作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文體裁包括：記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編整理的愛(ài)伴我成長(zhǎng)中考滿(mǎn)分作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)中考滿(mǎn)分作文600字1
時(shí)間像細(xì)沙，從我們的指尖上滑過(guò)，在歲月的流逝中，許多事情只剩下淡淡的一抹，只有父母對(duì)我們的愛(ài)，記憶猶深，它伴我們成長(zhǎng)。
曾幾何時(shí)，“愛(ài)”這個(gè)概念在我的腦海中模糊不清。無(wú)知的我認(rèn)為愛(ài)是在口渴時(shí)爸爸給你遞杯水?饑餓時(shí)媽媽給你做好飯菜?長(zhǎng)大后的某一刻，“愛(ài)”這個(gè)字讓我驀然明白。
那天晚上，天陰沉沉的，天空像是罩上了一層灰色的綢緞。我獨(dú)自走在回家的路上。昏黃的燈照在路上，街上冷冷清清，車(chē)輛卻川流不息，亂糟糟的鳴笛聲使我的心情更加沉重，因?yàn)榻诳荚嚨脑黾优c成績(jī)的下降，使我心煩意亂。加上父母的嚴(yán)厲，讓我開(kāi)始認(rèn)為生活中沒(méi)有了愛(ài)。
回到家中，我狠狠地將書(shū)包與書(shū)本扔在地上，書(shū)本伴隨著一聲巨響散落一地，爸爸聞聲趕來(lái)，手扶著腰，將身子彎下，用粗糙的手將書(shū)本排好，小心翼翼地放在墻角里，起身問(wèn)道：“怎么了?是作業(yè)很多還是考試沒(méi)考好呀?”我將最近所有的心煩都發(fā)泄在爸爸的身上“你煩不煩呀!出去!”我發(fā)現(xiàn)爸爸怔了一下，動(dòng)作很小，但是震驚很大。此時(shí)，爸爸像小孩一樣，撓了撓頭，手不知道放哪，沒(méi)頭沒(méi)尾的說(shuō)了一句：“我給你倒杯水去?！卑职中⌒囊硪淼淖吡?。一會(huì)，我聽(tīng)到了一聲聲的抽噎，而那杯水再也沒(méi)有出現(xiàn)。我明白了他的一份愛(ài)與關(guān)懷。爸爸曾經(jīng)也是個(gè)少年，只是有了我讓他多了份責(zé)任，他為什么要承受我的發(fā)泄。我便說(shuō)：“爸爸，這道題怎么做?”爸爸踏著他那小心翼翼的步伐，還夾雜著點(diǎn)激動(dòng)，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“哪道題?我給你講!”
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)橘色的燈光罩在地上，暖洋洋的，車(chē)輛的鳴笛聲也有了旋律。
那晚，那杯水再也沒(méi)有出現(xiàn)，我也沒(méi)打亂父親心中的那份小心翼翼，那份小心翼翼在以后經(jīng)常陪伴著我，他在我以后的生活中像是不可缺少的一部分，如水的柔情，將我的心融化;如明亮的光，將我們的黑夜照亮;如溫暖的春，將冰山一角融化;如指南針，有他在，我在人生的旅途中才不會(huì)迷失方向。
愛(ài)，像空氣，我們看不見(jiàn)也摸不著，但他一直伴隨著我們的成長(zhǎng)，給予我們對(duì)生活的信心。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)中考滿(mǎn)分作文600字2
有一種愛(ài)，它無(wú)私，它偉大，它可以容納百川，它可以包容萬(wàn)物，它給予我們成長(zhǎng)中最親的關(guān)愛(ài)，他不求任何回報(bào)，那就是母愛(ài)。
那碧綠的草坪上記錄最深的愛(ài)。
每當(dāng)我走到那草坪上去散步，總會(huì)想起那年青時(shí)的您，那龐大的身軀在我的身旁忙碌著，而我卻跌跌撞撞地行走著。
母親，那時(shí)的我是那么的幼小，您的叮嚀“別摔倒了”。總是想起耳畔，您總是一絲不茍生怕我摔了。我似乎明白了您那一雙操勞的手為何忙碌。媽媽您的每一個(gè)動(dòng)作，都將成為我愛(ài)的史冊(cè)上最深的一筆。
成長(zhǎng)·濃情
那燈下刻著永久愛(ài)的身影。
隨著那時(shí)間的推移，年幼無(wú)知的我，早已經(jīng)成為了一個(gè)淘氣的孩子，那昏暗的燈光下總是有那么一個(gè)身影在忙碌著。您的手總是迅速的整理著。
