大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文。相信大家寫作文是一個(gè)都很頭痛的問題吧，下面小編給大家整理了初三以寫事為話題的作文600字，希望大家喜歡！

初三以寫事為話題的作文600字1

生活中有許多有趣的事，就看你會不會發(fā)現(xiàn)!“前面來了一群鵝，撲通撲通跳下河”，對了，就是煮餃子，煮餃子絕對是一件無比有趣的事。

剛從冰箱里拿出來的餃子白白的，肚子圓鼓鼓的，像一個(gè)個(gè)吃飽喝足的大白鵝一樣。鍋里的水已經(jīng)開始冒一些白白亮亮的小水泡，緩緩地往上升，升到水面水泡就炸了，像我過年時(shí)放的的水雷，只不過聲音沒有那么響罷了!水泡越來越大，象小小的浪花，上下翻滾!水完全開了!

我把“大白鵝們”一個(gè)個(gè)轟下鍋，“大白鵝們”一個(gè)個(gè)像做滑滑梯一樣，滑到到了鍋底，一個(gè)個(gè)無精打采地趴在鍋底。剛才還翻滾的的水花頓時(shí)平靜了下來。大概過了5分鐘，鍋里的水又開始冒水花了，越來越多，漸漸的，“大白鵝們”才開始慢慢浮出水面!像在鍋里游泳一樣，我用勺子攪了攪，一個(gè)個(gè)“大白鵝”象昏了頭，東飄飄、西擺擺!真好玩!氣泡越來越多，我又往鍋里加了些冷水，氣泡頓時(shí)消失的無影無蹤!餃子也靜靜地浮在水面上，一動不動。像是玩累了，在水面休息一樣!又過了幾分鐘，水又翻滾起來，“大白鵝們”又精神抖擻起來，又開始在水面“嬉戲”起來。如此三個(gè)來回，美味的餃子終于煮好了!

煮熟的餃子個(gè)頭變大了，也變軟了，熱氣騰騰的，不像剛從冰箱里拿出來那樣硬邦邦、冰涼涼的。圓鼓鼓的肚子隱隱約約可以看到里面的餃子餡的顏色，有點(diǎn)發(fā)紅，有點(diǎn)象紅富士蘋果的皮，餃子邊緣的餃子皮比原來也變得透明了。

我美美地咬上一口，香香的、紅紅的豬肉蝦仁餡餃子就到嘴了，煮餃子難道不有趣嗎?你難道不想來試試嗎?

初三以寫事為話題的作文600字2

童年的事就像天上的星星，數(shù)不清;童年的事就像沙灘上的沙礫，道不盡;童年就像個(gè)萬花筒，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，五彩繽紛，童年難忘的游戲。在這五彩繽紛的童年里，布滿了天真快樂與無知。而這些，卻成了童年事趣里的主色調(diào)。

記得，有一次我玩了一樣十分危險(xiǎn)的游戲——跑步。一天，我們一家人興高采烈的去吃飯，我吃著吃著，忽然，我說：“我要去小便行嗎?”媽媽說：“可以?！痹捯魟偮洌伊⒖汤鸢职值氖诛w快地向洗手間跑去，洗手間前居然有個(gè)雞籠子，我本想躲開，可是我控制不了自己，撞上了雞籠子最尖的'地方，一眨眼一看，我的腿流了像天上的星星那么多血，腳差不多都走不動了，但是最后我還是堅(jiān)持慢慢地走回大廳。聽媽媽說：“要用時(shí)間長一點(diǎn)才能好。”

雖然這段日子是我最黑暗的，但我還是堅(jiān)持的上幼兒園，做早操的時(shí)候，我在課室看書，做作業(yè)，中午睡覺時(shí)都是同學(xué)們扶我上來。

讓我深深認(rèn)識了一個(gè)道理：走路不要飛跑。

在這里我要提醒大家：不能玩危險(xiǎn)的游戲。

初三以寫事為話題的作文600字3

時(shí)間是一去不復(fù)返的，但我們可以將它定格。

我翻著相冊，看見了一張照片，思緒便飛到了去年暑假。

去年暑假，我和我的朋友一起去張家界游玩。到了令我最開心的第四天，因?yàn)槲覀円テ?，所以激動萬分。我們穿好了雨衣，坐在一個(gè)小皮艇上。剛開始，水面還是比較平緩，我坐著很舒服，悠閑地看看四周，發(fā)現(xiàn)猛洞河的水真清啊!不時(shí)還能看到可愛頑皮的小魚呢!我一手抓住小艇上的繩子，一手在水里玩。這時(shí)，一陣清涼的水柱射到我的臉上，我有些惱怒，到處看看，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩正在捂嘴偷笑。在這里，來自不同地方的人，卻有著同樣的快樂。你們射了我們，我們就立刻反擊，好不快活!

不一會兒，我們來到了一個(gè)急彎前，我趕緊抓住繩子。只聽見耳旁“嘩”的一聲，我們便沖了下去，水飛濺起來。我們還沒回過神，又來到了一個(gè)更險(xiǎn)的彎，這時(shí)我們緊緊的抓住繩子。我倒吸了一口涼氣，“嘩嘩嘩”水花四濺，多么刺激啊!我們來到了水流平緩的地方，小艇停了下來。

我們必須將這美好的歷程定格下來?！斑青辍?，便留下了這張美好而充滿回憶的照片。光陰似箭，日月如梭!我相信明年的夏天，定會有一個(gè)更好的故事!

