春哥哥悄悄地走了，夏妹妹隨之飄然而來。夏天雖然炎熱，但風(fēng)景優(yōu)美。說到夏天，大家一定會(huì)想到美麗的荷花。下面是小編為大家準(zhǔn)備以下讀夏天的荷花有感，僅供參考。

　　讀夏天的荷花有感一

　　盛夏季節(jié)，最美的莫過于荷花。赤壁滄湖的荷塘一片連著一片，可壯觀了，我怎么能錯(cuò)過這么美的風(fēng)景呢?

　　一路上，蓮片的荷塘里，粉紅色荷花盛開在碧綠的荷葉之上。在陽光的映照之下，荷塘充滿了生機(jī)，不由得讓我想起了"接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅"的詩句來。把荷塘也映得亮堂。

　　站在荷塘邊上，那一朵一朵荷花爭奇斗艷。有些荷花還是花骨朵兒，連包裹著的花瓣都是青綠的;有的荷花含苞欲放，像媽媽遲遲不肯讓自己的孩子露面;還有些荷花已經(jīng)完全開放，好像在向我們展示她的新衣裳，里面露出嫩黃的蓮蓬。一陣微風(fēng)拂來，蓮蓬做了個(gè)深呼吸，也引來了嬌貴的小蜜蜂。小蜜蜂翩翩起舞，開心地和荷花玩耍。

　　幾片花瓣掙脫媽媽的懷抱，駕駛著小船游蕩去了。嫩黃的蓮蓬佇立在枝頭，它接受著陽光和雨露的滋潤，正健康地成長著。有些蓮蓬側(cè)長在枝頭上，像喇叭、像噴頭、像花灑。這樣的蓮蓬，十有八九是果實(shí)已經(jīng)飽滿了的，但里面的果肉可嫩著哩，剝幾顆吃著，一定會(huì)讓你感受到甜美的。還有的蓮蓬的外殼已經(jīng)變黑，果實(shí)也變得堅(jiān)硬起來，只等著主人來采摘了。

　　荷葉呢?像一個(gè)個(gè)的圓盤，圓盤上面有大大小小的水珠，晶瑩剔透。風(fēng)吹來，荷葉舞動(dòng)著她的長裙，小水珠兒滾落進(jìn)荷葉中間，像一個(gè)調(diào)皮的寶寶在荷葉媽媽的懷抱里撒嬌。有些荷葉比較調(diào)皮，輕輕一個(gè)側(cè)身，小水珠兒就像坐上了滑滑梯，一下子溜進(jìn)了荷塘的水中。

　　眼看著婀娜多姿的荷花、形態(tài)萬千的蓮蓬、碧綠無窮的荷葉，我慶幸自己沒有錯(cuò)過這么美的荷塘。一陣風(fēng)吹拂過來，送來了淡淡的清香，我微微閉上眼睛，做了個(gè)深呼吸，吸入這自然的靈氣。我想，明年的這個(gè)時(shí)候，我還會(huì)來看這里的荷花。

　　讀夏天的荷花有感二

　　我最喜歡的文章是著名作家和教育家葉圣陶的文章《荷花》。

　　這篇文章描寫了夏日公園里一池荷花盛開的情景，以及“我”沉浸在此景中與荷花融為一體的感受。葉圣陶爺爺以豐富的想象力，描寫了荷花的清新美麗，展現(xiàn)了一幅各具姿態(tài)，色彩明艷，活生生的水中荷花的畫面。讀來使人身臨其境，仿佛自己也是一朵荷花，隨著微風(fēng)翩翩起舞，使人陶醉流連忘返。每一次讀都給我不同的感受和體會(huì)，使我愛不釋手!

　　一個(gè)星期六，我到外婆家去。她知道我喜歡荷花，我以為外婆會(huì)給我一個(gè)驚喜，外婆真的給我了一個(gè)驚喜。她買了荷花的種子蓮藕給我，外婆還幫我種了下去，我實(shí)在是太高興了。以后我每個(gè)周末都去外婆家觀察，荷桿已經(jīng)長得有一米多高了，就是不見開花。過了幾個(gè)月，我放暑假時(shí)，已是夏天了。夏天是荷花盛開的日子，我到塘邊一看，它們?nèi)奸_花了。有紅有白，花瓣白嫩嫩的，多漂亮!我興奮得無法形容!我站在池塘邊沉浸在荷花的芳芳里，一邊觀賞，一邊體會(huì)《荷花》。

　　荷花給人美的享受，《荷花》給我一種超凡脫俗的感覺，給我啟迪：人與自然完美和諧融為一體，這種境界多么美好!

