《米小圈上學記》里面寫了很多讓人笑破肚皮的故事，特別是米小圈、姜小牙、李黎……幾個主人公特別表現(xiàn)出了作者在寫作文的時候只是按照自己的想象和搞笑語句來編制成的這本書。 這里給大家分享一些關(guān)于米小圈上學記讀后感，希望對大家有所幫助。

米小圈上學記讀后感1

《米小圈上學記——好朋友鐵頭》這本書主要講了米小圈離開了幼兒園，離開了他的“鐵哥們兒”——鐵頭后發(fā)生的故事，里面講了米小圈想了種.種辦法讓鐵頭到了他們班，結(jié)果姜小牙想獨自占有鐵頭，米小圈想把鐵頭搶回來，后來在媽媽的批評下，米小圈去和他們變成了“好朋友三人組”。我讀完這本書以后，我認識了活潑開朗、幽默的`米小圈了，還有米小圈的“鐵哥們兒”——鐵頭，真名邢鐵，特煩的徐豆豆、門牙特大的姜小牙、漂亮有才華的潘美多等一些有趣的人。

讀著故事，我不禁想到了我在生活中也有這樣的一群好朋友，我本來的“鐵哥們兒”，后來被另一個同學搶走了，我當時非常生氣，都想跟他們絕交，也想去把他搶回來?？勺x了這本書后，我的想法轉(zhuǎn)變了，決定三人一起做好朋友更好。想到我就去“求和”了，最后也成為了“鐵哥們兒組”。

讀了這本書，我懂得了：不要做自私的人，要做大方的人!也懂得了：要樂于幫助別人。

每個人都有點自私，但我打算改掉這個壞毛病，變得越來越大方，獲得越來越多的好朋友!

米小圈上學記讀后感2

寒假里我讀了《米小圈上學記》這本書，主人翁米小圈從小愛畫圈圈，所以爸爸給他取名“米小圈”。

《米小圈上學記》中有幾個重要人物，他們分別是：米小圈、小圈爸、小圈媽、魏老師，還有李明。魏老師是教語文的，在米小圈心目中他是個“奧特曼”，因為他的頭發(fā)太像奧特曼了。《米小圈上學記》上學記這部書很好看，也特搞笑。書中講述了米小圈一天天是怎樣度過的。他的同桌的李明，是一個成績優(yōu)異的小女孩。米小圈上課只要一看漫畫書，就會被李明發(fā)現(xiàn)并沒收，因此他很苦惱。

不過李明在米小圈心目中也有好的地方。有一次，大家都在安靜地寫作業(yè)，沙——沙——沙，突然米小圈寫錯了字，可是他忘了帶橡皮，急得他像熱鍋的螞蟻，一時滿頭大汗。這時，李明急忙主動地把自己的橡皮遞給了米小圈，米小圈接過橡皮，感動的差點流下了眼淚。從此他們成為好朋友。

讀了這本書，使我明白了一個道理：做人要互相謙讓，不要斤斤計較，這樣才能建立朋友之間長久的友誼。

米小圈上學記讀后感3

最初接觸到《米小圈上學記》是針對一年級的小朋友，總共有四本書，其中我最愛看的一本是《好朋友鐵頭》。其中有個故事最吸引我，說的是——我們?nèi)ヒ安桶伞ｈF頭和米小圈是幼兒園的好朋友，可上學他們就分開了。這次野餐又讓他們聚到了一起，他們見面高興極了，在一起做游戲，他們甚至幻想能調(diào)到一個學校。過了一陣子，這個奇怪的幻想真的'變成了現(xiàn)實，鐵頭米小圈真的在一起了，他們彼此太興奮了。通過這個故事我知道了好朋友在一起的時間彼此要懂得友誼的珍貴，互相幫助，互相友愛，共同進步!

