大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家精心整理的書的樂趣初三作文，希望對(duì)大家有所幫助。

書的樂趣初三作文篇1

一談到讀書，我的話就多了！

高爾基曾說過：“孰是人類進(jìn)步的階梯?！辈诲e(cuò)的，讀了《三國演義》讓我了解了許多歷史故事，讓我認(rèn)識(shí)許多偉大的人物。

第一次讀《三國演義》，我的心情十分激動(dòng)。我恰似進(jìn)入了三國時(shí)期，這時(shí)候，我仿佛看到了劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義，看到了三英合力戰(zhàn)呂布，看到了……

《三國演義》里的任務(wù)栩栩如生，如：關(guān)云長、劉玄德、翼德、孔明、趙子龍等人物，其中，尤其是關(guān)云長，他是我最喜歡的一個(gè)人物。特別是他斬華雄的時(shí)候，只用一刀，就將華雄斬下馬，他那種氣勢、那種精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。因?yàn)樘柿?，我繼續(xù)往下讀，當(dāng)我讀到關(guān)云長走麥城遇難的時(shí)候，我真的很傷心，這么一位英雄就這樣死去，讓我覺得太可惜了。后來，又讀到張飛、劉備、諸葛亮依次死去時(shí)，我更加的傷心，作者為什么要講內(nèi)容寫成這樣，雖然是按歷史事實(shí)，但作者也可以將內(nèi)容改成一個(gè)好結(jié)局，讓讀者高興一下。

《三國演義》里有許多讓人難忘的故事，如：“草船借箭”寫了周瑜要諸葛亮在三日內(nèi)造十萬之剪，諸葛亮在第三日下午與曹軍打仗，這天剛好出霧，曹軍將稻草人看成人，射出整整十幾萬支剪，諸葛亮一下得到十幾萬支剪向周瑜交差。

《三國演義》會(huì)讓人的情緒有著多種變化，它精彩的故事也讓人越看越愛看，還有他的人物形象讓人一輩子難忘。

書的樂趣初三作文篇2

朋友，你喜歡讀書嗎?書，拉近了時(shí)間的距離，縮短了地域的間隔;書，使您暢游千山萬水，鳥瞰古今中華;書，伴你踏上理想的征途，人生從此充滿陽光，光滿希望。

是的，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。生活里沒有書籍，就好像大地沒有太陽;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

我喜歡讀書。就寢前，我總喜歡躺在床頭，順手抽出一本書，在燈光下隨意翻閱。我曾順著魯迅的墨跡，去聆聽那聲聲吶喊;曾伴著遙遠(yuǎn)的絕響，去搜尋文明的碎片。書藉是思想的航船，在時(shí)代的波濤中破浪前進(jìn)。書籍給予我們的，不是單純的知識(shí)，也不是轉(zhuǎn)瞬即逝的激動(dòng)，而是生存的自信，做人必備的才智和勇氣，并喚醒我們的心靈，使人對(duì)生命的尊嚴(yán)肅然起敬。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，結(jié)識(shí)了一位百折不撓的英雄—保爾?？虏旖?。我仿佛看到了那激動(dòng)人心的場面。無數(shù)蘇聯(lián)青年，懷揣這本書，高呼“為了祖國，前進(jìn)!”勇敢地沖向瘋狂的法西斯侵略者，鮮血染紅了莽莽雪原。我終于明白了：生命屬于每個(gè)人，雖然只有一次，但只有把它獻(xiàn)給人類最壯麗的事業(yè)—共產(chǎn)主義事業(yè)，那樣的人生才有意義。

在泰戈?duì)枅@丁和飛鳥的溫情對(duì)白中，我感受到了生命的芳醇;在燈下秦淮河的槳聲中，我隱隱辨出父親那蒼老的前影;在寒夜的小橘燈下，我看到了童真與母愛的無私：在那濁浪排空的海域中，我理解了老人對(duì)海的不屈的斗爭!