初三以寫事為話題的作文600字4

20__年11月7日對我來說是一個(gè)重要的日子，因?yàn)檫@里一天，城南小學(xué)要舉行15周年校慶，大家可花了不少功夫。全校開始練習(xí)級歌、手語操、個(gè)別班級還額外表演了一些節(jié)目;銅管樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)等隊(duì)伍開始訓(xùn)練，就為了11月7日的表演;就連老師、家長，也正準(zhǔn)備詩朗誦、舞蹈等節(jié)目……

這一天終于來了。9：00時(shí)，全校同學(xué)陸續(xù)來到操場，坐到自己的凳子上，家長也進(jìn)入了學(xué)校。一會兒后，一位穿粉色裙子的女老師走上舞臺，看樣子是主持人。她開始講話了。首先讓大家唱級歌。我有點(diǎn)緊張，輪到我們五年級唱級歌，別人會不會笑我們唱得不好?會不會覺得五年級級歌太難聽了?不過真正到我們五年級唱歌時(shí)，我又不緊張了。聽著級歌的音樂緩緩響起，我決定，就算不好聽，也要認(rèn)真地唱。唱完后，同學(xué)們?nèi)匀粸槲覀儞u著沙錘，我心里特別高興。

所有同學(xué)都唱完級歌了。主持人又開始講話，請個(gè)別來看校慶的嘉賓發(fā)言。馬校長也發(fā)言了，我想，以我平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，馬校長發(fā)言，肯定是身心投入、聲勢洪亮。果然，她發(fā)言時(shí)，說得很動人，語氣也很激動。

開始看節(jié)目了。我記得的幾個(gè)節(jié)目有：吹號、學(xué)生舞蹈、家長舞蹈、合唱……等許多節(jié)目。

印象最深刻的是一些家長舞蹈、唱歌。男家長穿著一身烏黑筆挺的西裝，動情地唱著。幾個(gè)身穿橙黃色裙子的女家長在跳舞。我有些驚訝，我本以為家長都舞姿笨拙，不懂跳舞的概念，但那些女家長跳的是那樣優(yōu)美。

雖然這次校慶僅有短短三小時(shí)，但它非常精彩，我永遠(yuǎn)難忘那一幕幕動人的表演。

初三以寫事為話題的作文600字5

毫不吝嗇地把掌聲送給失去自信的人;把雨傘給予淋濕的人。用溫暖來哺育他人的靈魂也讓自己綻放光芒。給予他人的同時(shí)也一定會有回饋。

我深刻地記得我參加朋友運(yùn)動會比賽的那一天、“怎么辦啊!我好緊張!”她忐忑不安?！澳銊e緊張，放輕松。上戰(zhàn)場'就要有勇氣!”我輕輕地拍了拍她的肩膀。

“800米啊!這可不是開玩笑的!”她有些低落?！澳銘?yīng)該要相信你自己。跑的時(shí)候千萬不能回頭，只要有人在你的身后你就不會輸!”我企圖讓她對自己有些信心。她只是輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

比賽如約而至，她始終還是勇敢面對了?！芭?”槍聲一響起，選手們就猶如離弦的箭在跑道上“飛奔”起來。那矯健的步伐幾乎沒有聲響。我扯著嗓子賣力地吶喊：“加油!加油!你是最棒的!”可是由于她的體力不支，速度開始慢慢地降下來了。我見狀顧不得腮邊的汗水，仍然為她吶喊助威。她或許是聽到了吧?拼盡全部的力量邁出一步又一步。她咬牙，汗水把她的頭發(fā)弄濕了，她累得滿臉通紅，雙臂不再受控制地?fù)]動著，她現(xiàn)在在第三名的位置，還剩下300米，她不能再慢了。“前三名就在等著你呢!快!加油!勝利就在你眼前!”她的目光里閃出一道光，接著我看見她奮力地沖刺著，朝終點(diǎn)的方向奔去……我給予給她的鼓勵(lì)是否讓她重拾信心?在比賽結(jié)束的最后一秒鐘，我看見她歡呼雀躍……她的確得了前三名-----亞軍。她站在頒獎(jiǎng)臺上，激動地笑了，同時(shí)又好像哭了我分不清她的臉上是汗水還是淚水，她疲憊不堪。

我望著她，心中為她感到驕傲。她真的做到了!我給予了她最真誠的微笑，她也回饋給我了一個(gè)滿懷的擁抱。“真的應(yīng)該謝謝你!在我失去自信的時(shí)候你給了我鼓勵(lì)!”“你明明可以做到的，你明明可以那么優(yōu)秀，怎么能失去信心呢?你只要戰(zhàn)勝了自己你就獲得了勝利!”她會心一笑用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。

不要吝嗇。給予鼓勵(lì)讓他人取得成功擁有自信;給予鼓勵(lì)讓他人擁有勇氣面對困難;給予鼓勵(lì)就給予了力量讓他人戰(zhàn)勝自我!