在困境中，是什么支撐著你走出險(xiǎn)地?在病痛中，是什么指引著你恢復(fù)健康?在挫折中，是什么領(lǐng)導(dǎo)著你再振雄風(fēng)?是希望，是希望，仍是希望!下面給大家分享一些描述希望的初二作文，希望對(duì)大家有幫助。

描述希望的初二作文1

因?yàn)橄Ｍú艜?huì)更加絢爛;因?yàn)橄Ｍ?，人的一生才?huì)更加輝煌!當(dāng)白鴿在大西洋上飛行，當(dāng)駝鈴在沙漠中響起，一切都有了答案。

——題記

白鴿?rùn)M跨大西洋，沒(méi)有食物，沒(méi)有停留的地方。它沒(méi)有海鷗那尖銳的嘴，沒(méi)有老鷹那雄健的翅膀，它只能在心中默默地給予自己希望：快到彼岸了，快到了!于是它憑著一股子力征服了海洋。

駱駝在沙漠中行走，它的背上駝著往來(lái)歐洲各國(guó)的寶物，在陸上“絲綢之路”的輝煌里書(shū)寫(xiě)了濃墨重彩的一筆。可是，它背后的故事又有多么的艱難。它在心中小心地祈禱著：沙漠中有綠洲，等等就到了，再等等!它憑借強(qiáng)大的信念征服了沙漠，使清脆的駝鈴聲在沙漠中久久回蕩。

之所以如此，是因?yàn)樗鼈儾谎苑艞?，更重要的是它們都心懷希望。如果它們像我們這樣，因?yàn)橐欢↑c(diǎn)兒小事就失去希望，那它們必將失去寶貴的生命!

史鐵生21歲時(shí)就開(kāi)始了他的輪椅生涯，一位有志青年瞬間變成了殘疾人的殘酷，讓他的脾氣變得暴怒無(wú)常?；钪?，變成了一種煎熬。可是母親對(duì)他的關(guān)心，重新點(diǎn)燃了他生的希望，他開(kāi)始變得樂(lè)觀積極，他用筆桿代替自己的雙腿，來(lái)續(xù)寫(xiě)他的人生之路。

海倫凱勒出生十八個(gè)月就成為了盲聾人的一員，可是她在莎莉文老師的鼓勵(lì)下，成功走出了黑暗的世界，硬是靠著勤奮與堅(jiān)韌，一躍成為19世紀(jì)一個(gè)偉大人物!

充滿希望的人，大多是樂(lè)觀、積極向上的人，他們會(huì)朝著自己的目標(biāo)去努力，哪怕這條路荊棘叢生，他們?nèi)詴?huì)義無(wú)反顧。因?yàn)橄Ｍ?，生命之花才?huì)更加絢爛，因?yàn)橄Ｍ?，人的一生才?huì)更加輝煌!

描述希望的初二作文2

我是一條生活在海里的魚(yú)，人家都說(shuō)鹽是魚(yú)的眼淚，可那里面卻不曾有我的眼淚。我是一條沒(méi)有眼淚的魚(yú)。

別人都叫我，灰。我生活在南沙群島附近，那兒是最富饒的地方，擁有最明凈的天空。我最喜歡在臨近黃昏的時(shí)候，仰望天空，看太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)西沉，一點(diǎn)一點(diǎn)墜跌;看天空一點(diǎn)一點(diǎn)染上原本不屬于它的紅，一點(diǎn)一點(diǎn)失去原本屬于它的淺藍(lán)。然后，心中感到無(wú)限的絕望，黑色的絕望。

我對(duì)魚(yú)說(shuō)，我的字典里沒(méi)有希望這個(gè)詞。然后一搖尾鰭，瀟灑地游開(kāi)。希望，真的有希望嗎?我冷笑著。就算有，那么屬于我的希望，又在哪兒?水的聲音模模糊糊傳入我耳際，找尋希望吧，或許它就在你身邊。希望，我反復(fù)咀嚼著這個(gè)詞，心里的弦仿佛被撥動(dòng)了，聲音回蕩在空蕩蕩的海里。那我去尋找一下吧!我聽(tīng)見(jiàn)自己空洞洞的聲音說(shuō)。

我茫然的游蕩在海中，身旁一條魚(yú)都沒(méi)有。水說(shuō)，去海洋中吧，你會(huì)找到希望的。我閉上眼睛，對(duì)自己說(shuō)，放棄吧，你找不到的?？墒窍Ｍ覈L試著用這個(gè)詞，來(lái)填補(bǔ)心中的空缺，我說(shuō)，即使絕望依然存在，但希望不會(huì)死亡，因?yàn)?，我頓了一下，有我。

希望就在其中么?溫馨的家庭，溫馨的父子、母女關(guān)系，溫馨的……這里一切是那么溫馨，我真的能找尋屬于自己的希望嗎?我疑惑、我困擾，甚至感到前所未有的絕望。“大哥哥，你吃糖嗎?我偷偷留下一點(diǎn)來(lái)。你吃嗎?”忽然身旁有人拽著我說(shuō)。我扭頭，是一條身長(zhǎng)不過(guò)十厘米的小魚(yú)，它露出我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的笑容，天真、活潑，堪比太陽(yáng)。我說(shuō)，我吃。然后，我的眼淚留下來(lái)了。

