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法國兒童文學(xué)《小王子》讀后感400字

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我們偉大的祖國有非常悠久的歷史。按照古代的傳統(tǒng)說法,從傳說中的黃帝到現(xiàn)在,大約有五千多年的歷史,通常叫做“上下五千年”。期間流傳有許多的神話,歷史故事等。故有書《中華上下五千年》。以下是小編為大家整理的歷史書籍《中華上下五千年》讀后感,感謝您的欣賞。

歷史書籍《中華上下五千年》讀后感1

《中華上下五千年》是由著名語言學(xué)家、教育學(xué)家林達(dá)漢爺爺寫的。他把寫歷史故事當(dāng)成一次對“新語文的嘗試和舊故事的整理”,這一句話說的真是一點(diǎn)也不錯——把用古文描寫的歷史故事編成簡單易懂的兒童文學(xué),使我們少年兒童了解歷史故事時不用去閱讀枯燥的歷史書籍,可以直接閱讀簡單易懂《中華上下五千年》,讓我們的閱讀歷史變的容易起來了。

在這本書里描寫了古老、神奇的神話故事、也描繪了一幕幕悠久的歷史故事,在這本書中記載了許許多多有趣的事,一直從炎黃時期直至清朝,特別是書上記載的許多能人異士故事與戰(zhàn)爭故事更是讓我們引人入勝,許多想了解歷史的我們一個豐富我們少年兒童歷史知識大海機(jī)會。

那許許多多的故事,介紹了無數(shù)在歷史上無數(shù)有名的人和事,給了我們一個和歷史交流的平臺,使我們豐富了自己的學(xué)識,也使我們對歷史有了更加豐富的了解。

我覺得,對歷史故事的了解不能少。因?yàn)樗苁刮覀冄S子孫可以對我們這一個有著悠久歷史中華民族有著更加豐富的認(rèn)識、了解。

歷史書籍《中華上下五千年》讀后感2

這個學(xué)期,語文老師推薦我們讀《中華上下五千年》,想讓我們了解一下華夏歷史。剛好爺爺書架上有這本書。我心里想:正好我可以和爺爺和一起閱讀。

《中華上下五千年》這本書記錄了華夏民族五千年的歷史和成就。從華夏始祖盤古天地開始,將三皇五帝,夏商西周,春秋戰(zhàn)國,秦朝漢代,等直至中華人民共和國——上下五千年歷史的輝煌燦爛和滄海桑田,都呈現(xiàn)在我們的面前。當(dāng)我翻開書,就被書中豐富的歷史故事所深深吸引了。

每當(dāng)放學(xué)寫完作業(yè)時我就拉著爺爺一起走進(jìn)書房,靜起心,認(rèn)真地閱讀每篇文章,我覺得這本書非常有吸引力,越看興趣越濃??戳诉@本書也使我自己了解到了許許多多各個朝代的偉大的歷史人物、令人唾棄的民族敗類、中華的輝煌歷史文化及燦爛文明,爺爺看完書后深有感觸的說自己又重溫了一遍中華歷史。在讀書過程中我經(jīng)常跟爺爺討論一些關(guān)于中國歷史變化和歷史人物的話題,常常為了一個小問題我們爺孫倆爭論的面紅耳赤。

讀書還可以讓你增加知識,充滿想象力,還可以讓你談吐文雅,有禮貌,別人也會喜歡你。如果你有時間,也讀一讀《中華上下五千年》這本書吧!

