波麗安娜有一種快樂理論和一種快樂游戲，那是他父親教她的，正是這個游戲，改變了小鎮(zhèn)上的人們，他們是久病在床、厭倦一切的斯諾太太，小編特地準(zhǔn)備了初中波利安娜讀后感作文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

初中波利安娜讀后感作文1

波麗安娜是一位可愛開朗、樂于助人的女孩，她有一個“歡樂”的游戲，無論在什么地方都能夠給人帶來歡樂。她把不歡樂的事都當(dāng)成一次次游戲，總能夠讓自我堅持樂觀而開朗的心態(tài)。

我們要學(xué)會樂觀向上，如果我們不堅持樂觀向上的心態(tài)，那么我們學(xué)習(xí)不會順利，爸爸媽媽在工作中，也會遇到種種困難。爺爺奶奶在生活中，也同樣會碰到許多問題……總之，我們生活在社會上總是會有成功、高興的時候，也總是會有失敗、不如意的地方，怎樣去應(yīng)對它們，是我們大家都要解決的問題。所以我們要堅持樂觀向上的心態(tài)。

我們還要學(xué)會波麗安娜的優(yōu)點：樂于助人，波麗安娜來到了波士頓，住在十分富有的卡露夫人家里?？斗蛉穗m然很有錢，卻不歡樂，為什么呢因為她失去心愛的外甥杰米·肯特，總是一副苦瓜臉。在波麗安娜的樂觀生活態(tài)度下，卡露夫人走出了心中的陰影，重新找到了生活的歡樂，并找到了外甥杰米·肯特。在日常生活中我們要尊老愛幼，發(fā)現(xiàn)有人受傷要及時帶去醫(yī)院。

初中波利安娜讀后感作文2

從《波麗安娜》一書中，我們認(rèn)識了那個可愛的小女孩——波麗安娜，她無論走到哪里都能為那里的人們帶來歡樂。因為她總能發(fā)現(xiàn)事物完美的一面，總能讓自我堅持樂觀的態(tài)度。

《波麗安娜長大了》是《波麗安娜》的續(xù)集，這本書中波麗安娜來到了波士頓，住在富有的卡露夫人家里。卡露夫人雖然富有，可是她不歡樂。因為她失去了親愛的杰米·肯特，整天是一副郁郁寡歡的樣貌。但卡露夫人在波麗安娜生活態(tài)度的感染下，漸漸的改變了自我的生活方式，不在沉迷于自我的痛苦之中，最終，她走出了心中的陰影，也變得樂觀、開朗起來。故事最終，卡露夫人找到了失散多年的親人，而樂于助人的波麗安娜也為自我找到了完美的歸宿，過上了幸福的生活。

在這本書中，波麗安娜雖然是一個虛構(gòu)的小女孩，但卻成為了歡樂的化身。他的“魔力”在于：他總能在不幸中發(fā)現(xiàn)歡樂。的確，每人都有不幸的時候，比如我：在一次考試中因為粗心而考到了不夢想的成績，我感到十分悲痛，可讀到波麗安娜用樂觀、向上的態(tài)度把壞事變成好事之后，我轉(zhuǎn)念一想：這不是給我以后考試的教訓(xùn)嗎于是我一改剛剛垂頭喪氣的樣貌，認(rèn)真吸取這次考試給我的經(jīng)驗，爭取在以后的考試當(dāng)中取得優(yōu)異的成績!也讓我在日常生活中讓自我堅持樂觀、向上的態(tài)度

如果你不開心、有煩惱。那就看看波麗安娜的故事，玩玩她的“歡樂游戲”吧!你必須有所收獲的!總之這本書很適合做課外讀物，如果你也為之心動，那就快買來看看吧!