青春入畫，看人生的風(fēng)景翩然而至。燈下，聆聽成功的絕響，共享人生的快樂，體察失敗的辛酸，領(lǐng)悟生命的真諦。書，給予我的不止是一次品讀精美文章的機(jī)會(huì)，還給了我們讀書的樂趣、做人的真知。

孤獨(dú)時(shí)，書是益友;憂悶時(shí)，書是敞開的窗戶;郁悒時(shí)，書是燦爛的陽光;意冷時(shí)，書是熊熊的火焰……我們與書中的人物進(jìn)行心靈的交流，受到了真善美的熏陶。

有書的生活，真好!好書，我永遠(yuǎn)的朋友!

書的樂趣初三作文篇3

我發(fā)現(xiàn)了“煮”書的樂趣。聽完這個(gè)題目，你可能會(huì)想：書能煮？那不是都煮爛了嗎？你還別說，只要把你這個(gè)想法深一層去理解，就能得到“煮”書的真諦了。

五年級(jí)的時(shí)候，父親曾問我：“童兒，你知道‘煮’書是什么意思嗎？”

·我想了想，對(duì)父親說：“‘煮’書，乃是一門學(xué)問？”

父親笑了一笑，和顏悅色地給我講起來：“古代著名詩人杜甫，后人稱之為詩圣。每次他讀書都很講究，一定要反復(fù)誦讀，直到把書給讀得熟透了為止，‘書讀百遍，其義自現(xiàn)’，這就是所謂的‘煮’書！”

“哦！”我恍然大悟，“‘煮’書就是熟讀文章，就像煮東西，要讀得滾瓜爛熟，倒背如流。哈！所謂咬文嚼字，不就是‘吃’書了嗎？”

父親摸摸我的頭，說：“是呀！只不過不能像蛀書蟲一樣，一定要用心去讀，不能讀得表面，要深入去體會(huì)。你還得從語文起步，每天早上起床是精力最充沛的時(shí)候。在那個(gè)時(shí)候放聲朗讀課文幾遍，不理解呢就反復(fù)讀，一定要不厭其煩，就像詩人杜甫一樣?！?/p>

在爸爸嚴(yán)格的監(jiān)督下，我每天六點(diǎn)起床，堅(jiān)持朗讀課文。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，“煮”書使我漸漸愛上了語文。

每篇課文我都朗讀了很多遍，在朗讀的過程中，我仔細(xì)推敲著文中的字、詞、句。書成了我形影不離的好伙伴。我在《索溪峪的“野”》，《鳥的天堂》，《第一場雪》中，領(lǐng)略了大自然奇幻的色彩，不僅景美，文也美；而《我的戰(zhàn)友邱少云》，《一夜的工作》，《長征》，又讓我激情澎湃，隨著作者涌入歷史的波濤……“煮”書，讓我真正理解了課文，猶如與作者一起進(jìn)入了課文的情境，那種感覺真是樂在其中。

“煮”書的樂趣是無以倫比的，只要你堅(jiān)持“煮”書，你就能“煮”出一番味道來。當(dāng)然，你可以加點(diǎn)味精（你自己的感想）。

書的樂趣初三作文篇4

書，是人類進(jìn)步的階梯，多讀書，才能增長課外知識(shí)，通曉古往今來的各個(gè)有趣的事，還可以增長作文水平，在作文中用上好詞，好句。總之，書是人生中必不可少的。我渴望讀書!

在剛學(xué)會(huì)認(rèn)字的時(shí)候，媽媽就給我買了格林童話這本書，是帶拼音的，本來我很厭倦他，可是，當(dāng)我耐著性子把它里面的第一個(gè)故事讀下來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我竟然停不下來了，越讀越想讀，漸漸陶醉其中。我花了一個(gè)下午把這本書全部看完。平常的這個(gè)時(shí)候，我要么跟小朋友在玩耍，要么自己在玩玩具，把屋里弄的“雞飛狗叫”，第一次這么安安靜靜呆在屋里這么長時(shí)間，連媽媽也感到奇怪。從這以后，我就愛上了讀書。

