，不屑地想：不敢打我了吧。

這是昨天我和爸爸冷戰(zhàn)前的那一幕。

在我的印象中，爸爸似乎一直對我不滿意，從或低或高的成績到吃飯洗手這樣的生活瑣事，從小時候到長大后，從早上到晚上。我常常感到委屈，為什么我的爸爸從來不像別人的爸爸那樣和藹。自然，我和爸爸也是三天一小吵，五天一大吵。

中午，我在整理筆記本的時候，偶然看見了我一年級的日記本。我翻了幾頁，突然發(fā)現一張紙露出一個小角，夾在書中。我抽出來一看，是一封來自爸爸的道歉信，是20__年8月的。有幾句話深深地烙印在我的腦海中：“看著你快樂地去吃飯，我想你一定餓壞了吧。我現在躲在房間里，悄悄地給你寫信……”我一下子記起來了，那一次，爸爸動完手后就回房間了，沒有馬上出來吃飯。

看完這封信，我一開始簡直難以置信：天哪，一項以嚴父的形象出現在我面前的父親，竟然會寫出這種話。很快，我的心一下子震顫起來——爸爸說他再也不打我，他真的做到了——從那以后，即使再生氣，爸爸也沒有對我動手過。

回想起昨天，我太久沒有拉二胡了，爸爸說了幾句，我就以各種理由推脫。后來爸爸火冒三丈，我卻依然不停地頂嘴。其實爸爸也很疼愛我，只是常常被我忽略：小時候，爸爸堅實的肩膀是我最暖心的港灣。也只有他，才能把我高高地舉過頭頂。長大后，一些錯誤我不敢跟媽媽說，爸爸總是當最忠實的聽眾。也只有他，才能陪我運動一個下午。我的眼眶不禁濕潤了，心海早已波濤洶涌。

我想，走出考場，回到家，我一定要給爸爸一個大大的擁抱，并說聲“對不起”。

初春四月，我與一封信不期而遇。它讓我看到了可笑的自己，給予我溫暖。我想，我將調整航道，帶上這不期而遇的溫暖，揚帆起航!

初三年級以溫暖為題的作文700字4

這天，家家戶戶的屋檐下都結起串串冰溜子，剛潑出去的水緊接著就被吞噬，人人都藏在厚大的羽絨服中。我搓著通紅的手顫巍巍地走進校園，可心卻是熱的，因為就在剛剛，發(fā)生了照亮自己而又溫暖他人的事。

一早起床，我就發(fā)現天灰蒙蒙的，窗戶上也結滿了霜?！皽什皇鞘裁春锰鞖狻蔽倚南搿＜词棺龊脺蕚洌欢怀鰳菞澾€是猝不及防，呼呼的風夾著小刀從四面八方刺來，我立刻“全副武裝”，生怕身體的任何一部分在這該死的天氣下多呆一秒鐘。

迎著風緩慢走在上學的路上，我發(fā)現竟還有騎自行車的人，尤其是一對母女令我印象深刻。這位母親騎得十分小心，一看到有些坑坑洼洼起了一層薄冰的井蓋，就繞道而行，我小跑起來都可以追上她。后座的小女孩緊緊抓住媽媽，把頭壓得死低。不久，又是在風的唆使下，女孩的帽子開始左右飄擺、搖搖欲墜，可她卻不敢松開抓緊的雙手。小黃帽還是被吹掉了，就落在離我不遠處?！皨寢專弊拥袅恕毙∨⒓泵τ秒p手捂住自己稚嫩的耳朵，她的母親停下車，雙手從固定在車把的手套中伸出，毅然把自己厚重的棉帽取下，輕輕蓋在女孩頭上，又用雙手溫柔地把帽檐包住她的耳朵。很快，這位母親的頭上冒出縷縷白氣，同時化作一股暖流滋潤著我的心。

我看著眼前的小黃帽，是那么的鮮艷亮麗，又猶如一只可憐的小黃鴨，受凍蜷縮后孤零零地躺在冰冷的大街上，一動不動，無人理睬。縱然霧氣朦朧，可仍遮不住它金色的光芒，使我忘卻了寒冷，吸引著我向前。是我看見了它!自己便勇敢起來，伸出手任憑勁風吹打，撿起帽子送到剛準備起身的小女孩母親手中。她的眼神充滿了驚喜與感激，臉上自然露出發(fā)自肺腑的微笑?！翱熘x謝哥哥!”還沒等小女孩說話，我笑著說了句“沒事，不客氣”，就趕忙離開了。

想起那位母親出于本能的動作，總輕輕的溫暖著我，正是愛的力量驅趕了冬日的寒冷。而她會心的一笑，是我?guī)椭说玫降淖詈玫恼J可，也是打破人與人之間的靈丹妙藥，在冬日帶給我別樣的溫情，溫暖頓時噴涌而來。

在這個刺骨的冬天，我收獲了兩份別樣的溫暖，貼心無比。

初三年級以溫暖為題的作文700字5

溫暖是一種感覺，是一種由心田涌上來的情感。

它好似春天里的花朵，讓人感到芳香;好似夏日里的微風，讓人感到舒暢;好似秋天里的紅葉，讓人感到奔放;好似冬日里的暖陽，讓人感到溫馨。 溫暖無處不在，它時刻珍藏在我的心底。記得有一件往事讓我銘記，那是上小學一年級前，我對拼音知識一竅不通，爺爺看在眼里急在心里，后經爺爺奶奶商量，決定把我送到學前補習班去學習。 在補習班學習了好幾天，我對拼音的了解還是一無所知，一無所獲。

上課時，老師在上面講，而我，坐在座位上兩眼卻直勾勾地望著老師，好似在聽天書。爺爺見我沒有收獲，便和藹地問我：“好幾天過去了，你怎么對拼音知識還是一點都不會呢?”我羞愧地說：“老師在黑板上寫的，我都不認識，也不知道怎樣學?！睜敔斅牶蠓浅Ｖ?，心急火燎，不得已，和老師商量后，經同意決定每次上課時坐在教室的后排，一起聆聽老師的授課。爺爺很認真地學，然后，把所學到的內容，等回到家中，再改用適合于我的方法，一遍一遍耐心地教我。 那時，正值春季，“老天爺”動不動就下雨。有時要去上課，還會遇到下起大雨，但無論下著多大雨，爺爺都會想盡辦法，送我去上學，并堅持陪我聽課。

還有一次，爺爺回家后沒有休息，就送我去學習，并堅持坐在教室后排聽課?？匆姞敔斈瞧v的身軀，我的眼睛濕潤了，快流出了眼淚，心中有說不出的難受，那種滋味無法形容。為了我，爺爺不顧自己的勞累，這種精神好似一股暖流溫暖著我，同時，也感動著我，激勵著我。在心中，我暗暗下定決心，一定要克服心理障礙，戰(zhàn)勝自己，攻克語言關，學會拼音。

就這樣，在我無助時，爺爺給了我溫暖，伴我度過了每一個日日夜夜，伴我度過了每一個坎坷，每一個艱難。通過不懈地努力，我對拼音知識有了深入的了解，很快地掌握了讀音規(guī)則。 爺爺看到我有了點滴的進步，從內心發(fā)出了微笑。他的微笑是樸實的.、真摯的。

他給予的溫暖讓我心田碧波蕩漾;讓我的生活充滿芬芳;讓我的靈魂熠熠生輝。