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愛的教育讀后感范例400字7篇

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讀了《愛的教育》后,愛其實(shí)無(wú)處不在,只正如水中的魚不會(huì)知道水的滋潤(rùn),空氣中的人不會(huì)感謝自然的恩賜。這里給大家分享一些關(guān)于愛的教育讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

愛的教育讀后感1

今年暑假,我懷著崇敬的心情。一口氣把意大利作家寫的《愛的教育》讀完了。作者小寫的是一個(gè)男孩的一個(gè)學(xué)期里的事,其中當(dāng)然有甜,有苦;有悲,也有歡。讀了《愛的教育》我知道學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)沒有盡頭的?!稅鄣?教育》中有一個(gè)故事特別讓我感動(dòng);一個(gè)貧苦的家,老個(gè)很老,小的很小。丈夫又去世了媽媽只好外出打工。她每個(gè)月都寄錢回家,打電話回家報(bào)平安。有一個(gè)月,媽媽沒有寄錢回家,家里人以為這個(gè)月她干得不好,沒有理會(huì)。三個(gè)眼月過(guò)去了,媽媽還是沒有寄錢回家,孩子們已經(jīng)知道媽媽去世了或生病了。

孩子們不理家里人反對(duì),經(jīng)過(guò)好心人的幫助,找到了媽媽的家,經(jīng)過(guò)貴人的幫助,媽媽做了手術(shù)得救了。我們來(lái)設(shè)想一下;如果沒有孩子,媽媽會(huì)得救嗎?是呀!如果沒有孩子,媽媽會(huì)得救嗎?如果我遇到這樣的事我也會(huì)不假思索地去救媽媽,因?yàn)椋骸笆郎现挥袐寢尯?,有媽的孩子像塊寶?!庇浀梦叶昙?jí)的時(shí)候,媽媽突然肚子痛,而且痛得很厲害,我立刻讓媽媽吃了一些藥,可痛還是沒能止住,反到越來(lái)越痛了。我連忙叫鄰居張叔叔幫我把媽媽送到醫(yī)院里。醫(yī)生一檢查才知道媽媽有結(jié)石。那一天,我陪在媽媽身邊,沒有去上學(xué),在病房里,我和媽媽又聽到那一首兒歌:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……!”

多少年以來(lái),我一直記得這件事?!稅鄣慕逃氛娌焕⑹鞘澜缃?jīng)典呀!

愛的教育讀后感2

《愛的教育》這本書中所倡導(dǎo)的是要用愛的感情來(lái)教育我們,生活中的母子之愛,父子之愛,朋友之愛,師生之愛,對(duì)我們來(lái)說(shuō)都非常重要,《愛的教育》就是要把我們培養(yǎng)成一個(gè)性格完善的,有社會(huì)責(zé)任感的,愛國(guó)愛民的好公民,這也就像我們陶校長(zhǎng)所說(shuō)的那樣:要學(xué)會(huì)做“真人”。

《愛的教育》是意大利著名的作家亞米契斯在一八八六年創(chuàng)作完成的,這本書是以一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生安利柯的口吻寫的`,講述了他在一學(xué)年中的所見,所聞和所感,還有父母寫給他的勸戒以及老師在課堂上的每月例話。書中生動(dòng)地刻畫了各種高貴品質(zhì):愛國(guó),無(wú)私,友愛,英勇等等。這是一本很值得看的書,我建議大家有空也看看。

書中每一篇故事都很感人,我舉個(gè)例子:少年偵探(每月例話)。故事的內(nèi)容大概是這樣的:在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有一個(gè)村子里的人害怕敵人進(jìn)村,就一起逃走,只有一個(gè)小男孩,因?yàn)樗枪聝?,所以他留了下?lái)。這時(shí),一支他們國(guó)家的軍隊(duì)過(guò)來(lái)了,讓那個(gè)小男孩到高的地方看看有沒有敵人的軍隊(duì)往這邊來(lái),如果有,在什么地方。那個(gè)小男孩很快就爬到了一棵最高的樹上,并說(shuō)出了敵人的位置,在這時(shí),一顆子彈打到了樹后面的農(nóng)舍,士兵讓小男孩下來(lái),小男孩沒有下來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,第二顆子彈與小男孩擦肩而過(guò),士兵又讓小男孩下來(lái),但是小男孩還要繼續(xù)觀察,仍然沒有下來(lái),正當(dāng)他聚精會(huì)神觀察時(shí),第三顆子彈打到了他,小男孩犧牲了……

就是這么一個(gè)故事,那位小男孩為了幫助自己國(guó)家的軍隊(duì)而犧牲了自己,體現(xiàn)出小男孩不屈不撓,舍己為國(guó)的精神。

這本書已成為世界公認(rèn)的最富有愛心和教育意義的讀物。作者用孩子的口吻告訴我們:素質(zhì)教育就是愛的教育,首先是對(duì)父母,老師,朋友的愛,這是我們做人的根本。

