《神秘島》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是其三部曲的第三部，作品洋溢著樂觀主義精神，深信人類無窮的創(chuàng)造力和科學的巨大力量將使人類建立一個理想的社會。下面是由小編給大家?guī)淼奈迥昙壣衩貚u讀后感400字，一起來看看吧!

五年級神秘島讀后感400字1

放寒假了!爸爸在書店里給我買了一本書叫做《神秘島》。這本書的作者是法國人儒勒·凡爾納，它主要講述了美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個被圍困在南軍城里的北方人趁著偶然的機會，乘著熱氣球逃了出來。但途中遭遇風暴，熱氣球(筐)落在太平洋的一個荒島上。這五個人并沒有灰心喪氣，而是團結(jié)起來，以集體的智慧克服了重重困難，他們動手造出了陶器、玻璃、風磨、電報機……自給自足，豐衣足食。他們還挽救了被格蘭特船長罰在達鮑島上的艾爾通，他們得到了《海底兩萬里》中尼莫之子羅伯特格蘭特指揮的“鄧肯”號，最終回到了日夜思念的祖國。

在書中的人物里，我最喜歡尼莫船長，因為他機智勇敢、才華過人，熱情而又鎮(zhèn)定、和善而又能干。

我最深刻的感受是，在困難的時候，一定要用智慧和頭腦來解決問題?？墒?，智慧從何而來呢?那就是每天的生活積累、廣泛的閱讀、刻苦的'學習、深刻的理解，這樣才能積累知識，增長智慧，鍛煉能力。我還體會到人們要互相幫助，在幫助別人的同時也是在幫助自己，正所謂“贈人玫瑰，手有余香?！倍覀冊谶@種努力與付出之中，完善了自我，美好了世界!

《神秘島》真是一本有趣，且有意義的好書。

五年級神秘島讀后感400字2

我在寒假看了一本書，叫做《神秘島》。

這本書主要講的是：在美國南北戰(zhàn)爭時期，五名美國北軍俘虜趁人不備，乘熱氣球去冒險，不料來了一陣狂風，把這五名人吹到一個島上。接著他們就在島上生活，克服種種困難，最終回到了祖國的懷抱。這五名戰(zhàn)士憑著自己的毅力、智慧和雙手戰(zhàn)勝種種困難，是非常值得我們學習的。

我們生活中也要克服困難，我就因為看到了這本書中戰(zhàn)士的的精神后從而引導我在困難面前要迎任而上。那天，我把媽媽送我的生日禮物—又漂亮又嶄新的自行車推出來準備騎自行車。我手握車把，一只腳踩著踏板，另一只腳放在地上，然后放在地上的腳一蹬，“撲通”我四腳朝天，這時我都要哭出來了，我想：好疼啊!我不騎了。當我到家看到《神秘島》這本書，想起五位戰(zhàn)士在這么艱苦的條件下都能憑著毅力生存下來并一步步走向成功。難道我在這么一點點小困難面前就屈服了嗎?想完我扶起自行車，繼續(xù)騎了起來，最后我終于騎在自行車上如同如魚得水。

之后每當我遇到困難時我就想起這五位戰(zhàn)士，并不時打開看看，它激勵著我走向每一天。

五年級神秘島讀后感400字3

我的家里有很多我喜歡的書，《神秘島》就是其中之一。

《神秘島》是“科幻小說之父”凡爾納所著的科幻三部曲中的第三部。小說描述了美國南北戰(zhàn)爭期間，五名美國北方軍隊俘虜在逃離時流落到神秘島的經(jīng)歷。在荒島上，他們憑借智慧、勇敢、毅力，建立起富庶的家園故事。

書中有機智勇敢的工程師史密斯，有文武雙全的通訊記者史佩萊，耿直善良的水手潘克洛夫，聰明勤奮的少年赫伯特，忠誠勇敢的黑人納布以及改過自新的艾爾通……而另一位神秘人物——尼摩船長的出現(xiàn)，更是為這本書畫上了完美的句號。

小說中的五個主人公流落到荒島，身處逆境之中，如果他們一心只為自己著想，各干各的，是很難在荒島上生存下來的。

正是因為他們對生活充滿了熱愛，對一切充滿了希望，并懂得團結(jié)協(xié)作的重要，在面臨一次又一次生存的考驗時互幫互助，互相關(guān)愛，依靠著一種堅定的信念勇敢地向命運挑戰(zhàn)，才取得了最后的勝利。

這部小說熱情謳歌了人類征服自然的堅定意志和堅韌不拔的優(yōu)秀品質(zhì)，他們不怕困難，團結(jié)奮戰(zhàn)的精神格外讓人感動。

在今后的學習生活中，我也要以他們?yōu)闃藯U，學習他們團結(jié)友愛，不服輸?shù)木?，不斷鞭策自己突破萬難，逆風前行!

