一杯的清水,可以折射太陽(yáng)的光輝;一本好書(shū),可以凈化一個(gè)人美好的心靈。下面是小編為大家準(zhǔn)備以下的內(nèi)容,希望對(duì)你們有所幫助,
讀藤野先生有感一
在以前雖然看過(guò)一些回憶錄,但是幾乎都是透露著閑情逸致的氣息與韻味。而這本《朝花夕拾》卻是通過(guò)作者童年的生活與求學(xué)的歷程來(lái)反映作者對(duì)往日的人和事的深切懷念,同時(shí)對(duì)于那些反動(dòng)勢(shì)力和守舊的操守也表明了自己堅(jiān)決反對(duì)的立場(chǎng)。
《狗?貓?鼠》是一篇由這三種動(dòng)物之間的關(guān)系而引出對(duì)那些所謂的“正人君子”的批判。文章中對(duì)于他們的譏諷與嘲笑,說(shuō)明了在看見(jiàn)某些人在一些問(wèn)題上屈服于比自己強(qiáng)的人,并且隨身附和,自己會(huì)不自禁的流露出心中對(duì)那些人的憎惡。接下來(lái)的救養(yǎng)可愛(ài)的隱鼠和隱鼠被貓吃更體現(xiàn)出了他的憐憫之心。如此之小的年紀(jì)便懂得了做人之道,的確很了不得。
《藤野先生》寫(xiě)的是作者在日本留學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)生活,敘述了在仙臺(tái)學(xué)醫(yī)受到了日本學(xué)生的歧視與侮辱,決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過(guò)。通讀全文可以看出作為日本老師的藤野先生有著嚴(yán)謹(jǐn)、正直、熱誠(chéng),沒(méi)有一絲的民族偏見(jiàn)的高尚品格。文中有一句話說(shuō):“他的性格,在我的眼里和心里是偉大的,雖然他的姓名并不為人所知道?!笨梢哉f(shuō)這是對(duì)藤野先生的懷念;但這也是作者對(duì)于藤野先生崇高品格的贊揚(yáng)。
我的心中又不免產(chǎn)生了一個(gè)疑惑:這是否對(duì)魯迅的成就產(chǎn)生了一定的影響呢?可能吧!記得魯迅曾說(shuō)過(guò):“他對(duì)我的熱心的希望,小而言,是為中國(guó),就是希望中國(guó)有醫(yī)學(xué);大而言之,是為學(xué)術(shù),就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國(guó)去。他的性格,在我的眼里和心里是偉大的。”這先說(shuō)出了藤野先生對(duì)科學(xué)持著嚴(yán)謹(jǐn)求是的態(tài)度,一絲不茍的精神,同是也讓我堅(jiān)定了之前我所說(shuō)的給魯迅帶來(lái)的一定的影響,讓魯迅有著嚴(yán)謹(jǐn)求是,一絲不茍的品質(zhì)。
還有強(qiáng)烈批判封建道德觀念的《二十四孝圖》;表現(xiàn)了封建制度家長(zhǎng)教育手段的《五猖會(huì)》;描寫(xiě)迷信中存在的專(zhuān)門(mén)把別人的魂勾來(lái)的《無(wú)?!??????包括上面,這十篇比較完整的記述了魯迅早年的故事,實(shí)在令人回味。
他對(duì)這往事的回憶,是對(duì)逝去歲月的回憶,有著真摯的情懷,有著無(wú)奈的感傷,有著心酸的感觸??????在他回憶的時(shí)候,也許會(huì)感到有一股沁人心脾的馨香襲來(lái),也許會(huì)感到無(wú)名的寂寞前來(lái)吞噬,也許會(huì)感到些許的酸楚涌上心頭。如此之大的感觸在我們看來(lái)沒(méi)有必要,但在那個(gè)年齡來(lái)說(shuō)人生的風(fēng)雨早已落在了背后??磥?lái)只有在我們的“夕”時(shí),才能在“拾朝花”的時(shí)候體會(huì)那種奇妙的感覺(jué)啊!
讀藤野先生有感二
中國(guó)是弱國(guó),所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒”,看到這里,我感到很憤恨。作為一名中國(guó)人,卻被那日本鬼子譏笑。我不知道,也無(wú)法想像魯迅當(dāng)時(shí)在日本那么多年是怎樣面對(duì)過(guò)來(lái)的。不過(guò)我也無(wú)言以對(duì),中國(guó)當(dāng)時(shí)被統(tǒng)治集團(tuán)賣(mài)得四分五裂,民不聊生,別的強(qiáng)國(guó)想來(lái)就來(lái),想走就走,盡他們自己一切力量搶光中國(guó),中國(guó)成了一個(gè)弱國(guó),到了國(guó)外,代表的是一個(gè)弱國(guó),中國(guó)人自然也就成了低能兒。
這是一個(gè)國(guó)家的悲哀。 可是中國(guó)人居然也沒(méi)有了志氣?!坝傲藥灼毡緫?zhàn)勝俄國(guó)的時(shí)事片子”,這是日本與俄國(guó)之間的事,“但偏是中國(guó)人夾在里邊”“槍斃”了。當(dāng)魯迅看到中國(guó)人被殺戮,日本人叫好而中國(guó)人卻當(dāng)了麻木的觀眾時(shí),深深感到醫(yī)學(xué)對(duì)中國(guó)的社會(huì)改革不是一個(gè)緊要的事。
醫(yī)學(xué)只能醫(yī)好人們的軀殼,不能醫(yī)好人們的靈魂與思想,所以,他想到了棄醫(yī)從文,用筆為匕首,為投槍?zhuān)倘霐橙说男呐K,喚醒國(guó)民。 要想別人不踢自己,首先要讓自己變的強(qiáng)大,只有自己足夠強(qiáng)大的時(shí)候,那些想踢的人再踢時(shí),就得考慮他們的腳了!
