今天,我們學習了《一個小村莊的故事》這篇課文,下面是小編為大家準備以下的內(nèi)容《一個小村莊的故事》有感,僅供參考。
讀《一個小村莊的故事》有感一
今天,我們學習了《一個小村莊的故事》,原來小村莊空氣新鮮、樹木成蔭,環(huán)境優(yōu)美。后來,小村子里住了幾戶人家,他們不斷用鋒利的斧頭砍樹,一天,一天……山上裸露出了土地。
一年年,一代代,樹木不斷減少。在一個雨水奇多的八月,大雨沒喘氣一連下了五天五夜,第六天黎明,雨才停下來,而小村莊被咆哮的洪水不知卷到了何處。小村莊消失了。所有靠斧頭得到的一切包括哪些鋒利的斧頭……
這個故事使我們懂得了:保護樹木、愛護我們的家園。如果不知道愛護我們生活的地方,我們的家園——地球。不愛護大自然,就會受到大自然的懲罰,失去我們的家園。
讀《一個小村莊的故事》有感二
好書可以洗滌人的心靈,堅定人的信念,鍛煉人的思維,培養(yǎng)人的品質(zhì)。暑假期間,我讀了一本好書,名字叫《小故事大道理》,這本書讓我受益匪淺。
書的內(nèi)容是分成一個一個小故事,其中,我印象最深的是《懲罰》這個小故事,短文的主要內(nèi)容大約是這樣的:“我”的老師布置了一項作業(yè),觀察一種動物的習性,“我”決心做好這項作業(yè),所以,“我”便選擇了一種動物——老黃牛?!拔摇奔译m然在農(nóng)村,但卻沒有牛,“我”家有好幾本科普動物書,便抄下來了幾段。果然老師表揚了“我”,并親自帶同學們到“我”家看老黃牛,我心里很緊張,到了村口了,老師突然說不去了,我們只好返回學校,這時,“我”才松了一口氣,從此,“我”再也不敢不誠實了。因為,老師嚴厲而溫柔的眼神中,已經(jīng)告訴我她知道了我在撒謊,但沒有揭穿,沒有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。
這篇短文對我的觸動很大,師生之情往往就在細微的接觸中。老師點到為止的懲罰,把說謊的錯誤牢刻在孩子心中。正確對待學生的成長,幫助他們塑造完美的人格,這是教師給予孩子最好的知識和啟示。
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讀《一個小村莊的故事》有感三
這個故事發(fā)生在20世紀50年代湖南一個小山村。“虎崽”原本是一個瘦弱、膽小的小朋友,他家一條獵犬也叫“虎崽”。當時湖南全省在開展一場獵殺華南虎的行動,這兩個“虎崽”一次偶然的機會遇見了一只真小虎崽,小虎崽的媽媽被人殺死,成了一個“孤兒”。他們在山村小學明旺老師的指導下,決定采取“秘密行動”,就這只小虎崽,救這只小虎崽的過程中,小朋友虎崽懂得了尊重生命,關愛生命,成為了一個勇敢善良的小朋友。
這個故事是為了紀念已經(jīng)被人類滅絕了的野生華南虎。讀完這個故事我有幾個問題一直不明白,為什么人類要捕殺動物,為什么人和動物不能和睦相處,人類和動物難道不是一個家庭,是不是因為人類上輩子和動物有仇?人類為了吃動物、捕殺動物傷害了多少無辜動物脆弱的心靈。人類吃動物時有沒有想過他們的感受。動物也有父母也有自己的家,為什么人類不能換位思考、將心比心呢?
希望讀者們記住,地球不是人類的私有財產(chǎn),是生活在這顆已經(jīng)很脆弱的星球上所以生物共同的家園。我們要珍惜生命,敬畏生命,不要讓包括小虎崽在內(nèi)的華南虎的悲劇重演!
讀《一個小村莊的故事》有感四
今天,我們學習了《一個小村莊的故事》,原來小村莊空氣新鮮、樹木成蔭,環(huán)境優(yōu)美。后來,小村子里住了幾戶人家,他們不斷用鋒利的斧頭砍樹,一天,一天……山上裸露出了土地。
一年年,一代代,樹木不斷減少。在一個雨水奇多的八月,大雨沒喘氣一連下了五天五夜,第六天黎明,雨才停下來,而小村莊被咆哮的洪水不知卷到了何處。小村莊消失了。所有靠斧頭得到的一切包括哪些鋒利的斧頭……
這個故事使我們懂得了:保護樹木、愛護我們的家園。如果不知道愛護我們生活的地方,我們的家園——地球。不愛護大自然,就會受到大自然的懲罰,失去我們的家園。
我們要愛護地球,愛護大自然,保護好我們的家園,讓我們共同努力做一個環(huán)保小衛(wèi)士!
讀《一個小村莊的故事》有感五
村里住著幾十戶人家,不知從什么時候起,家家有了鋒利的斧頭,誰家想蓋房子,誰家想造犁,就拎起斧頭到山上去,把樹木一棵一棵的砍下來,就這樣,山坡上出現(xiàn)了裸露的土地,一年年,一代代,山坡上的樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴大,樹木便成了一棟棟房子,變成了各式各樣的工具,變成了應有盡有的家具,還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中了。
家家戶戶靠著鋒利的斧頭,日子還都過的不錯。不知過了多少年,在一個雨水奇多的八月,大雨沒喘氣,一連下了五天五夜,到第六天黎明,大雨才歇了口氣,可是,小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。
什么都沒有了——所有靠鋒利的斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭。
這就是人們破壞大自然所受到的報應,我們應該愛護大自然,愛護我們的家園!
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