我知道我找到了希望。

描述希望的初二作文3

我們有堅(jiān)定不變的信仰，所以心中有希望。

——心存希望

當(dāng)耀眼的陽(yáng)光穿入你的瞳孔，就是希望在你心中誕生。眾人認(rèn)為，陽(yáng)光代表希望，黃昏代表衰落。其實(shí)我認(rèn)為不然，陽(yáng)光之中固然存有希望，但黃昏是在醞釀更加美麗耀眼的希望。來(lái)自自然的萬(wàn)物，都代表希望，即使是狂風(fēng)暴雨，也是彩虹的制造者。

“人哪，總要信。”這是某部電影里的一句話。因?yàn)槲覀冃闹袌?jiān)定不變的信仰，所以我們散發(fā)著希望的光芒。正具青春活力的孩子也代表著希望。他們心中希望最多，因?yàn)樗麄兿嘈拧叭f(wàn)事皆有可能”，而不是用過(guò)于謹(jǐn)慎的眼光去看待這個(gè)原本單純的世界。

希望，是前進(jìn)的動(dòng)力。如果心中沒(méi)有一點(diǎn)希望，那人生也就飄渺迷茫，是心中透出的希望光亮驅(qū)散人生如霧的迷茫，讓你找到前進(jìn)的方向。即使是一個(gè)孩子說(shuō)：“我希望得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的那塊糖”，他心中也有了目標(biāo)和方向。他會(huì)努力，會(huì)為之奮斗。即使希望無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但心中也有了憧憬。

像啟明星，代表希望的星星，堅(jiān)定著自己的信仰和心中的希望。它相信光明會(huì)到來(lái)，心中永存希望。所以每天黎明都堅(jiān)持掛在東方的天空等待光明，怎樣的堅(jiān)持，怎樣的努力，換來(lái)了怎樣的回報(bào)。即使是那夜空中平凡的星星，也希望自己可以更閃亮。

“不要向上帝抱怨你的命運(yùn)，上帝知道你是誰(shuí)?”這句話，或許是片面了些。你心中渴望上帝的眷顧，如果可以?shī)^斗的話，怎么知道上帝不曉得你?即使沒(méi)有上帝，但至少你努力了，會(huì)得到更多人的肯定，讓更多人為你而感到驕傲。

希望是我們靈魂的組成部分，是我們心的心臟。

心中的信仰，是東方希望的曙光。

描述希望的初二作文4

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。——題記

流年似水，一眨眼，初中時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，體育中考、月考、市一?！R不停蹄朝我們涌來(lái)。當(dāng)然，最讓萬(wàn)千考生頭疼的還是體育中考，體育中考是最簡(jiǎn)單的，因?yàn)樵缫言谌昵熬透嬖V我們題目了，但也是最難的，因?yàn)橐?jīng)受毅力的挑戰(zhàn)。長(zhǎng)跑、坐位體前屈，像兩個(gè)灌滿了鉛的瓶子，死死的拉住我，無(wú)法前行?？粗嗌系某煽?jī)單，每個(gè)人幾乎都逼近滿分，只有我差的最多——七分。本想學(xué)校會(huì)組織訓(xùn)練，可今年卻又不組織。我的天空，頓時(shí)烏云密布，陰風(fēng)怒號(hào)。

在我無(wú)助時(shí)，學(xué)校門口的文具店打開(kāi)了我希望的小窗，只見(jiàn)門口高高掛出一則告示“中考體育班包滿分”。我掏出筆，仔細(xì)地抄了電話號(hào)碼?！拔?，老師您好，我剛聽(tīng)說(shuō)您在收學(xué)生，就是那個(gè)體育班呀?！薄安缓靡馑迹阃砹藘商?，我學(xué)生已經(jīng)滿了。”命運(yùn)又把希望之窗封鎖住了。沒(méi)事兒，我自己訓(xùn)練，沒(méi)有培訓(xùn)班又不是訓(xùn)練不好，我口是心非自我安慰著。

兩天后，媽媽一下班就迫不及待地給我打電話：“你運(yùn)氣真好，有一個(gè)同學(xué)臨時(shí)退出，你可以去上體育班了?！碧昧?，太好了，大風(fēng)又把希望之窗吹開(kāi)了。此時(shí)的小確幸是無(wú)可代替的，命運(yùn)的旋轉(zhuǎn)木馬，載著我來(lái)到了體育班，18天的蛻變開(kāi)始了。