愛的教育讀后感3

這幾天我按照老師的要求,讀了《愛的教育》這本書中的《佛羅倫薩的小抄寫員》這篇文章。

我自己認(rèn)為《愛的教育》是一本很好的教育小說(shuō)。其中的《佛羅倫薩的小抄寫員》這個(gè)故事講述了一個(gè)名叫敘利亞的孩子,看到父親每天抄寫公文很辛苦,便十分同情他。想到平時(shí)父親為他做出了許多,便決心為他抄寫公文。每天深夜,他都悄悄地起來(lái)抄寫公文,為了不讓父親發(fā)現(xiàn),他只發(fā)出輕微的響聲。每天這樣下去,他的身體每況愈下、學(xué)習(xí)成績(jī)直線滑坡,而父親和家人不知原因,便責(zé)怪他,而他卻堅(jiān)持下來(lái)。終于,父親似乎知道了什么,深夜他悄悄起來(lái),看到朦朧的燈光下兒子正在抄寫公文??吹絻鹤幽鞘萑跚移v不堪的身影,他便抱住敘利亞失聲痛哭……

敘利亞是一位孝順的孩子,他知道父親一心為了整個(gè)家而十分辛苦,自己對(duì)不起他,便用抄公文的方式來(lái)減輕他的負(fù)擔(dān)。他是一個(gè)心存感恩之心的孩子,我們要學(xué)習(xí)他那種精神。

而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)上,有些孩子對(duì)父母給予的'東西不滿足,總要求太多??伤麄冏约簠s不以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。他們不認(rèn)真學(xué)習(xí),只懂貪圖享樂(lè)??梢哉f(shuō),他們便是沒有感恩之心的人。他們與敘利亞比,可算是天壤之別!

只有懂得感恩,我們才會(huì)知道父母的苦衷我們才會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣才算是一個(gè)成熟、懂事的青少年,只有這樣,我們才有遠(yuǎn)大的志向,才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。

看來(lái)感恩之心是非常重要的。只有它,我們的社會(huì)才會(huì)更和諧,生活才會(huì)溫馨美好,國(guó)家才會(huì)更繁榮昌盛。讓我們還有感恩之心,在感恩中成長(zhǎng)吧!

愛的教育讀后感4

《愛的教育》是一本洗滌心靈的書籍。它所吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而是在那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來(lái)的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國(guó)之戀……

“一日為師終生為父”的高尚情操在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),無(wú)獨(dú)有偶,國(guó)外的學(xué)者對(duì)其師的尊重、感情也值得我們學(xué)習(xí)。即使已經(jīng)過(guò)去了四十四年光陰,安利柯的父親也不忘他的小學(xué)老師,還專程去看望他,并像小時(shí)候那樣愛戴他、尊敬他。這是多么好的一位父親!我頓時(shí)覺得安利柯很幸福,他不僅擁有如此博學(xué)多識(shí)、溫文爾雅的父親,而且還擁有一個(gè)值得他學(xué)習(xí)的好榜樣!

師生之情固然使我感動(dòng),但親子之情更敲動(dòng)我的心扉。每月故事中的《萬(wàn)里尋母記》,讓我不禁對(duì)主人公馬爾可的敬意油然心生。他的母親在他很小的時(shí)候?yàn)榱藬[清債務(wù),獨(dú)自一人去了阿根廷共和國(guó)首都一個(gè)富有人家去當(dāng)女傭,后來(lái)就與他們斷絕了聯(lián)。13歲的馬爾可不顧去美洲的危險(xiǎn),毅然向他爸提出了一人去美洲找母親的請(qǐng)求。這件事一開始雖沒有得到父親的同意??蓛商旌笏赣H的一個(gè)船長(zhǎng)朋友聽說(shuō)了這件事,便去找到了他父親并告訴他可以免費(fèi)帶馬爾可去美洲,在馬爾可的多次請(qǐng)求下他的父親終于答應(yīng)了,馬爾可在去美洲找母親的路上遇到了許多人,有慈祥的倫巴底老人、善良的西班牙婦女、熱心的小伙計(jì),也有無(wú)惡不作的小偷,當(dāng)然還有許多樂(lè)于助人的好人。在這些人的幫助下馬爾可終于找到了母親。這個(gè)故事讓我真正懂得了愛的力量:只要有一顆掛念家人的心,即便相隔千里都還是心連心。

這本書我讀了一遍又一遍,雖花費(fèi)了很多時(shí)間,但是我卻一點(diǎn)也不后悔,因?yàn)樗刮叶昧嗽S多道理,愛就像花蜜,我們不能缺少愛,正如蜜蜂不能缺少花蜜一樣。只要我們熱愛生活,關(guān)愛他人,世界就將因?yàn)閻鄱兊酶篮?

愛的教育讀后感5

最近,爸爸給我買了一本書,是我最喜歡的書——《愛的教育》.我立馬就廢寢忘食的拿起來(lái)讀了.

