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小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感400字

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《魯濱遜漂流記》以寓言的形式再現(xiàn)了英國早期殖民主義和帝國主義向海外擴張進行殖民開發(fā)、建構(gòu)殖民帝國的過程,是一部歐洲殖民主義從事殖民實踐的早期的帝國文本,下面是由小編給大家?guī)淼牧昙墶遏敒I遜漂流記》讀后感400字,一起來看看吧!

六年級《魯濱遜漂流記》讀后感400字1

暑假作業(yè)剛寫完,我就迫不及待的往書店里跑。

路上,一陣陣微風(fēng)輕輕拂過了我的臉頰,也拂過了我的心靈。“啊,作業(yè)寫完的感覺可真好啊”人行道旁的松柏正微笑的朝我點頭呢。我整整在書店里待了2個小時,才精挑細選的看中了一本書。海藍色的封面,上面有個衣衫襤褸的老爺爺和一群動物。旁邊還寫了幾個大字:《魯濱遜漂流記》

小說講述的是在航行的過程中,一位叫魯濱遜的航海家,在和海上航行的過程中因為遇上了大風(fēng)暴,輪船沉沒了。魯濱遜孤身一人在島上生活了29年。在荒島上,他借《圣經(jīng)》消除孤寂和絕望,用船上的工具建造房子,學(xué)會了烤面包,與野人搏斗,解救野人星期五……

我特別崇拜魯濱遜,因為他在遭遇逆境中不放棄,并且堅持了下來。雖然孤身一人在荒島上生活了28年,但他在極端惡劣的自然環(huán)境中頑強不屈,奮發(fā)搏斗。他驚人的毅力讓我折服。

這本書的作者笛福在書中說了一句話“害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬倍?!睂裉斓膹V大青年來說,閱讀這部作品,可以激勵他們勇于冒險,堅持進取的精神。

讀了這本書,我懂得了:在面對困難和危險時,既要有大無畏的凜然氣概,又要有一種認真對待,仔細研究的求實態(tài)度。只有如此,才能像魯濱遜那樣不畏艱險,百折不撓,不斷創(chuàng)造奇跡。

六年級《魯濱遜漂流記》讀后感400字2

主人公魯濱遜在一次航海中,不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊。除他外,其他人全部遇難。他被漂到了一個沒有人煙的孤島上。內(nèi)心充滿了孤獨和無助,不知道該如何在孤島上生活下去。但是他又不斷安慰自己,憑著智慧和勇氣,沖破無數(shù)困難,靠自己堅強的意志在荒島上生活了二十八年,并且找到了許多生活的樂趣。還成功地救出了俘虜“星期五”和船長等人,最終獲得離開荒島返回故鄉(xiāng)的機會。

一個人在荒島上生活了二十八年,這需要多大的勇氣和智慧?魯濱遜的精神深深地感染了我,震撼了我!故事中,堅強不屈的他憑著自己的力量在破船上找到一些工具,在荒地上建起了住所,種起了麥谷,飼養(yǎng)了動物,完成了自己基本的生活所需。在這個過程中,他付出了超乎常人想象的艱辛和努力!比如,他那個兩層圍墻的小院,用了將近一年多的時間才建成。在第一次播下大麥和稻谷時,由于播種的不是時候,浪費了寶貴的種子。為了挖幾個地窖備儲淡水,他又辛辛苦苦地干了幾個月。為了做一個能夠煮湯的鍋,他絞盡腦汁,嘗試了多種辦法,也失敗了許多次,最后才研制成功……但是,這一切困難都被魯濱遜堅韌不拔,永不放棄的精神折服了!

在以后的生活和學(xué)習(xí)中,不管遇到再大的困難,我都應(yīng)向魯濱遜那樣,不被困難嚇倒,要勇敢地去面對它,克服它,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”愿我們每個人都做生活的強者和勝利者!