歷史書籍《中華上下五千年》讀后感3

這學(xué)期,我們開始讀《中華上下五千年》這本書了。這是一部把偉大中華民族上下五千年歷史文化的書,也是影響人們深遠(yuǎn)知識的百科全書。我從中知道了遠(yuǎn)古時代距今約有170萬年了。我們也學(xué)習(xí)了幾篇,我最喜歡《黃帝戰(zhàn)蚩尤》這一篇。

我了解到了最早的衣服和文字是怎樣產(chǎn)生的。當(dāng)年黃帝有一個妃子嫘祖,發(fā)明了養(yǎng)蠶和繅絲,她教人們把絲制成衣服,古代的絲綢衣服就這樣出現(xiàn)了。

黃帝從小十分聰明,能通百事,斷曲直是非。他把一些事情都用符號記錄下來,再總結(jié)歸納在一起,就成了最早的文字。

黃帝還進(jìn)行了兩次大戰(zhàn)。第一次是黃帝和神農(nóng)氏,第二次黃帝和蚩尤,因?yàn)辄S帝受到萬民擁戴,從而有些沾沾自喜,給蚩尤造成了可乘之機(jī)在涿鹿這個地方,黃帝的士兵亂成一團(tuán),東奔西逃最后請來了天女幫忙才打敗了蚩尤。以后勤于政務(wù)、兢兢業(yè)業(yè),和忠貞不二的炎帝共同勞動、和睦相處,逐漸形成了漢族的前身——華夏民族,所以我們被稱為炎黃子孫。

我還知道了一定要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。俗話說一根筷子容易折,十根筷子難折斷,這個深刻的道理,我謹(jǐn)記于心。我們一定要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)了才就是力量。

歷史書籍《中華上下五千年》讀后感4

《中華上下五千年》是一本記載我們中華民族在漫長歲月中,創(chuàng)造的悠久的歷史和燦爛文化的書。上至中華文明的起源,上古時期,下至中華民國。大大小小幾百幾千個故事,清清楚楚地將五千年來的歷史呈現(xiàn)在我們面前。

在這五千年里滄海桑田,朝代更替,涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的歷史人物。有晏嬰巧舌勝楚王;他的聰明才智讓我十分佩服。有荊軻,他大膽刺秦王;有諸葛亮,他有膽識有謀略。一心輔佐劉備助他完成大業(yè)。可最終因疲勞過度勞累害病死去了。

有好同樣有壞,還有多少臣子奪權(quán)篡位,昏君無道,比如中國第一個皇帝秦始皇,他殘暴無道,只知的江山,而不知得在這五千年中,中華這片土地上經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少君王朝代的更替,每當(dāng)一個朝代的更替,總會有一場戰(zhàn)爭,多少英雄兒女,血撒沙場,那把黃金做的龍椅,不知道有多少人為失去生命,為此而“浴血奮戰(zhàn)”,這金黃的椅子上有多少人的鮮血,又有多少人的冤魂。那君王的權(quán)力也都是用無數(shù)人民的軀體換來的,這不正是那句:成則王,敗則寇,弱肉強(qiáng)食的社會嗎?

我很慶幸沒有生活在古代,沒有生活在那紅的封建社會制度下。民心,物極必反,終使人民造反,使秦王朝的滅亡加速。

歷史書籍《中華上下五千年》讀后感5

中國,是一個文明古國,擁有著五千多年的歷史。我為了探求、了解中國的歷史文化,便翻開了《中華上下五千年》這本書,使我受益匪淺,感慨萬千。

這本書記錄了中國五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,上迄三皇五帝的遠(yuǎn)古時期,下至中華人民共和國的成立,歷史皆有史,一以貫之,詳細(xì)的展現(xiàn)在了我們面前,讓讀者明白,中華民族這五千多年,是如何走過來的。這本書與我另外一本偉大的史書《二十五史》不同的是,《中華上下五千年》是以故事為主,人物為輔,而《二十五史》是以人物傳記為主,故事為輔。這本書中,最讓我記憶憂新的事是齊國的公子糾與公子小白爭皇位的事。當(dāng)年齊國無君,在外的公子糾與公子小白連夜趕回做王。路上,公子糾手下管仲用箭射了公子小白,小白倒地了。而公子糾一行來到齊國時,公子小白已當(dāng)上了齊桓公(王)。