愛的教育這本書是教育人們?cè)鯓幼鋈说暮脮?內(nèi)容是采用日記的形式,講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞.里面有許多小伙伴,雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學(xué)習(xí)落后,但安利柯從不計(jì)較,與他們玩得很開心,并從快樂(lè)中得到了教育.

書中的小人物我都很喜歡,比如仗義善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的代洛西、堅(jiān)強(qiáng)勤奮的斯代第、滑稽的小石匠、雜貨店老板的兒子卡羅非和有著非凡毅力與感人孝心的小鐵匠玻萊克西……寫的都是長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的教育和啟示,教育我們要永遠(yuǎn)有一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心,愛祖國(guó),愛人民,同情人民的一切不幸與苦難.

我非常喜歡那篇《新老師》,尤其是新老師說(shuō)的那段話:“我愛你們,希望你們也喜歡我!我不愿意責(zé)備和懲罰你們當(dāng)中的任何人,也相信你們會(huì)讓我感到欣慰,我會(huì)因?yàn)橛心銈冞@些學(xué)生而驕傲!”我希望自己也能遇上像書中那樣有愛心的老師.

讀完這本書后,我感覺自己沉浸在愛的海洋中.愛是黑暗中的一束陽(yáng)光,只要你愿意付出,得到的就是驚人的收獲.

愛的教育讀后感6

我要感謝社會(huì),人在旅途,從一個(gè)起點(diǎn),到一個(gè)終點(diǎn),而在旅程中,為你提供一切的,就是社會(huì)。它給了你家庭,給了你權(quán)利,給了你生活??倳?huì)有人有這樣或那樣的不滿,只是人們?nèi)鄙僖活w感恩的心,才會(huì)沉淀出那么多的不滿。我覺得感恩的心是一劑正確調(diào)整心態(tài)的良藥。它告訴你:人們?cè)诟卸鞔笞匀坏耐瑫r(shí),也應(yīng)該感激這個(gè)默默守在你身邊的社會(huì)。

還要感謝的是在生命中出現(xiàn)的所有人,人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái),讓你攀上人生的高峰,你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。

我覺的“感恩”是尊重的基礎(chǔ)。是愛的充分體現(xiàn)。感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高,比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè),學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

讀完了《愛的教育》走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛。在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對(duì)于生活的追求,只有不斷的去發(fā)現(xiàn),去感恩,才能讓人

覺得得很溫暖。愛,比珍珠更寶貴,比糖果更甜蜜,比水晶更晶瑩,比群星更璀璨。愛是一種感覺,是一種令人快樂(lè),是一種人人都想要而得到的.感覺。愛能夠使你微笑地面對(duì)生活,使你倔強(qiáng)地反抗命運(yùn),它是還魂的仙草,給罪人新生,他是慈愛的母親,喚浪子回頭,它既是一種獲得,又是一種犧牲。但,一份耕耘一份收獲,命運(yùn)不會(huì)讓你白白付出,它會(huì)用人間最珍貴的愛來(lái)回報(bào)你。大愛無(wú)形,大愛無(wú)疆。愛沒有國(guó)別、區(qū)域、種族、敵我、恩怨等時(shí)間或空間上區(qū)分。這種博大的愛正是以寬容的胸懷,去愛所有的人或物,希望世間沒有仇恨,沒有猜忌、沒有歧視、沒有冷漠。希望愛讓我們的生活變得更加美好。

愛一個(gè)人,就要因?qū)Ψ降目鞓?lè)而快樂(lè),因?qū)Ψ降耐纯喽纯?這就是愛!偉大的愛!博大的愛!純潔的愛!無(wú)私的愛!

愛的教育讀后感7

這個(gè)星期我讀了意大利著名作家亞米契思的《愛的教育》,讀完之后,我深有所感。

《愛的教育》通過(guò)日記的形式,以一個(gè)小學(xué)生的口吻反應(yīng)出了社會(huì)上不同階層的人以及他們的關(guān)系。主人公艾里克——一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,與朋友們一起開心的學(xué)習(xí)、玩耍,從不在意朋友的貧富、優(yōu)劣。書中塑造了一個(gè)個(gè)了不起的人物:小石匠、小鐵匠、卡倫、賣炭人得兒子,這些平凡的、可愛的孩子,他們的心中,充滿著愛心。

我,一個(gè)渺小的小人物,朋友也不少,可真正的好朋友卻屈指可數(shù)。讀了《愛的教育》,我才明白,正是因?yàn)槲掖说男男夭粔驅(qū)拸V,沒有把別人當(dāng)成真正的朋友,所以,他人才不會(huì)跟我成為真正的朋友。真正的朋友會(huì)在朋友遇見困難時(shí)主動(dòng)伸出援助之手,會(huì)理解朋友的苦衷,會(huì)為朋友保守秘密,而我對(duì)于這一切幾乎都做不到。所以,我一定要向書中的人物學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的心胸寬廣、慷慨大方、富有愛心。

讀《愛的教育》占用了我一周的時(shí)間,可我一點(diǎn)也不后悔,因?yàn)?,她告訴我:愛心將是一筆揮之不盡的財(cái)富。

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