六年級《魯濱遜漂流記》讀后感400字3

我讀完《魯濱遜漂流記》后,知道了魯濱遜是一個樂觀,會自我生存的人。而且他也很勇敢。大家都知道,就算是我漂到孤島一般都是自暴自棄然后等死…但魯賓迅卻在孤島上活了下來,而且擁有了自己的家和羊圈。把自己的生活智利的僅僅有條。這一點難道值得我們學(xué)習(xí)?這本書教導(dǎo)我知道了人生道路不可能一直平坦,總會時不時被絆倒,但你被絆倒的時候想著如何爬起來往前走,而不是在那一動不動,遇到問題也是這樣,努力思考到最后會給你一種:“柳暗花明又一村的感覺”。

我知道魯濱遜還是一個勇敢、堅毅的人,在孤島生活了27年,讓他活下去是什么?對是自信、堅強和沖滿智慧的大腦。魯濱遜靠這些在孤島上生活了27年,勇敢和惡劣的環(huán)境做對抗,我相信也可以做到、只要我肯努力,

這本書交會了我,人只要堅持才會勝利,只有實干才會擺脫困境。我認為魯兵遜強大的樂觀精神是旁人無法擁有的,他孤膽自己在島上生活了27年。如果我是魯濱遜我想我是做不到象他一樣生活,我敬佩他,他所擁有的智慧使我無法擁有的,他能在孤島上樂觀的生活那么久,我喜歡他、喜歡他的樂觀、他的自信精神,喜歡他不怕孤獨的勇敢直前的性格,這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

魯濱遜是一個讓我敬佩的人,他的精神值得我去學(xué)習(xí),我不光敬佩他的智慧、勇氣還有他的能力。

魯濱遜,他值得我一生去學(xué)習(xí)。

六年級《魯濱遜漂流記》讀后感400字4

讀了《魯濱遜漂流記》這個情節(jié)曲折、跌宕的故事后,我對魯濱遜產(chǎn)生了無比深的敬意。

因為他當(dāng)自己獨自一人置身于荒島之上時,他是那樣的不自暴自棄,重燃生的希望,他當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時候,他是那樣不向命運低頭繼續(xù)遠航,當(dāng)他看到野人們大開食人宴時,他是那樣勇敢地站起來,在僅有一個助手的情況下同野人們搏斗,他憑著自己的智慧和勇氣,克服了無數(shù)的困難,把自己的生命延續(xù)下去。在這個過程中,他也遭遇了很多困難和挫折。

《魯濱遜漂流記》這本書讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中求生的信念,還有什么事情不會成功呢?

《魯濱遜漂流記》告訴我的道理是:嬌慣的孩子就像生活在溫室里的花朵,沒有經(jīng)受過人生真正的挫折,我想:只有克服困難,才能成就一個真正堅強的人。我們應(yīng)像魯濱遜一樣,樂觀向上、堅毅勇敢,任何時候都不放棄對美好生活的追求,憑自己的雙手打造一個充實、無悔的人生。

六年級《魯濱遜漂流記》讀后感400字5

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯?!弊x書要讀好書,《魯濱遜漂流記》就是一本好書。

讀完英國作家丹尼爾.笛福的《魯濱遜漂流記》,我不禁感慨萬分,心情久久不能平靜。作者用嫻熟的敘事技巧,書中生動的故事情節(jié),文字間旖旎的海島風(fēng)情以及人物性格,使這本書成了當(dāng)之無愧的世界名著。

《魯濱遜漂流記》主要講了英國青年魯濱遜帶著航海夢,瞞著父母開始了未知迷人的海上生活,但卻因一次大風(fēng)暴,他流落荒島,其他船員都死了。他憑自己的力量在島上生活了20多年。剛開始,島上一無所有,他就先蓋了一個住所,然后再從船上搬運資源。后來他發(fā)現(xiàn)自己有很多缺少的東西,就自己造。一次,他把一包發(fā)霉的麥子隨手一扔,后來竟長出了稻谷,他之后造面包,造碗,養(yǎng)畜……他憑自己的勤勞和智慧吃盡了苦頭,克服了各種困難。后來他救了一個野人,給他取名叫“星期五”,然后他又救了船長,幫他奪回大船,他靠著執(zhí)著的信念,不僅好好的活了下來,還回到了闊別近28年的故鄉(xiāng)。