母親，您在那燈光下每一個(gè)熟悉的動(dòng)作，都在我的心里，您總是準(zhǔn)備著。有次日上學(xué)的新書(shū)包，洗好的新衣服和那早已做好的飯。你總是為我操勞著，您對(duì)我的.愛(ài)將在燈光下永久駐存。
生活·關(guān)愛(ài)
桌子上永久的溫暖與關(guān)愛(ài)。
是您在桌前不停地?zé)嶂埐?，單等著我。您那一份冷漠的最深處卻是一份關(guān)愛(ài)。您的每一份叮嚀，每一個(gè)動(dòng)作總是在我的心頭一顫。
母親。因?yàn)槟且淮巫鳂I(yè)沒(méi)完成。被留在了學(xué)校，其實(shí)您早已知道，但您沒(méi)有批評(píng)我，而是十分從容鎮(zhèn)定地說(shuō)：“一定要好好完成作業(yè)，你是我們的希望”。聽(tīng)到了這句話(huà)，我多么想流淚，因?yàn)槲颐靼琢四赣H冰山下的冷漠也是對(duì)我有著關(guān)愛(ài)。那桌前上刻著您的關(guān)愛(ài)。
母親是一杯純凈水，沒(méi)有絲毫雜質(zhì);母親是嚴(yán)寒冬季里的棉衣為我辟寒;母親是避風(fēng)的港灣，在她的懷里最溫暖。讓愛(ài)永伴我成長(zhǎng)。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)中考滿(mǎn)分作文600字3
風(fēng)在吹，吹奏著一曲曲愛(ài)的樂(lè)章。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有各種各樣的人們陪伴著我們，一次又一次讓我們明白了做人的道理，也讓我們幼小的心靈獲得了安慰和激勵(lì)。我感覺(jué)爸爸媽媽和老師的愛(ài)，就如不同的風(fēng)，引領(lǐng)著我們成長(zhǎng)，引領(lǐng)著我們進(jìn)步。
和風(fēng)，吹面不寒楊柳風(fēng)，柔柔的輕輕地拂過(guò)臉龐，吹散我心中的陰云，讓我的心情重新?lián)茉埔?jiàn)日!和風(fēng)恰如母親，帶著慈祥的笑容，含辛茹苦、無(wú)微不至;當(dāng)我取得一些成績(jī)時(shí)，她總是開(kāi)心地為我舉起大拇指;當(dāng)我遇到困難時(shí)，她輕輕的，拍拍我的肩膀，緩緩地對(duì)我說(shuō)：“孩子，慢慢來(lái)，媽媽在這兒陪著你，加油，你的身后有我們!”和風(fēng)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
寒風(fēng)，帶著沉重的腳步走來(lái)，滿(mǎn)臉都是嚴(yán)厲。在我們得意忘形時(shí)，寒風(fēng)總是以風(fēng)卷落葉之勢(shì)，呼呼地刮過(guò)，讓人不寒而栗，讓我們立刻清醒!如同我的父親，慈愛(ài)不足，嚴(yán)厲有余，讓我從不偏離正確的航道。聽(tīng)，寒風(fēng)來(lái)了，重重的，拍拍我的頭頂，生氣的對(duì)我說(shuō)：“不對(duì)，重來(lái)，真是糟糕透了!”
微風(fēng)，踏著無(wú)聲的步伐走來(lái)，滿(mǎn)含微笑，輕輕地，帶著久旱后的甘霖，激起我求知的渴望;輕輕吹拂，喚醒我懵懂無(wú)知的心靈。你默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，如同我的老師，兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血?？矗?yáng)光下，老師溫柔地摸摸我的腦袋，欣慰的對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，你真棒，為你點(diǎn)贊!”
風(fēng)，充滿(mǎn)真情。無(wú)論和風(fēng)、寒風(fēng)還是微風(fēng)，吹拂的都是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。我慈祥的母親，嚴(yán)厲的父親，還有溫柔的老師，他們用愛(ài)陪伴著我成長(zhǎng)。
我將以愛(ài)為動(dòng)力，乘風(fēng)駛著成長(zhǎng)的小舟，努力向前!