現(xiàn)在，我又開始讀《米小圈上學記》的二年級系列圖書，我看了其中的一本《新同桌的煩惱》，這本書有趣極了。我經(jīng)?？吹墓笮?。在米小圈的二年級里發(fā)生了很多搞怪的事情。有一天，米小圈在教師節(jié)的那天，他原來打算買一個禮物送給老師，可是媽媽說自己親手做的才是最好的。于是他和媽媽一起給老師做了一個小熊，他覺得這個小熊不好看，認為老師肯定不會喜歡，心里有些失落。當他到學校給禮物的時候，他不好意思拿出小熊。發(fā)現(xiàn)她的好朋友盡然買了一件羊絨衫送給老師，老師硬不收下，因為這個禮物太貴了，還是小朋友自己親手做的最好，這時米小圈才把自己的禮物拿出來送給了老師，老師說：“這個禮物是我見到做好的禮物，我很喜歡”。聽了這話，米小圈心里樂開了花。從這個故事讓我懂得了有些事情只有自己通過努力，才會得到別人的認可和贊美?，F(xiàn)在我也要上二年級了，我的二年級會是什么樣子呢?我很期待，希望二年級的我更加出色。

我現(xiàn)在越來越愛看書，希望媽媽常帶我去圖書館看書，在書的海洋里遨游，做一個熱愛讀書的小女孩。

米小圈上學記讀后感4

我有很多書，有科學知識方面的、漫畫故事、成語故事、世界童話故事和笑話等，還有很多很多書，這些書我都很喜歡，但我最喜歡的一本書是《米小圈上學記》。

這本書中有活潑可愛的米小圈、愛學習的李黎、一天到晚很愛笑的小女孩徐豆豆、調(diào)皮搗蛋的同學們，還有溫柔善良的莫老師、嚴厲的魏老師等。書中文字和漫畫相結(jié)合，我一看就特別喜歡。米小圈和他的同學們在學校一起生活，一起學習，一起玩耍，發(fā)生了很多有趣而搞笑的事情。記得剛開學，老師給米小圈他們發(fā)下了新書，李黎正在認真的看書，米小圈卻說：“同桌，你不覺得新書很好聞嗎?”李黎聞了聞?wù)f：“的確很好聞啊。”這時莫老師說：“米小圈、李黎你們是在用鼻孔看書嗎?”全班同學哈哈大笑。李黎這才發(fā)現(xiàn)跟著米小圈很丟臉，便不再理米小圈看起書來。每當讀到這些片段時我都會笑的肚皮直疼，也想起了我們在學校學習時發(fā)生的很多趣事。

還有新學期一位新的體育老師給他們上課，老師急匆匆跑來上課，操場上一不小心絆了一下摔了個大馬哈，米小圈和姜小牙便張大嘴巴說：“哇!老師這是什么運動呢?”哈哈，居然把摔跤也說成是運動?讀到這里再看到書上的漫畫，我頓時笑的合不攏嘴巴，眼淚都擠出來了，哈哈哈!實在是太逗人了!書中還有很多很多有趣的事情呢，我就不一一講給大家聽了。

《米小圈上學記》這本書太好看了，是我最喜歡的一本課外書。因為它讓我從讀書中忘掉了煩惱，獲得了開心，讓我感受到了讀書是一件多么快樂的事情。更重要的是它讓我愛上了讀書。

米小圈上學記讀后感5

在這個寒假里，我讀了北貓先生寫的《米小圈上學記》系列叢書十幾本。這套書以日記的形式記錄米小圈上學時發(fā)生的有趣的事情。米小圈是一個調(diào)皮、搞笑的小男孩，在書里，我還認識了霸道同桌—李黎魔頭，好朋友—鐵頭、姜小牙、何偉，智商180的小神童—王聰聰，還有嚴厲的魏老師和上課有趣漂亮的莫老師……

這本書里搞笑的事情特別多，例如：米小圈畫了一個擎天柱，就把自己改名為米天柱;米小圈和他爸爸乘著時光機來到未來，發(fā)現(xiàn)米小圈是個賣冰淇淋的老頭子，爸爸讓他當畫家的希望完全破滅了。還有小神童認為米小圈生來就是要挨打的……這一切都讓我哈哈大笑。