陳天華遙寄畫(huà)書(shū),吳玉章挺身維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán),科學(xué)家獻(xiàn)身祖國(guó):數(shù)學(xué)家華羅庚、地質(zhì)學(xué)家李四光、生物學(xué)家童第周、核物理學(xué)家錢(qián)學(xué)森、高能物理學(xué)家張文裕、化學(xué)家唐敖慶……他們個(gè)個(gè)都滿懷愛(ài)國(guó)之志,為國(guó)家的復(fù)興作出了巨大貢獻(xiàn)。
正是有這些為國(guó)獻(xiàn)身的偉人,我們這條沉睡了百年的巨龍才漸漸蘇醒了。太陽(yáng)的光輝照亮了世界的東方。那樓宇鱗次櫛比,高速公路、鐵路縱橫交錯(cuò)。聯(lián)合國(guó)的六個(gè)常任理事國(guó),我們中國(guó)就是其中之一。就在2008年8月,中國(guó)北京成功舉辦了第29屆奧運(yùn)會(huì),向世人展現(xiàn)了中國(guó)的變化,大國(guó)的崛起。世界博覽會(huì)也將與2010年在中國(guó)上海召開(kāi)。世界性的活動(dòng)在中國(guó)一次次成功舉行,中國(guó)一次次被世界肯定。
徐特立不是在《怎樣實(shí)施愛(ài)國(guó)主義教育》中說(shuō)過(guò):“人民不僅有權(quán)愛(ài)國(guó),而且愛(ài)國(guó)是個(gè)義務(wù),也是一個(gè)光榮?”謝覺(jué)哉也說(shuō)過(guò):“愛(ài)國(guó)的主要方法,就是要愛(ài)自己所從事的事業(yè)。”我,21世紀(jì)的中學(xué)生,在祖國(guó)日益強(qiáng)大的日子里,要用實(shí)際行動(dòng)闡釋愛(ài)國(guó)。 愛(ài)國(guó),不再空洞。
讀藤野先生有感三
毛澤東說(shuō):“魯迅的骨頭是最硬的,他沒(méi)有絲毫的奴顏和媚骨。”讀了《藤野先生》這篇文章后,我深深切切地感受到了魯迅先生的愛(ài)國(guó)情懷。他直面人生,向善求真;他以筆代戈,戰(zhàn)斗一生。如果說(shuō)英國(guó)文學(xué)不能沒(méi)有莎士比亞,那我們的民族則不能沒(méi)有魯迅——他是現(xiàn)代中國(guó)的民族魂。
《藤野先生》一文彰顯出魯迅崇高的愛(ài)國(guó)情懷。魯迅為了救治像他父親那樣被庸醫(yī)所害的病人,改善被譏為“東亞病夫”的中國(guó)人的健康狀況,選擇了去仙臺(tái)學(xué)醫(yī),他想通過(guò)醫(yī)學(xué)啟發(fā)中國(guó)人的覺(jué)悟。他懷著“我以我血薦軒轅”的遠(yuǎn)大抱負(fù),一心一意救國(guó),但這個(gè)夢(mèng)想并沒(méi)有維持多久,就被嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)粉碎了。
魯迅作為一個(gè)弱國(guó)子民,受到了日本一些“愛(ài)國(guó)青年”的歧視。在他們的眼里,中國(guó)人都是“低能兒”,這是何等荒謬!魯迅解剖學(xué)的成績(jī)是59分,他們便懷疑他得了藤野先生漏泄出來(lái)的題目,魯迅覺(jué)得十分辛酸和悲哀。有一次下課前幾分鐘放電影,他看到一個(gè)中國(guó)人要被槍斃,一群中國(guó)人竟然在旁邊若無(wú)其事地看熱鬧,魯迅的思想受到極大震動(dòng)。
這使他認(rèn)識(shí)到,精神上的麻木比身體上的虛弱更加可怕。要改變中華民族在世界上的悲劇命運(yùn),首要的是改變中國(guó)人的精神,而善于改變中國(guó)人的精神的,則首先是文學(xué)和藝術(shù)。于是,為了拯救中國(guó)人,魯迅毅然選擇了棄醫(yī)從文,雖然他知道,文學(xué)這條路有多么艱難。
讀了這篇文章,我聯(lián)想到了我們的生活。在升旗儀式上,同學(xué)們排成一列列整齊的隊(duì)伍,隨著音樂(lè)的響起,鮮艷的五星紅旗徐徐上升,隨風(fēng)飄揚(yáng)。在這樣一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,卻有幾個(gè)同學(xué)在國(guó)旗下竊竊私語(yǔ),還不停地發(fā)笑。我感到非常憤怒,作為一個(gè)中國(guó)人,我們難道不應(yīng)該懷著一顆愛(ài)國(guó)之心,為自己的祖國(guó)感到自豪嗎?