愛(ài)伴我成長(zhǎng)中考滿(mǎn)分作文600字4
你還記得上一次擁抱是什么時(shí)候?你是否曾給媽媽倒一杯水，泡一次腳?愛(ài)，是一個(gè)看不見(jiàn)，摸不到的東西，在無(wú)意間時(shí)產(chǎn)生的情感，讓你感動(dòng)，讓你溫暖，讓你快樂(lè)，又曾讓你哭泣，這就是愛(ài)。
兒時(shí)，是美好的回憶，媽媽教你走路，教你說(shuō)話(huà)……總之，你的一切的一切都是母親給予你的。有一次，那是一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，姥姥還沒(méi)回來(lái)沒(méi)人給我做飯，媽媽看我十分焦急的樣子，說(shuō)：“別著急，我去給你買(mǎi)一盒八寶粥添添飽吧!”只見(jiàn)媽媽慌忙的出去淋濕了衣服拿回來(lái)給我，我說(shuō)：“你不吃嗎?”“不吃，我不餓”。我大口大口的吃了下去，媽媽瑟瑟發(fā)抖的躺在床上，我看著眼睛發(fā)熱，鼻子發(fā)酸，淚水忍不住流了下來(lái)。
幼時(shí)，我已上了幼兒園，媽媽每一次送我到幼兒園都要與我擁抱一下，那時(shí)我心里十分溫暖，高興的上學(xué)，開(kāi)心的回家。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，媽媽常常給我吃一頓“竹子炒肉”，但是，我明白媽媽對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的`好，對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧。
愛(ài)，是一片星空，照亮你的前方，愛(ài)，是一條溫泉，涌動(dòng)你的心間，愛(ài)是一個(gè)人，擁抱你。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)，愛(ài)陪著我長(zhǎng)大，愛(ài)給我溫暖。
愛(ài)伴我成長(zhǎng)中考滿(mǎn)分作文600字5
“有一天，她的羽衣不見(jiàn)了，她換上了人間的粗布———她已經(jīng)決定做一個(gè)母親?！边@是臺(tái)灣女作家張曉風(fēng)的散文《母親的羽衣》中的一句話(huà)。
每每讀到這里，我就會(huì)想起呵護(hù)我長(zhǎng)大的母親。
天寒屋冷，我的手腳總是冰涼的。同母親睡在一起，手腳總愛(ài)伸進(jìn)母親的被窩，冷冰冰地觸在母親熱乎乎的皮膚上，母親常常被激醒?！澳愕氖帜_這么涼，我給你焐焐?！崩Ь胫械奈視?huì)不耐煩地說(shuō)：“不用，不用，別管我?！钡鞘趾湍_還是賴(lài)在母親的身上。
家離學(xué)校遠(yuǎn)，因此早早就要奔出家門(mén)擠公汽，早飯只是隨便吃點(diǎn)，上午第三節(jié)課的時(shí)候就饑腸轆轆了。肚子咕咕叫也罷了，課也聽(tīng)不好，說(shuō)給母親聽(tīng)，母親總要說(shuō)“明天你早點(diǎn)起來(lái)”，可一到了早上，母親還是不忍心早早地把我從被窩里喊起來(lái)。于是，每到下第一節(jié)課的時(shí)候，和我在一個(gè)學(xué)校當(dāng)老師的母親會(huì)親手或者托人給我送一點(diǎn)吃的。班級(jí)里似乎只有我才有這個(gè)方便條件，有的同學(xué)會(huì)羨慕我，而我卻覺(jué)得自己好像是個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子，很沒(méi)面子。
直到有一天我終于忍不住了，向母親發(fā)了脾氣：“我不餓，不要再給我送吃的了?！甭?tīng)到這話(huà)，母親手里拿著吃的愣在我的教室門(mén)口，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)?？粗赣H難堪的樣子，那一刻，我覺(jué)得我傷了母親的心。從那以后母親再?zèng)]給我送過(guò)吃的。母親告訴我餓了的時(shí)候，讓我自己到她的辦公室去拿。一連幾天，我也決不去母親那兒拿一口吃的。可我的任性沒(méi)有敵過(guò)饑餓，那一天我借故溜到母親的辦公室。母親問(wèn)我“餓沒(méi)?”我有些不好意思，母親拿來(lái)放在暖氣上的還熱著的蔥花餅。我大口大口地吃了起來(lái)。蔥花餅可真香，那也是母愛(ài)的味道吧……
暖暖的母愛(ài)，香香的母愛(ài)，一天天，一年年，伴我成長(zhǎng)。
