《海底兩萬里》該小說主要講述了博物學(xué)家和生物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長尼摩周游海底的故事。下面是由小編給大家?guī)淼钠吣昙?jí)《海底兩萬里》讀后感700字，一起來看看吧!
七年級(jí)《海底兩萬里》讀后感700字1
這個(gè)周末，我看完了儒勒~凡爾納寫的《海底兩萬里》他寫的這本書有一點(diǎn)令我驚訝不已，因?yàn)樗麑戇@本小說時(shí)的法國還沒有真正意義上的潛艇，而他利用他的想象力創(chuàng)造出了“鸚鵡螺”號(hào)潛艇。
這本小說主要講了一事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物，小說的“我”受到邀請并參加了捕捉行動(dòng)。在捕捉行動(dòng)“我”和康塞爾不幸落水，并游到怪物的脊背上，發(fā)現(xiàn)這只“怪物”原來是一艘尼摩船長秘密制作的潛艇。這艘潛艇構(gòu)造精巧，異常堅(jiān)固。“我”受到尼摩船長的邀請乘坐潛艇進(jìn)行海底旅游，但是從此尼摩船長不讓“我”離開，在海上航行中船上，他們遇到了各種危險(xiǎn)，還有兩名同伴犧牲了。但是他們不怕困難繼續(xù)航行，當(dāng)航行到北極圈時(shí)，他們還被困在冰山底下，在缺氧的情況下，他們想出一系列方法才得以脫身。最后到了墨西哥灣時(shí)，遇到了大漩渦“我”和兩位同伴乘坐小筏子趁機(jī)逃脫并被羅佛騰島上的漁民救下。
這本小說的人都是與死神搏斗過的人，但他們大部分都活下來的，說明他們對生命的珍惜，而且他們?yōu)榱颂剿骱５椎膴W秘，哪怕失敗，哪怕犧牲，都要一直的探索下去，直到找到了自己想要的結(jié)果為止。他們團(tuán)隊(duì)合作能力很強(qiáng)，遇到危險(xiǎn)時(shí)先想著對方，在想自己。
這本小說告訴我們：做一件非常困難的事時(shí)，只要自己認(rèn)真做下去，就一定能做好。心里要有一種目標(biāo)，然后努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，不放棄，不怕失敗。正如德國的黑格爾所說：“無知者是不自由的，因?yàn)楹退麑α⒌氖且粋€(gè)陌生的世界?！?/p>
書中的一些故事為這本書蒙上了一層神秘的面紗，能讓讀者對這本書產(chǎn)生興趣。
七年級(jí)《海底兩萬里》讀后感700字2
假期里，我看了儒勒·凡爾納的三本代表作，《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》和《神秘島》，其中，我最喜歡的是《海底兩萬里》這本書。
《海底兩萬里》主要描述了法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。事情的起因是 1866年所發(fā)生的一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事，當(dāng)時(shí)不少航行船只在海上發(fā)現(xiàn)了一頭大“海怪”，并有船只遭到“海怪”的襲擊。出于對航海安全的考慮，也是在公眾的呼吁下，由美國派遣了一艘戰(zhàn)艦對“海怪”進(jìn)行追逐。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動(dòng)。結(jié)果，追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐，并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴落水，正好落在“海怪”身上，發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”是艘潛水艇，阿龍納斯教授他們被潛水艇的船員相救，并認(rèn)識(shí)了尼摩船長，此后便跟隨“海怪”周游四海，探盡海底秘密，歷盡重重艱辛、風(fēng)險(xiǎn)。最后，他們因著尼摩船長的殘酷，而設(shè)法逃走，重返陸地。