初中波利安娜讀后感作文3

一位身材纖弱的小姑娘，身穿紅格裙子，兩條粗粗的、淡黃色的辮子垂在身后，頭戴一頂草帽，草帽下是一張?zhí)煺娴?，長滿雀斑的小臉。她—就是波麗安娜。這個暑假，我走進(jìn)了她的生活，讀了這本非常有意義的小說《波麗安娜》。

波麗安娜是個不幸的孩子，她經(jīng)歷了父母早早離開的悲慘遭遇，經(jīng)歷了唯一的親人不近人情的百般責(zé)難，后來又經(jīng)歷了突如其來的車禍的無情打擊，然而這個小女孩卻能始終保持樂觀，用父親身前教她的“快樂游戲“來忘卻煩惱，把痛苦化為快樂──那就是無論遇到任何事，都要找出能讓你高興的理由。當(dāng)波麗安娜再也無法用雙腿行走時，她對姨媽說：“我找到可以讓自己高興的事了，我應(yīng)該為自己曾經(jīng)有腿而高興，不然我?guī)椭涣四敲炊嗳?。”她的話語讓我感到有一股暖流從心靈深處不斷涌出，要想在巨大的困難和痛苦面前保持樂觀真不是容易的事，可波麗安娜做到了，她用樂觀這個魔力詞改變了自己，改變了南希，改變了波麗姨媽，改變了小鎮(zhèn)上許許多多的人。她就像冬日里的一縷陽光，帶給那些卑觀的不幸的人以溫暖，她就像快樂的精靈帶給你我快樂。

想想自己每次遇到困難或不順的時候，只會抱怨連連，從不樂觀對待。記得有一次，我專心致志，花費了好長時間終于完成了美術(shù)作業(yè)，我滿意地欣賞著這幅畫，心里美滋滋地想：太棒了，這幅畫一定能得優(yōu)秀的!“呀”我一時得意忘形，根本沒注意到我淘氣的膀子不小心碰翻了顏料板，里面殘留的顏料全灑在了我心愛的作業(yè)上，“唉”我難過地看著花貓臉一樣的作業(yè)，心情瞬間跌落谷底，一切又得從頭來了，我唉聲嘆氣了好半天，接下來的幾天一想到這件事就悶悶不樂的。讀了《波麗安娜》的故事，我恍然大悟，這點小困難就把自己打倒了嗎?比起波麗安娜的困難不知要好了多少倍呢!我應(yīng)該樂觀地告訴自己：“我已經(jīng)畫得這么好了，重畫一幅一定會比這幅更棒的。”

樂觀，雖是兩個普通的字眼，但它的背后卻并不普通。它能改變痛苦，能讓人堅持，能讓人快樂，它還能讓身邊的人也變得快樂堅強(qiáng)。我希望大家都能有樂觀精神，在人生的道路上自信前進(jìn)。

初中波利安娜讀后感作文4

今天，我讀了一本叫《波麗安娜》的書，我受益匪淺。

這本書的主人公波麗安娜是一個失去雙親的女孩，唯一的親人就是她的姨媽波麗·哈靈頓小姐，波麗安娜帶著她的笑聲來到了波麗姨媽住的哈靈頓農(nóng)莊。波麗姨媽是整個古老的哈靈頓農(nóng)莊里最富有的人。但波麗安娜在那兒的生活剛開始并不十分好：波麗姨媽不允許她提到任何有關(guān)爸爸的事讓她住在一間小小的閣樓里，波麗姨媽還討厭波麗安娜的關(guān)門聲……總之一切都很不順利。

然而波麗安娜卻總是對姨媽說，她很樂意，她很高興。好像波麗姨媽每次對她的懲罰都變成了獎賞。其實這一切都?xì)w功于波麗安娜的樂觀精神。

我真佩服波麗安娜的樂觀精神，因為她不管是什么時候都那么開心。她讓我知道，任何事情都有讓人高興的地方，不管這個事情是什么樣子的。

現(xiàn)在，我也學(xué)會了要樂觀地對待一切，比如：我的腳扭傷了，我便可以結(jié)出結(jié)論，以后走路一定要小心，看清楚樓梯;幾天前感冒了，好難受，可我應(yīng)該感到慶幸，因為我得的只是普通的感冒，而不是什么大病，和那些得了癌癥的人相比，我幸運(yùn)得多了。