五年級神秘島讀后感400字4

當我鄭重地翻過《神秘島》最后的第601頁時，我的確被這個情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事所震撼。

《神秘島》這本書講的是美國南北戰(zhàn)爭時期，幾個被困在南軍中的北方人，他們乘坐有著和熱氣球逃脫了，但中途遇到龍卷風，熱氣球破了，他們又被吹到另一個無名小島上。在這里，他們依靠著過人的智慧與本領(lǐng)，制造出了彈藥、弓、陶瓷、煙斗斗等物品，當然中間也有遇到困難的時候，但有一個人默默地幫助他們，他就是《海底兩萬里》的主人公尼摩船長……

讀了《神秘島》，我開始學著史密斯他們一樣，遇到困難時把好處一一羅列出來，讓自己得到一些安慰，就像書中的名言一樣，我已學會了多看看生活中光明面，少看看生活中的黑暗面。這種態(tài)度是我內(nèi)心由衷安慰。

讀完這本書我感受到：風雨中有人不曾哭泣，不曾抱怨，終于見到了彩虹，我們是偉大的，和史密斯絲一樣偉大。面對困難，一定要懷有一顆自信心，記錄下自己戰(zhàn)勝困難的輝煌之頁。

五年級神秘島讀后感400字5

這個寒假，我讀了幾本書，其中令我印象最深的就是凡爾納的《神秘島》。

《神秘島》這本書的主要內(nèi)容是這樣的：美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個被困在南軍中的北方人，其中有一個小孩。他們趁著一次機會用氣球逃脫，不料在中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但他們并沒有絕望，而是靠智慧和勞動，制作出了陶器、玻璃、電報機……他們還挽救了在附近孤島上住了20年的艾爾通，艾爾通也在他們的幫助下恢復(fù)了人性，成為他們的伙伴。他們最終也回到了祖國。

看完了這本書，我的感受特別多，也使我不禁想到我們的生活，為什么我們沒有像他們一樣創(chuàng)造出奇跡呢?因為我們平時什么都不缺，都是衣來伸手飯來張口，沒有他們那樣不怕吃苦的毅力，也沒有他們那樣勤奮。

這本書中，主人公們一次次遇到很大的困難，卻一次又一次地化解，他們是怎么化解的呢?就是靠智慧和勤奮。而我們呢?同樣一次次遇到困難，卻一次又一次地選擇放棄，這也就是我們做事總是不成功的根本原因，碰到一點困難就放棄，沒有堅定的意志。

所以，只要我們有堅定的意志和勤奮的雙手，任何困難都會迎刃而解!

五年級神秘島讀后感400字6

《神秘島》是儒勒·凡爾納三部曲的最后一部，本書以美國南北戰(zhàn)爭為背景，講述了五個俘虜--塞勒斯、納布、斯皮萊、哈伯、彭克羅夫乘熱氣球逃離“死城”里士滿后不幸落到一座荒島上，后經(jīng)過不懈努力制造出蠟燭、輪舟、升降機……還見證了偉人奈莫船長的離去，最后在全島爆炸的大難中逃生，搭乘輪船回到祖國的故事。故事情節(jié)跌宕起伏，自然場景描寫生動真實，人物形象獨特鮮明。

讀完這本書后，我深深地被這本書中所透露出的一種力量打動了，它正是一種克服困難，直面挫折，挫而不折的毅力、勇氣。其實，這種勇氣正是我們中學生所最缺少，也是最需要的。

在挫折面前，如果膽怯，懦弱，經(jīng)不起考驗，選擇逃避、退縮，向困難屈服，就只會被挫折打倒，在生活中將會不思進取，得過且過。反之，當我們擁有了直面挫折的勇氣，挫而不折，愈挫愈勇，勇敢的面對挫折，就將會在不斷獲得的成功中創(chuàng)造出有價值，有意義的人生。貝多芬曾說過：“用痛苦換來快樂?！边@也讓我們記住，挫折是成功的墊腳石，只要我們能直面挫折，不屈不撓，就定能創(chuàng)造美好的未來!