讀完這本書后，我對海底世界充滿了憧憬，一心向往著有朝一日能去海底開開眼界。剛好暑假期間，爸爸帶我去南寧參加他們同學(xué)聚會(huì)，我有機(jī)會(huì)在潿洲島進(jìn)行了一次海底潛水。正如《海底兩萬里》這本書中所描述的那樣，海底世界真的很美麗，是一個(gè)和我們平時(shí)生活的環(huán)境截然不同的世界。潛到海底的我激動(dòng)的同時(shí)又有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，還有因?yàn)楹５姿膲毫μ?，感覺耳朵好疼呀?？傊谝淮螡撍慕?jīng)歷真的讓人很難忘哦。
言歸正傳，再來說說我讀完這本書的感受。我感覺它就是告訴我們，在人生的道路上，總會(huì)有遇到困難的時(shí)候，使人“跌倒”，但是，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。面對困難，我們就要像阿龍納斯一樣，決不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計(jì)去克服困難。還要做到在哪里跌倒就在哪里站起來，堅(jiān)持到底，就是成功的開始。
七年級(jí)《海底兩萬里》讀后感700字3
《海底兩萬里》描述的是人們在大海里的種種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。說了這么多也該進(jìn)去看看了。
打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人公探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
最令我記憶由深的海底的那些植物和動(dòng)物，物這些形形色色的植蟲動(dòng)物和軟體動(dòng)物分類，不停地分類。滿地都是腔腸動(dòng)物和棘皮動(dòng)物。變化不一的叉形蟲，孤獨(dú)生活的角形蟲，純潔的眼球蟲，被人叫作雪白珊瑚的聳起作蘑菇形的菌生蟲，肌肉盤貼在地上的白頭翁……布置成一片花地;再鑲上結(jié)了天藍(lán)絲絳領(lǐng)子的紅花石疣，散在沙間像星宿一般的海星，滿是小蟲的海盤車，這一切真像水中仙女手繡的精美花邊。朵朵的花彩因我們走路時(shí)所引起的最輕微的波動(dòng)而擺動(dòng)起來。把成千成萬散布在地上的軟體動(dòng)物的美麗品種，環(huán)紋海扇，海槌魚，當(dāng)那貝——真正會(huì)跳躍的貝，洼形貝，朱紅胄，像天使翅膀一般的袖形貝，葉紋貝，以及其他許許多多的無窮無盡的海洋生物，踐踏在我的腳底下，我心中實(shí)在難受，實(shí)在惋惜。但是我們不得不走，我們繼續(xù)前進(jìn)，在我們頭上是成群結(jié)隊(duì)的管狀水母，它們伸出它們的天藍(lán)色觸須，一連串的飄在水中。還有月形水母，它那帶乳白色或淡玫瑰紅的傘，套了天藍(lán)色框子，給我們遮住了陽光。在黑暗中，更有發(fā)亮的半球形水母，為我們發(fā)出磷光，照亮了我們前進(jìn)的道路!
我多么希望我也能駕駛著“黑鷹旋”號(hào)也去到海底永遠(yuǎn)的去旅行那么我認(rèn)為這樣一個(gè)人獲得才有意義，不是只仰望別人發(fā)現(xiàn)的成果，而是自己去發(fā)現(xiàn)你在實(shí)在，讓別人把你仰望。
七年級(jí)《海底兩萬里》讀后感700字4
每一本好書我都看做成引領(lǐng)我人生方向的指向標(biāo)，所以我不愿放過每一本好書。這個(gè)假期，我牢牢地“抓住”了《海底兩萬里》。
這個(gè)故事并不復(fù)雜。它講述了法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋深處的奇妙旅程。阿龍納斯受美國的邀請，參加對“海怪”的追捕行動(dòng)。在一次與“海怪”的沖突中，阿龍納斯一行人落水，卻被“海怪”所救。這時(shí)，他們才明白這“怪物”不是什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇船長尼摩邀請他們作海底旅行，從此阿龍納斯等人開始了一段神秘有趣又充滿危險(xiǎn)的深海之旅。
在這部小說中，令我最贊嘆的是作者凡爾納對尼摩船長的人物塑造。這是一個(gè)既熱情又冷酷，既和善又有危險(xiǎn)性的人物。正如史密斯所說，沒有人能夠評價(jià)尼摩船長這一生的是非功過。但有一點(diǎn)無可爭議，他遇到危險(xiǎn)時(shí)所表現(xiàn)出的冷靜和智慧令人欽佩。