還有，讓我特別難受的事情是：王聰聰是一個只有7歲的小神童，爸爸就讓他上四年級，每隔一兩個月就讓他升一個年紀，整天都是學習，沒有朋友，沒有時間玩。米小圈認為他爸爸把他當成了學習機器，我也是這么認為的`，我覺得爸爸的教育方法有問題，7歲的孩子除了學習，應(yīng)該有自己的玩耍時間，不能整天悶在家里，這樣很寂寞，對小朋友一點好處都沒有。

我很喜歡這套書，雖然米小圈是一個調(diào)皮搞笑的男孩，但他很快樂，給別人帶來快樂，也給自己帶來快樂，我要學習他樂觀的態(tài)度。

我認為，北貓先生也是一個好作家，因為他在我每本書的后面，都會告訴我們作文魔法，我要學習北貓的魔法，堅持每天閱讀，寫日記，爭取寫出精彩的日記。

米小圈上學記讀后感6

妞的好朋友媽媽推薦《米小圈上學記》。等她們一看完就迫不急待的借來看，妞才用了兩晚上就把四本全給看完《米小圈上學記—我是小學生》、《米小圈上學記—耗子是條狗》、《米小圈上學記—瞧這一家人》、《米小圈上學記—好朋友鐵頭》。

這套書給現(xiàn)在的妞看，兩晚上看完四本確實是沒有壓力。此書是專為低年級量身創(chuàng)作的拼音讀物，字的行間距拉得還蠻開。很有技巧的敘述并附著好笑的插圖，用日記的形式描述了一個調(diào)皮可愛的主人公——米小圈，他是一年級學生，是個畫畫天才，但他并不愛畫畫，他的愿望是成為一個賣冰淇淋的老奶奶;他的好朋友—姜小牙因為想要成為少先隊員，拾到了他爸爸落在床上的錢包拿到學校交給老師，認為這是拾金不昧等等眾多讓人啼笑皆非的事，生動地為大家展示了小學生的學習與生活。

內(nèi)容頗為搞笑滑稽。因為內(nèi)容的豐富，妞甚至寧可舍棄看電視的時間，而躲到書桌臺前看書，時不時的聽到有格格地笑聲從房內(nèi)傳來。這得有多大的'魔力。書后還附有《北貓哥哥的日記魔法》，教孩子學會寫日記，更是引導的恰到好處。

如果家中有個剛閱讀起步或是剛學了拼音的孩子，此套書倒是值得推薦。

米小圈上學記讀后感7

在暑假里，我讀了很多的課外書，其中給我印象最深的是《米小圈上學記》，這本書是“小屁孩”寫的日記，在這本書里米小圈做出各種各樣有趣的事……

有一次，上美術(shù)課，老師要求同學們畫蘿卜，米小圈心想：“這么簡單，比白菜好畫多了。”他第一個舉起手來，興高采烈地說：“老師，我畫好了?！崩蠋熆吹胶笳f：“米小圈，我讓你畫蘿卜，你畫氣球干嘛?”哈哈哈……

再有一次，米小圈穿了一雙剛買的白色帶金邊的球鞋來學校?！奥犝f踩了新鞋會交上好運哦?！辈恢勒l說了一句，結(jié)果他們班的男生每人都在米小圈的白色球鞋上踩上一腳。后來上體說育課時，體育老師說：“米小圈，你的灰色球鞋很漂亮嘛。”全班同學都笑的前仰后合。

還有一次，他們班辦“頭腦風暴大賽”，老師提問米小圈：“中國最長的江是什么江?”米小圈說：“長江”。老師又問：“那最高的山呢?”“高山”。全班的同學笑的差點背過氣去。

讀了這篇文章，我覺得米小圈很搞笑，和他們班的同學相處的也很好，每天都很快樂。以后我也要做個能給別人帶去快樂的人，做個樂觀的人。