一個人身陷絕境還能對生活充滿信心,勇敢面對生活,改變生活實在是難能可貴。我認識到,人,不論何時何地,不管遇到多大困難都不能被嚇倒,要勇敢面對。

六年級《魯濱遜漂流記》讀后感400字6

在上星期,我看了一本叫做《魯濱遜漂流記》的書。這本書是英國作家笛福寫的,故事內(nèi)容曲折,令人躍躍欲試。

這本書的內(nèi)容是這樣的:英國有個叫魯濱遜的人,他喜歡去航海,但總是有驚無險地順利返航。有一次,他與朋友一起去太平洋航海。在航海的途中,他們遇到了颶風(fēng)與巨浪。在夜里,巨浪掀翻了船只,船只被狂風(fēng)撕扯的支離破碎。在往后的日子里,魯濱遜一人在孤島上生活了十八年,終于他有一天遇上了一只客船,才得以死里逃生,才回到了自己的故鄉(xiāng)——英國。

讀了這本書之后,我感受到了魯濱遜那對生活充滿樂觀的確精神,也讓我想到了一個人——海倫·凱勒,她在生活中雖然是一位雙腿殘廢的殘疾人,但她樂觀的面對生活,從而寫出了一部部的巨著,例如:《假如給我三天光明》,在這本書中她就悟出了對生活的真理與感受。

在生活中,我們要學(xué)會生存,要學(xué)會獨立生活。因為在將來的道路上,會遇到許多的困難與挫折,而這些都要自己為之奮斗,打拼。

而文中的魯濱遜他一直是在為自己的理想而奮斗,他要在他的有生之年完成自己的理想。

這本書,將會是一顆啟明星,照明著我以后的人生道路。

六年級《魯濱遜漂流記》讀后感400字7

我最愛的就是讀書了。書是知識的海洋,我們像海洋中的一尾尾小魚,自由自在地遨游;書是知識的天空,我們像天空中的一只只小鳥,興奮快樂地飛翔。在我家的書柜里,一本本書擠擠挨挨地在架子上排列著,有些好像都快被擠出來了。其中有一本《魯濱遜漂流記》是我最喜歡讀的,這本書的作者是丹尼爾。笛福。

這本書講述了魯濱遜不從父命,天生愛冒險,曾三次遠航,終于遇難漂上荒島,他以百折不撓的毅力辛勤的勞動,不僅在荒島上生存下來,而且改變了生存環(huán)境,開墾出種植園和牧場,蓋起房子。24年后,魯濱遜救起了一個叫"星期五"的野人,作為自己的仆人。后來魯濱遜幫助一艘停泊在岸邊的英國的船長制服水手的叛亂,奪回船只,魯濱遜乘該船返回英國。

他教會我們只有堅持才能勝利,只有實干才能讓我們擺脫困境,實干比信念更重要。我認識到,人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被嚇倒,要勇敢的去面對,始終保持一種積極向上從容樂觀的心態(tài)。只有這樣我們才能成為像魯濱遜那樣的強者。

同學(xué)們,是不是你們也有了想讀這本書的沖動?那就快來和我一起讀吧!

六年級《魯濱遜漂流記》讀后感400字8

我在四年級的時候,從同學(xué)那兒借讀了一本非常有趣的書,名叫《魯濱遜漂流記》。《魯濱遜漂流記》書的內(nèi)容是一個人,名叫魯濱遜,在一座小島上生活了28年。在那地方,他養(yǎng)了一只可愛的鸚鵡,孤獨的時候,就和鸚鵡說話。后來又救了一個野人,教他說話,救他的那天只好是星期五,所以給他取名星期五。在這本書中,我非常敬佩魯濱遜,又敬佩星期五對魯濱遜的忠心不二,使我很感嘆,我覺得魯濱遜是一個有大無畏冒險精神的人。在我的腦海里,他的衣著應(yīng)該-是這樣的:身著羊皮短衣短褲腰間別一把小據(jù),一把斧子,肩上掛著彈藥袋子,背上背一個筐子,掛著一只鳥槍,頭頂撐一把羊皮傘······我真的希望自己像魯濱遜那樣,一個探索者,一個發(fā)明家,一個善于創(chuàng)造性勞動的人。

讀了這本書,我懂得了一個具有大無畏進取精神的人,在惡劣的情況下,也會是一個成功者。這本書告訴我們:要學(xué)會生存,學(xué)會堅強,不畏懼困難勇于探索創(chuàng)造,不向命運低頭的道理。

難道這本書你不該讀嗎?


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