在這次旅行中，尼摩船長和阿龍納斯一行人遇到了重重阻難。在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了，遇到當(dāng)?shù)赝林说墓?，尼摩船長用他的閃電擋住土著人進(jìn)入“鸚鵡螺”號(hào)成功脫險(xiǎn)。在南極時(shí)，冰山翻倒后將船封在了冰層下面，致使船無法浮出水面?？膳碌氖谴系目諝庵饾u耗盡，船上的人面對的是窒息而死的危險(xiǎn)。在尼摩船長的機(jī)智和冷靜下，他們在冰層較薄的地方用“鸚鵡螺”號(hào)上的沖角撞開了冰面，鸚鵡螺號(hào)終于重新浮出水面。
聯(lián)想起近日人們遇暴雨后的種種表現(xiàn)，我更堅(jiān)定了培養(yǎng)自己沉著冷靜的品質(zhì)。這幾天，全國多個(gè)城市發(fā)生特大暴雨致使人們出行不暢，更有多數(shù)人不幸喪生。但說起他們失去生命的原因，更令人遺憾。在這些喪命者中，有多數(shù)人明明看到前方水勢漸漲，仍駕車向前駛?cè)?還有不幸者被大水包圍后，因不舍得汽車被沖毀，放棄了最后逃生的機(jī)會(huì)。如果這些人能冷靜的分析一下情況，做出合理安全的自救辦法，讓理智戰(zhàn)勝?zèng)_動(dòng)，悲劇就不會(huì)發(fā)生。
我沒有阿龍納斯那么幸運(yùn)，可以與尼摩船長共同乘船探究深海的神秘，親身感受尼摩船長的智慧。但我幸運(yùn)的體會(huì)到了尼摩船長的冷靜和機(jī)智。我相信，我會(huì)在以后的生活中像尼摩船長學(xué)習(xí)，做一個(gè)理智的人。
七年級(jí)《海底兩萬里》讀后感700字5
最近，我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小說家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納，被稱為“科幻小說之父”，代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。
這是一本神奇的科幻小說：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德·蘭決定去調(diào)查這個(gè)海面上神秘的”怪獸”，結(jié)果意外地爬到了“怪獸”的身上，發(fā)現(xiàn)所謂的“怪獸”其實(shí)是潛水艇。這艘潛水艇的船長就是大名鼎鼎的尼摩船長，船長為了保守秘密，就強(qiáng)迫教授以及他的助手留在船上，教授他們只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船長尼摩一起周游各大洋，開始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……
看完這本書后，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識(shí)淵博的教授，到“鸚鵡螺”號(hào)上后，他把那些奇特又罕見的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩啊!康賽爾，教授身邊忠誠的仆人，他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友?！棒~叉王”尼德·蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn)，勇斗鯊魚，血戰(zhàn)章魚，無人能敵，但一直隱居大海，很少露面。
《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界?！逗５變扇f里》富含地理、生物等知識(shí)，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書，看完這本書，我也好想跟著主人公阿龍納斯教授去海底世界探險(xiǎn)，想想那神秘的海底森林里面生物一定比陸地多，更不用說海底下的寶藏了，肯定也會(huì)讓人數(shù)不過來。同學(xué)們，如果你們也想感受一下海底的驚險(xiǎn)之旅，就趕緊去購買吧!