原來,那箭正中小白的鐵腰帶上,小白沒有受傷。后來他們搶先回了國。我也要像公子小白一樣隨機(jī)應(yīng)變。我最佩服的人是黃帝和蚩尤。先說黃帝。他在自己生命的一百一十歲里,打敗了炎帝,打敗了蚩尤,終于統(tǒng)治了全國。而且確定了中國的版圖。最終,他在今張家口市涿鹿縣也就是他打敗蚩尤的黃帝城下葬,終年一百一十歲。

再說蚩尤。蚩尤雖然在涿鹿之野被黃帝打敗,但他這個九黎族的首領(lǐng)被殺后,天下因蚩尤被殺而大亂,可見人們對其尊敬。后來,他被封為戰(zhàn)神。最終,葬于張家口市逐鹿縣塔寺村。中國有這么偉大的歷史。今后,我要努力學(xué)習(xí),不愧為一個炎黃子孫。

歷史書籍《中華上下五千年》讀后感6

今天,我讀了一本有這五千年文化歷史的古書。他就是《中華上下五千年》。

先讓我們說一說三國里最令我敬佩的任務(wù)吧!一就是王允。王允為了不讓董卓謀權(quán)篡位,讓府中的一位舞女名叫貂蟬去分別誘惑董卓和呂布,讓他們自相殘殺。想不到這妙計(jì)還真有效果。呂布見了美人,心中甚是歡喜,王允見后便暗自歡喜,答應(yīng)了貂蟬與呂布的婚事。后來又把貂蟬介紹給了董卓。貂蟬便嫁給了董卓。呂布心中憤怒變把董卓給刺殺了。我覺得王允的智慧值得我們大家去學(xué)習(xí)。還有就是劉備命關(guān)羽進(jìn)攻襄陽、樊城。曹操以于禁為帥,龐德為先鋒。,統(tǒng)帥七軍迎敵。龐德驍勇善戰(zhàn),關(guān)羽馬失前蹄,幾為所敗,于禁深妒龐德,便緊急鳴鑼收兵。關(guān)羽回營,夜觀兵書,揣摩對策。并攜關(guān)平,周倉夜管敵營。適值襄陽水漲,關(guān)羽趁機(jī)開閘水淹曹軍,生擒于禁、龐德。怪不得說:置之死地而后生。他告訴我們,不論是打仗還是做事,都要堅(jiān)持到底。

讀完這本書,我還有許多的故事想和大家分享,這本書承載著我們中國五千年年文化歷史。這本書使我懂得了很多道理,只有多讀書,才會有收獲。

歷史書籍《中華上下五千年》讀后感7

寒假里,媽媽給我買了《中華上下五千年》這套書。牛老師說過:“看書講究細(xì)致,而那些動漫。影像卻很粗獷,你體會不到當(dāng)時的情景,讀書時那貼切的語言,與那些好詞好句讓我們很有體會,應(yīng)該先看書?!毕肫鹆伺@蠋煹脑挘野研∫粝淠米?,(我有一個電子版的上下五千年這本書,裝在我得小音箱里)津津有味的讀起來。

這是我又一次地抱起這套書,俗話說:“好書讀百變?!边@一次我又深一層地理解中國文明五千年的歷史與發(fā)展,一個個朝代的開創(chuàng)崛起,衰落滅亡,一個個曲折動人的故事中經(jīng)歷的一個個畫面,幾經(jīng)曲折。原來聽說的的簡單情節(jié)中竟然有這么多的細(xì)節(jié),這時我明白了:原來辛苦讀書得來才是最好的,而這套書給我的不只是提點(diǎn),更多的是感受與贊嘆。

我贊嘆管仲。張良等人的治國才干,是他們讓國家興旺;我贊嘆白起呂蒙等人的有勇有謀。所向披靡,用自己的生命保衛(wèi)國家;而我更贊嘆的是高漸離。荊軻那些為民族而流血的英雄,最重要的是他們都有一個賢明的君主是值得我們學(xué)習(xí)的。

復(fù)讀歷史,讓我明白了華夏兒女的祖先戰(zhàn)火紛飛的生活與現(xiàn)代社會發(fā)展,你們大家要多讀歷史喲!


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