我們現(xiàn)在享受著這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,不都是黨的領(lǐng)導(dǎo)人辛勤付出,艱苦奮斗換來(lái)的嗎?想想我們自己,難道不應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)的發(fā)展艱苦奮斗嗎?我們難道不應(yīng)該為了祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的青春?jiǎn)?在祖國(guó)的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí),我們難道不應(yīng)該挺身而出嗎?我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,塑造美好的心靈,讓我們努力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)吧!
讀藤野先生有感四
《藤野先生》也同樣記錄了魯迅的心路歷程,學(xué)醫(yī)救國(guó)到棄醫(yī)從文的轉(zhuǎn)變,表達(dá)了魯迅深深的愛(ài)國(guó)主義情感。魯迅初到東京時(shí),看到的是清國(guó)留學(xué)生在飽含中國(guó)人的恥辱的上野公園的櫻花樹(shù)下的身影,聽(tīng)到的是留學(xué)生們傍晚學(xué)跳舞的喧鬧。這讓魯迅甚為厭惡,也正是這樣,他去了仙臺(tái),在那與藤野先生相識(shí)。
藤野先生的衣著模糊,他為魯迅添改講義,他就正解剖圖,他關(guān)心解剖實(shí)習(xí),他了解中國(guó)女人裹腳。
在這一個(gè)個(gè)片斷中,我看到了那個(gè)對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格的藤野先生,那個(gè)對(duì)魯迅關(guān)愛(ài)有加,毫無(wú)民族偏見(jiàn)的藤野先生,那個(gè)對(duì)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的藤野先生。
這樣一位有著高貴人格的老師,也難怪魯迅說(shuō):“在我所認(rèn)為我?guī)煹闹?,它是最使我感激,給我鼓勵(lì)的一個(gè)?!?/p>
讀藤野先生有感五
我不知為何,讀完《藤野先生》這一篇后,我感到很沉重。初看題目本以為文中描述的是中國(guó)學(xué)生會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取國(guó)外的知識(shí),壯大中國(guó)。但我看到的更多是清朝留學(xué)生的污濁與無(wú)能,我對(duì)他們十分失望。我憎恨那群愚昧無(wú)知的畜生!
文章才開(kāi)端,就看到這些清朝留學(xué)生在上野公園上學(xué)跳舞的喧鬧,魯迅先生對(duì)此甚為厭惡,我也一樣。都說(shuō)“時(shí)代造英雄”,但我現(xiàn)在認(rèn)為這一說(shuō)法并不準(zhǔn)確。
我們的老師說(shuō),魯迅先生最善諷刺,起初還有不解,但讀完文章才懂。可能現(xiàn)在辱罵國(guó)人可能會(huì)挨打。但我想說(shuō),魯迅先生罵得好,字里行間無(wú)不刻畫(huà)出清朝留學(xué)生的丑惡?!吧膛恢鰢?guó)恨”這句詩(shī)句對(duì)應(yīng)他們應(yīng)該毫無(wú)瑕疵,甚至還有點(diǎn)生動(dòng)形象!
這一篇文章中,給我的體會(huì)最直接也最深感我心的是這句話:中國(guó)是弱國(guó),所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒,分?jǐn)?shù)在六十分以上,就不是自己的能力了。
起初,我讀到這句話時(shí),心里就充滿了憤怒,魯迅先生就算是大文豪,也沒(méi)有權(quán)力去辱罵自己的祖國(guó)與國(guó)人吧!但當(dāng)我第二次讀到這句話時(shí),感受卻不同上次。多么諷刺而又直接啊!當(dāng)初魯迅先生的自尊心所受到的極大創(chuàng)傷和思想的極大震動(dòng),我頃刻之間便能體會(huì)到!
但我也不得不佩服魯迅先生。是什么讓魯迅先生有改變志向,棄醫(yī)從文的決心?是為利益嗎?為他因生在中國(guó),長(zhǎng)在中國(guó),魯迅先生是個(gè)中國(guó)人!可能從匿名信、看電影事件后,魯迅先生在潛移默化中就已經(jīng)有了這樣艱難的決定的。
其實(shí)藤野先生也是一個(gè)值得敬佩的人,至少在我的認(rèn)為中。在那個(gè)弱國(guó)無(wú)地位的時(shí)代中,能做到?jīng)]有種族歧視也算是十分不錯(cuò)的。也難怪魯迅先生在文中這樣稱:在我所認(rèn)為我?guī)熤?,他是最使我感激,給我鼓勵(lì)的一個(gè)。
觀閱兵儀式有感70周年
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