《波麗安娜》這本書有一種激動人心的力量，它深刻，動人，有趣，使我的心胸也變得開闊了許多。當(dāng)我看完《波麗安娜》這本書后，我突然發(fā)現(xiàn)有一種美好的感情已經(jīng)融入到我的心中了。

初中波利安娜讀后感作文5

她，有著一頭淺色頭發(fā);她，有著滿臉的雀斑。她，只是一個普通的小女孩，相貌平平。在她十一歲時，父母去世了，可是，她卻總是那么快樂，即使在最悲傷的時候……她的名字叫波麗安娜。

在她父母去世后，她忐忑不安地來到了姨媽家。姨媽是個有錢的老小姐，正直、秀麗，但是非常古板。波麗安娜就用父親教她的“快樂游戲”來忘記煩惱，努力尋找每件事里值得高興的地方。日子在一天天中過去了，在這個陽光女孩的感染下，每個人都玩起了“快樂游戲”，整個小鎮(zhèn)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。姨媽那如黑白照片般乏味的生活，終于也變得五彩繽紛……

平凡而可愛的波麗安娜讓我們知道了做人要樂觀、寬容。其實，所謂的“快樂游戲”不過是遇事往好的一面想的樂觀心態(tài)和良好的思維方式。而波莉姨媽卻恰恰相反，多年來，她所做的事都是為了責(zé)任，而不是讓自己快樂。她就像牡蠣一樣把自己關(guān)了起來，還好被熱情的波麗安娜打破了，讓她重新微笑地面對生活。波麗安娜很寬容，面對沒人喜歡的斯諾太太，脾氣暴燥的彭德萊登，都微笑著問好，用真誠打動了別人，讓他們心中的小鳥重新飛上了藍(lán)天翱翔。

起先，她住在一個沒有她最愛的畫、地毯，也沒有她最愛的花窗簾的一間冷冷清清的小閣樓里，為此，她并沒有感到悲傷，而是繼續(xù)樂觀地對待任何人，也就是她的真誠，打動了別人。在她最悲傷的時候，她也是用微笑，去樂觀地面對生活。

其實我并不是那么樂觀的人。記得在我第一次洋洋灑灑寫出一篇作文后，老師直夸我的作文文筆優(yōu)美，內(nèi)容生動具體，此篇作文堪稱佳作，讓我可以試試網(wǎng)上投稿。我聽了后，不免飄飄然，便滿懷信心，勝券在握?？墒牵瑓s石沉大海，沒有半點消息。我心浮氣躁了，覺得自己寫得那么好，怎么可能不發(fā)表呢!甚至還認(rèn)為網(wǎng)上系統(tǒng)搞錯了，或是我看漏了。同學(xué)們開始竊竊私語了，我覺得那一定是在嘲笑我，自信心像個氫氣球，一下子消失不見了，失望到了極點。幸虧老師還是一如既往地鼓勵我，可這對我一點兒也沒用，對于同學(xué)們的嘲笑，我依然整天悶悶不樂的，直到另一篇作文刊登才舒展愁眉。

現(xiàn)在，讀完《波麗安娜》，我受益匪淺。我非常佩服波麗安娜，尤其是她那樂觀積極的人生態(tài)度。我們每個人都應(yīng)該像波麗安娜一樣，再苦也要笑一笑，那樣既快樂了別人，同樣也快樂了自己，否則，整個世界都是陰沉沉的，沒有一點陽光，也沒有一點快樂。我們就是因為快樂來到這個世界上，如果不開心，也就失去了留在世界上的意義。

如今，我碰到生活中的`挫折、坎坷，只要一想到波麗安娜，就努力用微笑面對生活。因為，我知道，一切陰云總是會過去的，陽光總在風(fēng)雨后。