那段時(shí)間，我非常然愛看童話書，媽媽給我買來了四大名著，我卻連翻都不翻，一直纏著媽媽給我買童話書。上了三年級(jí)我接觸到了更多作者的書楊紅櫻?笑貓日記?馬小跳系列的?皮皮魯總動(dòng)員?郁雨君的?神奇女生祝如愿?還有陽光姐姐伍美珍的?小公主與矮爸爸?可是看了這么多書，我的作文確不是很好，因?yàn)檫@些書都是課外書，這時(shí)，我才意識(shí)到，原來讀名著也很重要。但是翻開了紅樓夢，里面的故事內(nèi)容我竟然都看不懂，所以我一直都不是很樂忠于讀名著。

怎么辦呢?為了積累好詞好句，每看一本書，我的身邊就會(huì)有一個(gè)小本子和一支筆，看到比喻句，擬人句就把它抄下來，好詞和四字成語也把它抄下來，一個(gè)學(xué)期下來了，那個(gè)本子也用完了，我的作文有了那么一丁點(diǎn)的改善，可還只是一丁點(diǎn)的改善。因?yàn)橐黄魑闹挥泻迷~好句還不夠，還要掌握描寫人和物的方法。

到了六年級(jí)，老師對(duì)我們說，“一定要讀名著，讀名著比你們看的那些課外書有用多了?！苯K于，我再次拿起了四大名著中的水滸傳，讀完了以后才發(fā)現(xiàn)，原來名著也不是那么的難懂，而且水滸傳里的一百零八條好汗被描寫的生動(dòng)形象，讓我學(xué)習(xí)到了描寫人物的很多方法，有的名著還會(huì)帶給我們?cè)S多有用的道理，所以讀名著的好處是無限大的。

冰心奶奶曾說過一句話：讀書好，多讀書，讀好書。這句話說的太有道理了，我們要把課外書和有用的書結(jié)合在一起讀，才會(huì)讀出精彩的人生!

書的樂趣初三作文篇5

書，是人類最好的朋友。在茫茫書海中，要挑出一本最好、最喜歡的，實(shí)在不容易，因?yàn)槲蚁矚g的書太多了。如果硬要我說出一本中意的書，那就非《西游記》莫屬了。

“西游記”這個(gè)名字我5歲時(shí)就知道了，但我不知道它是什么，甚至天真地以為它是一種玩具。爸爸媽媽為了讓我知道“西游記”是什么，就在我6歲生日那天給我買了32本關(guān)于《西游記》的小人書，也就是它們帶我走進(jìn)了名著的殿堂。于是，我就每天看著上面的漫畫，我看的愛不釋手，一拿起就舍不得放下?？上厦嬗泻枚嗟奈叶疾徽J(rèn)識(shí)，一直到上了小學(xué)一年級(jí)，我才借助拼音讀懂里面的字——這就是我第一次看《西游記》。第一次看《西游記》，我就把書里所有人物的名字背了個(gè)滾瓜爛熟。

第二次看《西游記》是在三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一本少兒版《西游記》。通過那次細(xì)細(xì)品味，我發(fā)現(xiàn)它比小人書精彩多了。它把孫悟空的勇猛、豬八戒的呆懶描寫得淋漓盡致，他們?nèi)冀o我留下了深刻的印象。

第三次看,《西游記》就是現(xiàn)在了，原著的《西游記》更精彩了。你看這一段：咦?齊天大圣、混世牛魔王在空中一陣好殺，只為芭蕉扇……書中的人物都活生生地展現(xiàn)在我的面前，戰(zhàn)斗場面描寫得十分精彩，給我的感覺好像不是在看書，而是在欣賞一部驚心動(dòng)魄的電影。我太喜歡這本書了，經(jīng)?？吹貌豢戏畔?，連媽媽叫我吃飯都不知道，為此，我經(jīng)常受到媽媽批評(píng)，但我還是忍不住要看。

書，是人類最好的朋友。在茫茫書海中，要挑出一本最好、最喜歡的，實(shí)在不容易，因?yàn)槲蚁矚g的書太多了。