每天六圈，一圈加速，有時(shí)真的想思想放空倒在草地上，可聽(tīng)到學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)體育從30多分到滿分的奇跡，便有了希望與信念。一天、兩天，三天……體能在不斷提高，長(zhǎng)跑這個(gè)拖油瓶掃清了，我的腳步更加輕捷了。拉著我的還是坐位體前屈，每晚拼命地壓下去卻還夠不到，而別人卻輕松一推就到20多厘米。雖然可能拿不到滿分，但是多推一厘米多拿0。5呀，各路學(xué)霸吝嗇每一分。放學(xué)回家管住自己，練習(xí)時(shí)汗水浸濕墊子，勉強(qiáng)推到了14厘米。不，我不能放棄，一定要壓到18才去休息，就這樣，直到中考。每一次訓(xùn)練結(jié)束，雖然累，但看著自己的進(jìn)步，我知道我又向希望邁進(jìn)了一步。

體育中考來(lái)了，為了這一仗我準(zhǔn)備了三年了，第一科是體前屈，我什么也沒(méi)想，就是使勁一推，剛剛好18過(guò)!耶，緊接著是后邊三科考試，我既不驕也不燥，最終每科剛剛過(guò)滿分線。我激動(dòng)得淚流滿面，是努力加堅(jiān)持，帶給了我希望。

現(xiàn)在我將迎來(lái)中考，靠自己選擇人生的道路，終會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，因?yàn)橄Ｍ麜?huì)幫你分擔(dān)痛苦，與你負(fù)重前行。

描述希望的初二作文5

我希望天是藍(lán)的，草是綠的，花是紅的，水是清的，我希望家門口的小溪里還能看到小魚(yú)在嬉戲，我希望它還能越出水面向你打招呼;我希望山林中還能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱，希望它們還能展示森林的生機(jī);我希望草原中還是嫩芽吐出時(shí)的清新，希望它們也還有鮮活的生命。我喜歡這樣的自然純凈的像冰川里融化的第一滴水沒(méi)有任何雜質(zhì)就這樣干凈的流淌著。

我希望城市的煙囪吐出的是夢(mèng)想不是噩夢(mèng);我希望拔地而起的是高樓不是政策下的豆腐渣;我希望工廠排出的水只有良心而沒(méi)有喪心病狂;我希望我吃的食品里只有干凈而沒(méi)有不忍直視;我希望空氣里只有風(fēng)，沒(méi)有灰塵;我希望風(fēng)里只有溫暖沒(méi)有冷冽。我希望這樣的城市，沒(méi)有金錢誘惑下的喪心病狂，沒(méi)有利益驅(qū)使下的慘不忍睹，只有溫和的風(fēng)，干凈的水，溫暖的陽(yáng)，放心的糧。

我希望春天我打開(kāi)家門，俏皮的鳥(niǎo)兒飛進(jìn)來(lái)，停留在焦急的看著外面時(shí)，我能輕輕的打開(kāi)窗戶，看它一躍而起的喜悅，而天是藍(lán)的，它能順利找到回家的路;我希望夏天清新的空氣中夾雜著泥土的香氣，當(dāng)下起淅瀝的小雨時(shí)，我能撐著傘走在田間的小路上，聽(tīng)著雨滴滴在傘上，滴在田里，滴在我心上，我能看到小雨展露的笑臉，麥田舒展的腰肢，稻草人揮舞的手臂;我希望秋天的風(fēng)一吹是楓葉落滿地的景象，是你踏在上面聽(tīng)到葉的骨干清脆的響聲，你知道它在向你做最后的告別。是果農(nóng)們?cè)谔镩g收獲一年的辛勞又時(shí)而碰到饞嘴的小孩，果農(nóng)們?cè)跁?shū)上扔下幾個(gè)果子，看他們滿地?fù)旃拥南矏?我希望冬天的雪落在我的頭上，我能興奮的伸出舌頭，嘗嘗大自然的甘甜，我能穿著厚厚的棉服在雪地里狂奔即使摔倒在地也拍拍身上的雪，順手抓起一把雪向小伙伴們?nèi)尤ト缓笤谘┑乩锶鰸M我們的.笑聲。我希望我的四季是這樣的，不是春天風(fēng)沙的席卷，鳥(niǎo)兒找不到回家的路;不是夏天暴雨伴著冰雹落向大地;不是秋天只有塑料袋滿天飛，果農(nóng)望著被污染的樹(shù)暗自神傷;不是冬天落不到地面就化了的雪，這不是我們的四季，這不是我希望的四季。

我希望沒(méi)有污染的水，我能掬起一捧暢享它的甘甜，我希望沒(méi)有污染的風(fēng)，它能吹拂我的臉龐，我希望沒(méi)有污染的食物，我能隨時(shí)感受自然的氣息。

我希望有一天我能生活在沒(méi)有污染的環(huán)境中，看到我希望的變成現(xiàn)實(shí)。

描述希望的初二作文相關(guān)文章：

★ 描述充滿希望初二作文

★ 關(guān)于希望初二作文5篇

★ 描寫(xiě)希望八年級(jí)作文

★ 描寫(xiě)希望作文800字5篇

★ 關(guān)于希望的初中作文 希望初中話題作文

★ 關(guān)于希望的作文2篇

★ 初二話題作文希望600字六年級(jí)

★ 初中以希望為話題作文600字

★ 關(guān)于希望的初一作文

★ 有關(guān)希望的作文范文2篇