七年級(jí)《海底兩萬里》讀后感700字6
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇，驚險(xiǎn)萬分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點(diǎn)、殺章魚群……
故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物，比鯨魚還要大，有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是，美國的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨(dú)角鯨”救起，這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn)，原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號(hào)”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險(xiǎn)為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。獨(dú)角鯨不是魚類，而是一種古老的哺乳動(dòng)物。成年雄性獨(dú)角鯨通常在上頜部長著一根巨大的左牙。這根牙在其一生中不斷生長，終于刺穿上唇，像是一根尖銳的長矛，從頭部伸出約2-3米。不過，只有雄鯨的牙會(huì)發(fā)育生長。雖然每頭成年獨(dú)角鯨都有兩枚牙齒，但是雌鯨的雙牙和雄鯨的右牙都嵌埋在牙床骨內(nèi)，不會(huì)長出來。
長期以來，科學(xué)家一直試圖弄明白雄鯨的那根長牙到底有什么作用。人們曾提出過種種假說，有的稱長牙可以用來打破堅(jiān)冰、捕食、刺穿捕魚船、發(fā)聲、釋放身體多余的熱量，求偶或者保護(hù)幼鯨等。不過，近日，美國哈佛大學(xué)和美國標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)研究院的一組專家經(jīng)過研究，發(fā)現(xiàn)了長牙的真正秘密：它是由1000萬個(gè)神經(jīng)末端組成的靈敏的感覺器官。
在用電子顯微鏡觀察長牙表面時(shí)，研究人員驚奇地發(fā)現(xiàn)長牙表面有無數(shù)細(xì)管連接著長牙的神經(jīng)中樞。研究人員稱，這些神經(jīng)末端能夠探測海洋水溫、壓力以及周圍環(huán)境的變化。研究小組組長馬丁·恩維亞稱，“很顯然，長牙是一個(gè)感覺器官，而不是有些人所說的打架武器?！倍骶S亞已經(jīng)在圣地亞哥舉辦的第16屆海洋哺乳動(dòng)物雙年度研討會(huì)上公布了這一發(fā)現(xiàn)。
七年級(jí)《海底兩萬里》讀后感700字7
《海底兩萬里》是由法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的《海洋三部曲》中的第二部，故事介紹了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康賽爾還有捕鯨手尼德蘭隨著鸚鵡螺號(hào)潛水艇船長尼摩周游海底的故事，途中遇到許多有趣、奇怪、驚險(xiǎn)的事情。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過了印度洋、紅海、地中?！阕阌袃扇f里。
在旅途中，阿龍納斯一行人遇到了無數(shù)美景，同時(shí)也經(jīng)歷了許多艱難險(xiǎn)阻。在巴布亞新幾內(nèi)亞遇到當(dāng)?shù)赝林说墓簦崮ΥL接通了船上的電流設(shè)備，嚇跑了當(dāng)?shù)氐耐林?在南極他們被困在厚厚的冰下，潛艇極度缺氧，尼摩船長用熱水澆在冰層上，并且與大家努力鑿冰，終于沖出冰層，逃上大海;在大西洋，“鸚鵡螺號(hào)”被章魚所困擾，他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰(zhàn);在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗，捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊……他們眼中的海底，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉;時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)。經(jīng)過一系列奇怪的事情，阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯(lián)系，用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。
《海底兩萬里》這本書情節(jié)生動(dòng)，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。故事的開始寫了海面上怪獸頻頻出沒，襲擊各國游輪，深深吸引了我，神秘的怪獸攪的人心惶惶，結(jié)尾時(shí)鸚鵡螺號(hào)被大西洋漩渦吞沒，結(jié)束了將近十個(gè)月的海底旅行和探險(xiǎn)。旅途中，高潮迭起，許許多多的清節(jié)扣人心弦。在這次充滿冒險(xiǎn)和奇幻的海底旅行當(dāng)中，主人工們在海底狩獵，參觀了海底森林，探訪了亞特蘭蒂斯海底廢墟……這些經(jīng)歷使人耳目一新，也使我們對海底旅行充滿了向往。
最讓我敬佩的主人公——尼摩船長。他不僅是獻(xiàn)身科學(xué)的探索者，同時(shí)也是英勇頑強(qiáng)、反對一切壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士。他的勇敢剛毅，樂觀自信，崇尚自由獨(dú)立的精神還有超人的智慧值得我們學(xué)習(xí)。
這本書的精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪，雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí)，例如“紅?！钡拿质窃从诤Ｖ械囊环N名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說，不但為對海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。
儒勒.凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步!