　　我愛荷花，更愛葉圣陶爺爺《荷花》這篇文章。

　　讀夏天的荷花有感三

　　《荷花》這本書的作者是葉圣陶。葉圣陶，原名葉紹鈞，是中國現(xiàn)代著名作家、教育家。我們?nèi)昙壪聝哉Z文書中的課文《荷花》，就是選自這本書。

　　《荷花》這本書分為散文輯和小說輯。散文輯中主要介紹了人和物;而小說輯，則寫了很多小故事。我很喜歡散文輯中的《我的侄兒》和《爬山虎的腳》這兩篇文章，從《我的侄兒》中，葉圣陶先生用簡潔生動(dòng)的語言，刻畫了一個(gè)剛滿三歲，正在學(xué)說話、學(xué)走路的可愛幼兒形象，我看了這篇文章，不禁想起我那天真調(diào)皮的小表弟，可我就沒有細(xì)心觀察，當(dāng)然也不會(huì)寫得這么詳細(xì)、逼真。再說《爬山虎的腳》，爬山虎是一種會(huì)攀爬的植物，我也看過，沒發(fā)現(xiàn)有什么稀奇的，可作者卻通過細(xì)致的觀察，把爬山虎當(dāng)成了一個(gè)可愛的小娃娃，生動(dòng)準(zhǔn)確地記錄了它的生長過程，尤其是描寫爬山虎爬墻的動(dòng)詞：“觸”、“巴”、“拉”、“貼”、“爬”，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一片正在努力向上生長的爬山虎。作者還寫出了爬山虎葉子在不同生長階段顏色的變化，從嫩紅長成嫩綠，再長成鮮綠，使爬山虎這種植物的形象躍然紙上。

　　看這本書，我覺得像在聽故事。生活中，我們只要多觀察，就能像葉圣陶先生一樣，發(fā)現(xiàn)許多有趣的人、物，有意思的事。

　　讀夏天的荷花有感四

　　今天，我讀了《荷花》這篇課文，荷花那不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格深深地感動(dòng)了我。

　　文中寫了荷花的美麗，荷葉像一個(gè)碧綠的大圓盤，碧綠的圓盤中間冒出兩三片花瓣，荷花像穿著雪白的衣裳的仙子，在水中翩翩起舞。作者看著看著，以為自己也是一朵荷花呢。荷花不僅美麗，而且還有高尚的品質(zhì)，她不孤傲、不嬌貴，毫無私心。我很喜歡荷花。

　　荷花是多么美麗、優(yōu)美，可是，現(xiàn)在一些亂丟垃圾的人把荷花都弄受傷了。我看見有人在河里亂丟垃圾，我就對那些人說：你們以后不要再亂丟垃圾了，要不然會(huì)把荷花弄臟、弄受傷的。還會(huì)污染小河，把小河也弄臟，還會(huì)對我們地球人身體有害處的。他們聽了都表示他們知道自己錯(cuò)了。

　　我想對荷花說：只要有我們愛護(hù)環(huán)境的人，你就不會(huì)受到傷害。

　　我平時(shí)都愛護(hù)花草樹木，因?yàn)樗鼈兛梢詭硇迈r的空氣。我也希望大家都能像我一樣愛護(hù)壞境。

　　讀夏天的荷花有感五

　　讀了《荷花》這一篇優(yōu)美的文章后，我非常佩服這位作者。在這位作者的筆下，我仿佛看到了那兩朵栩栩如生的、令人們?nèi)绨V如醉的荷花。

　　作者用他的筆，寫出了千姿百態(tài)的荷花，寫出了故意盎然的荷花，更寫出了荷花的單純厚實(shí)。讓人看了不禁陶醉在其中，無法自拔。

　　文中，我喜歡這樣一句話：那樣單純厚實(shí)的造型，卻給我以那樣動(dòng)心的感受，只覺得它的每一根線條，每一片色彩都是有淵源，有來處的。一句話，一句短短的話，寫出了作者的感受，是那么簡潔而又深刻。

　　這篇文章讓我從此愛上了荷花。

　　讀夏天的荷花有感六

　　今天，我讀了《荷花》這篇短文。荷花那不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格深深地感動(dòng)了我。

　　“荷花從不孤傲，要開就是滿池滿塘……”這使我覺得荷花是那么合群。古語說：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。做人也是一樣。記得有一次，我語文測驗(yàn)是全班第一。就得意急了，心想：“哈，真好，這回又是第一名了?！狈艑W(xué)后，老師要我?guī)椭患案竦耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)，我有些不愿意，心想：“她自己不會(huì)學(xué)習(xí)嗎?”老師好像看透了我的心思，說：“要知道，一枝花開不是春，許許多多的花開，開得才燦爛?！蔽矣X得很有道理，便把老師說的話記在了心上，鞭策自己。當(dāng)那位同學(xué)在我的幫助下，成績提高時(shí)，那種滿足感，真是難以形容。

　　“荷花也不嬌貴，只要有泥土和水，那就能生長……”啊!原來荷花有這么強(qiáng)的生命力。我學(xué)了《種子的力》這篇文章，文章講得是種子有超人的力，我覺得荷花的生命力并不比種子差。記得有一次，我在姨媽家拿了一些荷花種，頭兩天，我細(xì)心的照料它，后來，就沒理她，一個(gè)月過去了，沒想到竟長出了小花蕾，我真驚訝。讀了這篇文章，我才知道那是荷花有著極強(qiáng)的生命力的緣故。

　　“荷花毫無私心，它把自己的根、莖、葉……全部獻(xiàn)給了人類?！钡拇_，我也有這樣的感受，荷花一長出來，人們就可以用它煮涼湯，而且營養(yǎng)價(jià)值很高。