五年級神秘島讀后感400字7

暑假里，我讀了號稱“科幻小說之父”的儒勒。凡爾納寫的《神秘島》。

《神秘島》主要是美國南北戰(zhàn)爭時期，五個被困在南軍中的北方俘虜利用氣球逃走，卻被一場巨大的風暴拋棄在太平洋的一座荒蕪人煙卻資源豐富的孤島上。盡管這群善良勇敢的人兩手空空地落到孤島上，可是并未失去信心，而是團結(jié)起來，歷盡種種磨難，利用大家的才智與辛苦勞動，由赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風麿、電報機等，建立了幸福的生活?？珊髞硪粓龌鹜鍪剐u只剩下一塊大礁石，幸虧格蘭特船長的兒子伯特指揮的“鄧肯號”正經(jīng)過那片海域，他們得救了。

本書的主人公們什么都沒有，有的只是聰慧的頭腦、靈巧的雙手、廣博的知識、大自然的各種資源……最重要的是他們在遇難時刻堅定的信心，使他們充滿了樂觀主義精神，擺脫了困難棘手的處境。

我在讀這本小說的時候，從中學到了很多鼻科普知識。書中所談到的一些日常用品的制造方法，也讓我大開眼界。但我學到的最重要的是堅定不搖的信心。

五年級神秘島讀后感400字8

在這個暑假里，媽媽給我買了一本叫《神秘島》的書。一買回來就對這本書愛不釋手，便一口氣把這本書讀完了，讓我的心久久不能平靜。

這本書主要寫了在美國南北戰(zhàn)爭時期 5 個被困在軍中的北方俘虜，利用一個機會憑借氣球得以逃出里士滿。他們中途被風暴吹落到太平洋中的一個荒蕪人煙的小島上，但是他們并沒有氣餒絕望，而是團結(jié)互助，依靠大家的智慧和辛勤勞動，從一無所有一直到制造出陶器、木船、電報機……從而建立起富裕、幸福的生活。

這幾個遇難者在荒島上度過歲月里，每當危難時刻，總會有一個神秘人物在暗中援助，保護他們。他們一直都納悶并尋找這個神秘的恩人，后來終于知道，這個人就是在他們到達之前就已住在島上一個巖洞里的尼摩船長。最后在一次火山爆發(fā)中，這個幾遇難者都險些喪命，一直到他們獲救。

這本書告訴我們在遇到困難時不要灰心絕望，要快樂的對待生活，并用雙手創(chuàng)造所需要的東西。

五年級神秘島讀后感400字9

《神秘島》的作者是凡爾納，講述的是1865年，美國展開了一場激烈的南北內(nèi)戰(zhàn)，五個被關(guān)押在南軍城市里的人，趁機坐著熱氣球逃跑了，可是當天的一場大風暴把他們做的熱氣球，在天上吹得到處亂飄，最后降落到了一個孤島，他們把他命為林肯島，從此，他們開始了拓荒生涯，最后，他們被一個游船接回到了美國。

文中的工程師史密斯很是令我敬佩，他每次都能在遇到困難時急中生智，并且還領(lǐng)著其他遇難的人做了許多工具，比如炸藥，船——這些遇難者們團結(jié)互助，還救助了一個流落在另一個荒島的人，很有愛心。還有神秘人尼摩船長，他心地善良，樂于助人，在遇難者們遇到困難時解決不了，他總會暗中幫助他們：在夜里偷偷地送給他們藥，用火把迷失方向的乘風破浪號引到林肯島——

這本書告訴我們做什么事，都應(yīng)該和大家團結(jié)，還要樂于助人，遇到困難時不要灰心，勇敢地面對它。

五年級神秘島讀后感400字10

《神秘島》是凡爾納科幻四部曲其中之一，這本書中含有凡爾納科幻四部曲中的另外兩部的幾個角色。這本書讓人百讀不厭，與《魯賓遜漂流記》相似，書中還包含了許多科學知識。

書中講了工程師塞勒斯。史密斯、通訊記者吉丁。史佩萊、工程師的仆人納布、水手潘克洛夫、一個孩子赫伯特、工程師的狗托普在一個被他們起名為林肯島荒島上遇難的事、也遇到了一些人。他們又經(jīng)自己的不懈努力，造出了磨坊，花崗石宮，種出了小麥。他們?nèi)f萬沒有想到，《海底兩萬里》中的尼摩船長在暗中幫助他們，給予他們槍支彈藥、藥物、地圖、書籍等任何他們需要的東西。最終，他們造了一艘大船，離開與了這座島。

這本書《魯賓遜漂流記》相似，但是，我認為它卻比《魯賓遜漂流記》更精彩。這本書連著讀上幾遍也不會讓人感到厭煩，它還能告訴我們各種知識，書中的人物堅持不懈，被困在黃島也不慌張的精神值得我們學習。他們有勇有謀，把這座島建設(shè)的十分繁華。